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在学习常见物质的组成、性质变化时,常用实验探究的方法,它能帮助我们主动学习.
探究1:如图所示,在烧杯A中加入20 ml蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试液,在烧杯B中加入3-5 ml浓氨水,然后用一个大烧杯把小烧杯中的溶液罩在一起.小王同学发现未罩上大烧杯时,烧杯A中溶液已变红.但小张同学实验时罩上了大烧杯,发现烧杯A中溶液很久才变浅红.试分析可能原因:_____________________;______________________.该实验探究能得到哪些结论?________.
探究2:如图所示做电解水实验,回答问题:与电源负极相连的试管a得到________,与电源正极相连的试管b得到________,两种气体的体积比约为________.实验中观察到的体积比往往有较大误差,是不是实验操作出了问题?为什么?
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