摘要:小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后.观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状.这样会燃烧得更充分.由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧.而在氧气中能剧烈燃烧.于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究.请你回答有关问题: (1)她提出的两种猜想是:① ,② .(2)请选择其中的一种猜想.设计实验加以探究(你所选择的猜想序号是 ): 实验操作 实验现象 实验结论 (3)为了使燃料能够得到充分利用.节约能源.请你结合燃料使用的实际.提出一条具体建议: .
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小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分.由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧.于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究.请你回答有关问题:
(1)她提出的两种猜想是:①
(2)请你选择其中一种猜想,设计实验加以探究(你所选的猜想序号是
实验操作 实验现象 实验结论
(3)为了使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体建议:
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(1)她提出的两种猜想是:①
氧化的浓度
氧化的浓度
;②可燃物与氧气的接触面积
可燃物与氧气的接触面积
.(2)请你选择其中一种猜想,设计实验加以探究(你所选的猜想序号是
①
①
):实验操作 实验现象 实验结论
(3)为了使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体建议:
将煤或其他燃料加工成粉末状(或燃料燃料时不断鼓入空气)
将煤或其他燃料加工成粉末状(或燃料燃料时不断鼓入空气)
.小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分.由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧.于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究.请你回答有关问题:
(1)她提出的两种猜想是:①______;②______.
(2)请你选择其中一种猜想,设计实验加以探究(你所选的猜想序号是______):
实验操作 实验现象 实验结论
(3)为了使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体建议:______.
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小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她作出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题:
(1)她提出的两种猜想是:
①____ ;
②____ 。
(2)请选择其中的一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号是____):
(1)她提出的两种猜想是:
①____ ;
②____ 。
(2)请选择其中的一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号是____):
(3)为了使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体建议: 。
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