摘要：(1)下列说法中正确的是 ①内能大的物体一定会将内能转移一部分给内能小的物体 ②自然界中所进行的涉及热现象的宏观过程不一定都具有方向性 ③对于一定质量的理想气体.放出热量.内能可能增加 ④两个分子间的距离不断减小.其分子间的势能一定减小 (2)如图所示.上端开口的足够高的绝热气缸直立于地面上.光滑绝热的活塞把一定质量的气体(气体分子间的作用力忽略不计)封闭在气缸中.活塞上堆放细沙.并处于静止状态.现在不断取走细沙.使活塞缓慢上升.直到细沙全部取走.则在此过程中 ①气体的压强不变 ②气体单位体积内分子数减少 ③气体的内能不变 ④气体分子的平均动能增加

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正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”
(1)只有一种物质生成的反应一定是化合反应，有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应

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(2)铁和锌都能将铜从硫酸铜溶液中置换出来

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(3)实验室制取氧气的反应都必须使用催化剂

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(4)大量煤的燃烧产生的气体会污染空气，还容易造成酸雨的形成

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碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少

（填化学式）的排放量．
（2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是

（填标号）．
A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为

D．碳的相对原子质量为12.01
（3）在大自然中，CO₂与O₂能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
①空气中氧气的体积分数约为

；大气中二氧化碳含量增多会导致

效应．
②植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO₂+6X

C₆H₁₂O₆+6O₂，则X的化学式为

．
（4）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
①物质X的化学式为

．
②从图中任选一种物质，说说它的一种用途：

CO可以用作燃料

CO可以用作燃料

．
③写出图中转化关系中能生成二氧化碳的两个反应的化学方程式：

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碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量．
（2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（填标号）．
A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01
（3）在大自然中，CO₂与O₂能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
①空气中氧气的体积分数约为；大气中二氧化碳含量增多会导致效应．
②植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO₂+6X $数学公式$ C₆H₁₂O₆+6O₂，则X的化学式为．
（4）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
①物质X的化学式为．
②从图中任选一种物质，说说它的一种用途：．
③写出图中转化关系中能生成二氧化碳的两个反应的化学方程式：、．

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碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少______（填化学式）的排放量．
（2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是______（填标号）．
A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为

D．碳的相对原子质量为12.01
（3）在大自然中，CO₂与O₂能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
①空气中氧气的体积分数约为______；大气中二氧化碳含量增多会导致______效应．
②植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO₂+6X

C₆H₁₂O₆+6O₂，则X的化学式为______．
（4）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
①物质X的化学式为______．
②从图中任选一种物质，说说它的一种用途：______．
③写出图中转化关系中能生成二氧化碳的两个反应的化学方程式：______ CO₂

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