摘要:2.氧气 (1)氧气的物理性质:包括氧气的色.态.味.密度.溶解性.熔沸点等. (2)氧气的化学性质: 反应物 反应现象 在空气中 在氧气中 木炭与氧气 持续红热.无烟.无焰 剧烈燃烧.发出白光.放出热量.生成一种无色无味气体 硫磺与氧气 持续燃烧放热.有隐约可见的淡蓝色火焰.无烟 有明亮的蓝紫色火焰.放出热量.生成一种无色有刺激性气味的气体 红磷与氧气 黄白色火焰.伴有放热和大量白烟 发出耀眼的白光.放出热量.生成大量白烟 铁丝与氧气 灼成红热.离火后变冷 用木条引燃后.能持续剧烈燃烧.火星四射.放热.将铁丝熔成小球.同时生成黑色固体 镁条与氧气 持续燃烧.产生耀眼的强光.放出大量热.生成一种白色固体 比在空气中燃烧更加强烈 蜡烛与氧气 黄白色光亮火焰.火焰分层.放出热量.稍有黑烟 火焰十分明亮.分层.放出热量.瓶壁有雾珠.还有无色气体生成.能使澄清的石灰水变浑浊 氧气是一种化学性质比较活泼的气体.在点燃或加热等条件下.能与许多物质发生化学反应.现将木炭.硫.磷.镁.铁等与氧气反应的现象比较如上表所示.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_121907[举报]
某学生利用高锰酸钾分解制氧气的反应,测量氧气的相对分子质量.实验步骤如下:
①取适量高锰酸钾,放入干燥的试管中,准确称
量,质量为ag.
②装好实验装置.
③检查装置气密性.
④加热,开始反应,直到产生一定量气体.
⑤停止加热(如图,导管出口高于液面)
⑥测量收集到气体体积.
⑦准确称量试管和残留物的质量为bg.
⑧测量实验室温度.
⑨把残留物倒入固定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据,求出氧气的相对分子质量.
试回答下列问题:
(1)如何检查如图装置的气密性?________.
(2)以下是测量气体体积必须包括的几个步骤:①调整量筒内外液面高度使之相同;②使气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是:________.
(3)测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同?________.
查看习题详情和答案>>
某学生利用高锰酸钾分解制氧气的反应,测量氧气的相对分子质量.实验步骤如下:
①取适量高锰酸钾,放入干燥的试管中,准确称
量,质量为ag.
②装好实验装置.
③检查装置气密性.
④加热,开始反应,直到产生一定量气体.
⑤停止加热(如图,导管出口高于液面)
⑥测量收集到气体体积.
⑦准确称量试管和残留物的质量为bg.
⑧测量实验室温度.
⑨把残留物倒入固定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据,求出氧气的相对分子质量.
试回答下列问题:
(1)如何检查如图装置的气密性?______.
(2)以下是测量气体体积必须包括的几个步骤:①调整量筒内外液面高度使之相同;②使气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是:______.
(3)测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同?______.
查看习题详情和答案>>
①取适量高锰酸钾,放入干燥的试管中,准确称
量,质量为ag.
②装好实验装置.
③检查装置气密性.
④加热,开始反应,直到产生一定量气体.
⑤停止加热(如图,导管出口高于液面)
⑥测量收集到气体体积.
⑦准确称量试管和残留物的质量为bg.
⑧测量实验室温度.
⑨把残留物倒入固定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据,求出氧气的相对分子质量.
试回答下列问题:
(1)如何检查如图装置的气密性?______.
(2)以下是测量气体体积必须包括的几个步骤:①调整量筒内外液面高度使之相同;②使气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是:______.
(3)测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同?______.
某学生利用高锰酸钾分解制氧气的反应,测量氧气的相对分子质量.实验步骤如下:
①取适量高锰酸钾,放入干燥的试管中,准确称
量,质量为ag.
②装好实验装置.
③检查装置气密性.
④加热,开始反应,直到产生一定量气体.
⑤停止加热(如图,导管出口高于液面)
⑥测量收集到气体体积.
⑦准确称量试管和残留物的质量为bg.
⑧测量实验室温度.
⑨把残留物倒入固定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据,求出氧气的相对分子质量.
试回答下列问题:
(1)如何检查如图装置的气密性? .
(2)以下是测量气体体积必须包括的几个步骤:①调整量筒内外液面高度使之相同;②使气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是: .
(3)测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同? .
查看习题详情和答案>>
①取适量高锰酸钾,放入干燥的试管中,准确称
量,质量为ag.
②装好实验装置.
③检查装置气密性.
④加热,开始反应,直到产生一定量气体.
⑤停止加热(如图,导管出口高于液面)
⑥测量收集到气体体积.
⑦准确称量试管和残留物的质量为bg.
⑧测量实验室温度.
⑨把残留物倒入固定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据,求出氧气的相对分子质量.
试回答下列问题:
(1)如何检查如图装置的气密性? .
(2)以下是测量气体体积必须包括的几个步骤:①调整量筒内外液面高度使之相同;②使气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是: .
(3)测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同? .
物质的用途一般都与物质的性质密切相关.某同学根据规律进行归纳、整理,请你帮助他设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红,实验装置和药品如图:
(1)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号) ;
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应
(2)该实验是: .
①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明 .
②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明 .
③实验Ⅰ的作用是 .
(3)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设 (填“成立”或“不成立”).
查看习题详情和答案>>
(1)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应
(2)该实验是:
①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明
②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明
③实验Ⅰ的作用是
(3)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设
①取适量高锰酸钾,放入干燥的试管中,准确称
量,质量为ag.
②装好实验装置.
③检查装置气密性.
④加热,开始反应,直到产生一定量气体.
⑤停止加热(如图,导管出口高于液面)
⑥测量收集到气体体积.
⑦准确称量试管和残留物的质量为bg.
⑧测量实验室温度.
⑨把残留物倒入固定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据,求出氧气的相对分子质量.
试回答下列问题:
(1)如何检查如图装置的气密性?
将量筒中导管口放入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出
.(2)以下是测量气体体积必须包括的几个步骤:①调整量筒内外液面高度使之相同;②使气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是:
②①③
.(3)测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同?
慢慢将量筒下移
.