下面左行是在氧气中燃烧的物质，右行是燃烧的现象。试将两纵行之间对应关系的序号填入括号内：

A．木炭            ①产生大量的白烟，放出大量的热

B．铁丝　　　      ②火星四射，生成黑色固体

C．硫磺　　　      ③生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．磷　　　        ④发出明亮的蓝紫色火焰

A：(     )      B：(     )     C：(     )     D：(     )

日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。

【作出猜想】：①该塑料袋是用聚乙烯制成的    ②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

【查阅资料】：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。

【实验探究】：小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有          气体生成（填化学式）。B装置的作用是                ；D瓶中发生反应的化学方程式是                                                。

【实验结论】：通过实验证明，猜想           是正确的。

【交流反思】：①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致                   。

②连接实验仪器时，能否         （填“能"或“不能”）将B、C位置进行交换，理由是       

日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。

【作出猜想】：①该塑料袋是用聚乙烯制成的    ②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

【查阅资料】：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。

【实验探究】：小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有          气体生成（填化学式）。B装置的作用是                ；D瓶中发生反应的化学方程式是                                                。

【实验结论】：通过实验证明，猜想           是正确的。

【交流反思】：①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致                   。

②连接实验仪器时，能否         （填“能"或“不能”）将B、C位置进行交换，理由是