摘要:天气的主要成分是甲烷.液态的氢气可以做火箭推动剂.为了探究甲 烷和氢气的燃烧有什么不同.分别在空气中点燃甲烷和氢气.在火焰上分别罩一个冷而干燥的烧杯.发现罩在火焰上方的烧杯内有水雾产生.倒转过来.向烧杯中倒入少量澄清石灰水.振荡.石灰水变浑浊.说明甲烷燃烧产生了 又产生了 .罩在氢气火焰上方的烧杯内有水雾产生.倒转过来.向烧杯中倒入少量澄清石灰水.振荡.石灰水未变浑浊.说明氢气燃烧产生了 .由此得出结论:甲烷与氢气的 成分 .
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_116630[举报]
天气的主要成分是甲烷,液态的氢气可以做火箭推动剂.为了探究甲烷和氢气的燃烧有什么不同,分别在空气中点燃甲烷和氢气,在甲烷火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,发现罩在火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明甲烷燃烧产生了
查看习题详情和答案>>
水
水
又产生了二氧化碳
二氧化碳
,其文字表达式为甲烷+氧气
二氧化碳+水
| 点燃 |
甲烷+氧气
二氧化碳+水
,罩在氢气火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水未变浑浊,说明氢气燃烧产生了| 点燃 |
水
水
,其文字表达式为氢气+氧气
水
| 点燃 |
氢气+氧气
水
由此得出结论:甲烷与氢气的 成分| 点燃 |
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”).天然气的主要成分是甲烷,液态的氢气可以做火箭推动剂.为了探究甲烷和氢气的燃烧有什么不同,分别在空气中点燃甲烷和氢气,在火焰上分别罩一个冷而干燥的烧杯,发现罩在火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明甲烷燃烧产生了
查看习题详情和答案>>
水
水
又产生了二氧化碳
二氧化碳
,罩在氢气火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水未变浑浊,说明氢气燃烧产生了水
水
,由此得出结论:甲烷与氢气的成分不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”).天然气的主要成分是甲烷,液态的氢气可以做火箭推动剂.为了探究甲烷和氢气的燃烧有什么不同,分别在空气中点燃甲烷和氢气,在火焰上分别罩一个冷而干燥的烧杯,发现罩在火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明甲烷燃烧产生了______又产生了______,罩在氢气火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水未变浑浊,说明氢气燃烧产生了______,由此得出结论:甲烷与氢气的成分______(填“相同”或“不相同”).
查看习题详情和答案>>
天然气的主要成分是甲烷,液态的氢气可以做火箭推动剂.为了探究甲烷和氢气的燃烧有什么不同,分别在空气中点燃甲烷和氢气,在火焰上分别罩一个冷而干燥的烧杯,发现罩在火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明甲烷燃烧产生了 又产生了 ,罩在氢气火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水未变浑浊,说明氢气燃烧产生了 ,由此得出结论:甲烷与氢气的成分 (填“相同”或“不相同”).
查看习题详情和答案>>