摘要：⑴. 2一氧化氮分子, ⑵. 一个二氧化氮分子中含有2个氮原子, ⑶. 2个钠离子, ⑷. 一个硫酸根离子带2个单位正电荷. ⑸.在氧化镁中.镁元素显+2价.
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现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验．
已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应：Cu+4HN03（浓）=Cu（NO3）2+2N02↑+2H2O得到．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物，NO2能与碱溶液反应．现给出下列装置（A-F）：
（1）制二氧化氮的发生装置可以选
（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式
（3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过
（4）NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用
（5）用如图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，N02最好放在
（6）小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是
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已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应：Cu+4HN03（浓）=Cu（NO3）2+2N02↑+2H2O得到．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物，NO2能与碱溶液反应．现给出下列装置（A-F）：
（1）制二氧化氮的发生装置可以选
B
B
，收集二氧化氮的装置最好选E
E
．（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式
3NO2+H2O═2HNO3+NO
3NO2+H2O═2HNO3+NO
．（3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过
浓硫酸
浓硫酸
．（填物质名称）（4）NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用
排水
排水
法．（5）用如图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，N02最好放在
上
上
面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到红棕色气体飘下，两个瓶子中都充满了红棕色气体，最后两瓶中气体颜色相同
红棕色气体飘下，两个瓶子中都充满了红棕色气体，最后两瓶中气体颜色相同
．（6）小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是
CO2
CO2
；试用最简单的方法验证他制取的气体向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水，变浑浊
向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水，变浑浊
．
化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具．
（1）用化学符号填写下表空格：
（2）粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．A图示表示氧原子，其最外层上电子数为 （填数字）；下列四种粒子中具有相对稳定结构的是 （填序号）；表示同种元素的是 （填序号）．
（3）化学方程式清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系．请根据要求完成：
①在载人航天器的生态系统中，不仅要求分离除去二氧化碳，还要求提供充足的氧气．某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气．该反应的化学方程式为 ．
②下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．
该反应的化学方程式为 ．
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（1）用化学符号填写下表空格：
| 1个硫原子 | 2个镁离子 | 3个硫酸根离子 | 5个氮气分子 | 氧化铁中铁元素的化合价 |
（3）化学方程式清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系．请根据要求完成：
①在载人航天器的生态系统中，不仅要求分离除去二氧化碳，还要求提供充足的氧气．某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气．该反应的化学方程式为
②下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．
该反应的化学方程式为
31、现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验．已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O得到．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物．现给出下列装置（A～F）：
（1）制二氧化氮的发生装置可以选
（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式
（3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过
（4）NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用
（5）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO2最好放在
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（1）制二氧化氮的发生装置可以选
B
，收集二氧化氮的装置可以选E
；（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式
3NO+H2O=2HNO3+NO
；（3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过
浓硫酸
；（4）NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用
排水法
法；（5）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO2最好放在
上
（选填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到红综色气体飘下，最终两个瓶子中充满了红棕色气体．
．化学用语是一种特定的化学语言，它表示一定的化学含义，应加以区分．用化学用语填空：
氢元素
2O5
2O5；2个氮分子
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氢元素
H
H
；五氧化二磷中磷元素的化合价| +5 |
| P |
| +5 |
| P |
2N2
2N2
；钙离子Ca2+
Ca2+
；二氧化碳CO2
CO2
； 5个氢氧根离子5OH-
5OH-
．化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具．
（1）用化学符号填写下表空格：
| 1个硫原子 | 2个镁离子 | 3个硫酸根离子 | 5个氮气分子 | 氧化铁中铁元素的化合价 |
| ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
（3）化学方程式清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系．请根据要求完成：
①在载人航天器的生态系统中，不仅要求分离除去二氧化碳，还要求提供充足的氧气．某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气．该反应的化学方程式为________．
②下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．
该反应的化学方程式为________． 查看习题详情和答案>>