摘要: 实验题 (1)在测量长度的实验中.某同学测量结果为3.240 cm.那么使用的测量工具可能是 A. 毫米刻度尺 B. 精度为0.1mm的游标卡尺 C. 精度为0.05mm的游标卡尺 D. 精度为0.02mm的游标卡尺 E. 螺旋测微器 (2)测量一只量程已知的电压表的内阻.所备器材如下∶ A. 待测电压表V B. 电流表 C. 定值电阻R0(阻值2kΩ.额定电流50mA) D. 电池组E(电动势略小于3V.内阻不计) E. 多用电表 F. 开关S1.S2.导线若干 有一同学利用上面所给器材.进行如下实验操作∶ ① 首先.用多用电表进行粗测∶多用电表电阻挡有4个倍率.分别是×1kΩ.×100Ω.×10Ω.×1Ω. 该同学选择×10Ω倍率.用正确的操作方法测量.发现指针偏角太小. 为了较准确地进行测量.他又将选择开关拨到了与×10Ω邻近的倍率上.若这时刻度盘上的指针位置如图所示.那么测量结果是 Ω. ② 为了更精确地测出此电压表内阻.该同学设计了如下图所示的A.B两实验电路. 你认为其中较合理的电路是图 . ③ 用你所选择的电路进行实验.请简述实验步骤∶ ,并用所测量的符号表示电压表内阻RV=

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某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题.把认真考察了西瓜从播种到收获的全过程,下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答
(1)农民在播种前,先要浸种、催芽.1000Kg的干种子催芽后得到1300Kg发芽的种子,这一过程中种子内有机物的变化是
减少,种子在发芽过程中进行呼吸作用消耗有机物
减少,种子在发芽过程中进行呼吸作用消耗有机物

(2)早春种子播种后,为保证苗全苗齐,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,这是因为地膜覆盖能
保证种子萌发需要的温度和水分
保证种子萌发需要的温度和水分

(3)在西瓜生长过程中,瓜农适时采取了除草、治虫措施,目的是为了使该瓜田生态系统中的
物质和能量
物质和能量
集中地流向农作物;在西瓜开花期间,瓜农采取了
人工辅助授粉或在瓜田中放养蜜蜂
人工辅助授粉或在瓜田中放养蜜蜂
的措施,提高了授粉、受精率,保证了丰产丰收.
(4)在该农田生态系统中,影响西瓜生长的生物因素主要是
杂草、农业害虫
杂草、农业害虫
,非生物因素是
水、阳光、空气、温度等
水、阳光、空气、温度等

(5)农民伯伯说:“西瓜在生长期间需要无机盐.”请你利用下面提供的材料用具,设计一个实验方案予以证明.
材料用具:大小一样的两个试管、大小相同的西瓜幼苗、肥沃土壤浸出液、蒸馏水等.
方法步骤:
用大小一样的甲、乙两个试管,甲试管盛有肥沃土壤浸出液,乙试管盛有等量的蒸馏水,取两株大小相同的西瓜幼苗,分别将它们的根浸在两支试管的液体中. 过一些日子,观察这两颗幼苗的长势和颜色.若一样,说明西瓜在生长期间不需要无机盐;若用肥沃土壤浸出液培养的西瓜幼苗,生长健壮颜色鲜绿;用蒸馏水培养的西瓜幼苗,生长瘦弱,颜色发黄.说明西瓜在生长期间需要无机盐.
用大小一样的甲、乙两个试管,甲试管盛有肥沃土壤浸出液,乙试管盛有等量的蒸馏水,取两株大小相同的西瓜幼苗,分别将它们的根浸在两支试管的液体中. 过一些日子,观察这两颗幼苗的长势和颜色.若一样,说明西瓜在生长期间不需要无机盐;若用肥沃土壤浸出液培养的西瓜幼苗,生长健壮颜色鲜绿;用蒸馏水培养的西瓜幼苗,生长瘦弱,颜色发黄.说明西瓜在生长期间需要无机盐.

现象预测
用肥沃土壤浸出液培养的西瓜幼苗,生长健壮颜色鲜绿;用蒸馏水培养的西瓜幼苗,生长瘦弱,颜色发黄.
用肥沃土壤浸出液培养的西瓜幼苗,生长健壮颜色鲜绿;用蒸馏水培养的西瓜幼苗,生长瘦弱,颜色发黄.
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