摘要：例1 我国古代纺织业常用氢氧化钾作漂洗剂.前人将贝壳灼烧后的固体与草木灰在水中相互作用.即可得氢氧化钾. (1) 上述过程中发生反应的基本类型共有 种. (2) 发生复分解反应的化学方程式是: . (3) 如果要得到氢氧化钾溶液.还要经过 操作. 分析:此题是典型的文字叙述式信息给予题.篇幅不长.但所隐含的信息丰富.需细细研读.根据创设的三个问题可知.要解决问题必须弄清制备氢氧化钾的反应过程.结合本题信息.再联想学过的氢氧化钠的制备.可以提炼出其中有效信息.明确其反应过程:① 贝壳灼烧:CaCO3CaO+CO2↑,②灼烧后的固体与水作用:CaO+H2O= Ca(OH)2,③氢氧化钙与草木灰在水中作用:Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓.以上三种反应就是三种基本类型.即分解反应.化合反应和复分解反应.要得到氢氧化钾溶液.需将CaCO3沉淀通过过滤操作除去. 答案:2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓ (3)过滤 例2下表是行星上“大气 的主要成分.请回答下列问题: 行星名称 行星上“大气 主要成分 金星 二氧化碳.硫酸 火星 二氧化碳 冥王星 甲烷 (1)它们中可能成为宇宙飞船燃料补给站的行星是: . (2)科学家发现在宇宙飞船飞过冥王星“大气 时.甲烷并没有被点燃.请分析其原因: . (3)上图是我国“长征 系列火箭发射升空的情景.该火箭第一级是用肼(N2H4)作为燃料.用一氧化氮作为助燃剂.燃烧生成水和空气中最多的气体.请写出该反应的化学方程式: . (4)“勇气 号近日测得温度很高的火星表层土壤中可溶性盐的含量高.科学家认为这是火星“地下 有水的证据.请结合溶液的有关知识.谈谈为什么把这个发现认为是火星有水的证据: .科学家让“勇气 号在火星上找水的意义是: . (5)若要在月球上建立永久空间站.需要解决空间站内氧气和二氧化碳之间循环的问题.请提出你的一个设想: . 分析:本题是以“宇宙空间探索 为背景的一道图文并茂的综合式信息给予题.有效信息隐蔽在图.表以及文字中.需要考生具有敏锐的洞察信息的能力. (1)只有可燃性物质才可做宇宙飞船的燃料.通过查阅上表可知.这些行星的“大气 主要成分中只有甲烷是可燃性气体.故冥王星可做宇宙飞船燃料补给站. (2)宇宙飞船飞过冥王星“大气 时.甲烷并没有被点燃.针对这一事实.结合燃烧所具备的条件.可以推测其原因是冥王星“大气 中没有氧气. (3)根据题给信息可知.肼与一氧化氮反应的产物是水和氮气.联肼燃烧的化学方程式也就不难写出了. (4)本小题的第一问难度虽然很大.但若能准确捕捉到有用信息--“火星表层土壤的温度很高 .“火星表层土壤中可溶性盐含量高 .“`地下’有水 .“结合溶液的有关知识 等.并将这些信息联系起来.层层推理.可得出正确的推论.即地下有水→水溶解地下的可溶性盐→可溶性盐上升至表面→在表面高温下水被蒸发→表面留下固体盐. (5)这是一个开放性问题.目的在于考查学生的创新精神.只要言之有理.对二氧化碳变成氧气进行思考.提出的设想均可. 答案:从物质燃烧的条件看.虽然有可燃物和达到着火点的条件.但冥王星上无氧气.因此当火箭经过时.甲烷不可能被点燃 (3)N2H4+2NO===2N2+2H2O (4)有水就可能有生命 (5)如:①可设法种植植物,②研究能吸收二氧化碳放出氧气的化学物质

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