根据下图所示装置回答问题（装置图用序号表示）：
（1）双氧水（H₂O₂）是一种无色液体，可发生如下反应：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是．
（2）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气．C装置用于除掉水蒸气，可选用做干燥剂（填名称）．利用D装置除掉氯化氢时，选择的试剂是饱和NaHCO₃溶液，已知NaHCO₃与HCl反应生成NaCl、
H₂O、CO₂．请写出该反应的化学方程式．
（3）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是（填导管接口序号）．

根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
（1）写出图中仪器①的名称；
（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式；
（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的二氧化碳，则E中应盛放的试剂是；写出反应的化学方程式，收集二氧化碳的装置有．
（4）实验室用D装置收集氧气，当时开始收集．
（5）E装置可以排空气法收集氧气气体，应从应从端通入（填“a”或“b”）；E装置也可以排水法是收集氧气，首先在该装置中，应从端通入（填“a”或“b”）氧气．
（6）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，．
改进后的优点是（填序号）．
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
（7）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是．

请根据如图所示装置，回答问题：

（1）写出标号a、b、c的仪器名称：a，b．c
（2）实验室制取H₂是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的，可选用的气体发生装置是（填写装置序号），可以用D或E装置收集H₂，说明H₂具有、等性质．
（3）长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是．
（4）用高锰酸钾制取O₂，装置A还需做的一点改动是．
（5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是．

请根据如图所示装置，回答问题：



（1）写出标号a、b、c的仪器名称：a______，b______．c______
（2）实验室制取H₂是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的，可选用的气体发生装置是______（填写装置序号），可以用D或E装置收集H₂，说明H₂具有______、______等性质．
（3）长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是______．
（4）用高锰酸钾制取O₂，装置A还需做的一点改动是______．
（5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是______．