摘要：正误判断:下列说法中正确的在括号内打“√ ,错误的在括号内打“× . [ ] A.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分. [ ] B.对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生. [ ]C.科学家创建元素符号.化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩. [ ] D.通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类,而不是根据组成物质的分子种类
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正误判断:下列说法中正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”。
（1）物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。
（1）物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。
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（2）对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生。
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（3）科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩。
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正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”
(1)只有一种物质生成的反应一定是化合反应，有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应
(1)只有一种物质生成的反应一定是化合反应，有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应
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(2)铁和锌都能将铜从硫酸铜溶液中置换出来
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(3)实验室制取氧气的反应都必须使用催化剂
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(4)大量煤的燃烧产生的气体会污染空气，还容易造成酸雨的形成
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正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。
（1）物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。
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（2）对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生。
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（3）科学家创建元素符号．化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩。
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（4）通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类对物质进行分类，是因为分子还可以再分，而元素的原子永远不能再分。
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