摘要:28.某老师在实验桌上放有下列仪器和药品:试管.烧杯.稀硫酸.稀盐酸.硫酸铜溶液.氯化镁溶液.铁片.铜片.镁带.请你选用上述给定的仪器和药品.用实验探究Fe.Mg.Cu 三种金属活动性顺序. (1)你选用的仪器和药品是 . (2)能将铁.镁.铜三种金属分为两类的实验原理是 . . (3)能从实验过程中发现镁比铁活泼的实验现象是 . (4)请另用一个你所熟悉的事例.说明铜的金属性不如铁活泼 .
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某老师在实验桌上放有下列仪器和药品:试管、烧杯、稀硫酸、稀盐酸、硫酸铜溶液、氯化镁溶液、铁片、铜片、镁带.请你选用上述给定的仪器和药品,用实验探究Fe、Mg、Cu三种金属活动性顺序.
(1)你选用的仪器和药品是______.
(2)能将铁、镁、铜三种金属分为两类的实验原理是______(用化学方程式表示).
(3)能从实验过程中发现镁比铁活泼的实验现象是______.
(4)请另用一个你所熟悉的事例,说明铜的金属性不如铁活泼______.
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(1)你选用的仪器和药品是______.
(2)能将铁、镁、铜三种金属分为两类的实验原理是______(用化学方程式表示).
(3)能从实验过程中发现镁比铁活泼的实验现象是______.
(4)请另用一个你所熟悉的事例,说明铜的金属性不如铁活泼______.
某老师在实验桌上放有下列仪器和药品:试管、烧杯、稀硫酸、稀盐酸、硫酸铜溶液、氯化镁溶液、铁片、铜片、镁带.请你选用上述给定的仪器和药品,用实验探究Fe、Mg、Cu三种金属活动性顺序.
(1)你选用的仪器和药品是 .
(2)能将铁、镁、铜三种金属分为两类的实验原理是 (用化学方程式表示).
(3)能从实验过程中发现镁比铁活泼的实验现象是 .
(4)请另用一个你所熟悉的事例,说明铜的金属性不如铁活泼 . 查看习题详情和答案>>
(1)你选用的仪器和药品是 .
(2)能将铁、镁、铜三种金属分为两类的实验原理是 (用化学方程式表示).
(3)能从实验过程中发现镁比铁活泼的实验现象是 .
(4)请另用一个你所熟悉的事例,说明铜的金属性不如铁活泼 . 查看习题详情和答案>>
某老师在实验桌上放有下列仪器和药品:试管、烧杯、稀硫酸、稀盐酸、硫酸铜溶液、氯化镁溶液、铁片、铜片、镁带.请你选用上述给定的仪器和药品,用实验探究Fe、Mg、Cu三种金属活动性顺序.
(1)你选用的仪器和药品是 .
(2)能将铁、镁、铜三种金属分为两类的实验原理是 (用化学方程式表示).
(3)能从实验过程中发现镁比铁活泼的实验现象是 .
(4)请另用一个你所熟悉的事例,说明铜的金属性不如铁活泼 . 查看习题详情和答案>>
(1)你选用的仪器和药品是 .
(2)能将铁、镁、铜三种金属分为两类的实验原理是 (用化学方程式表示).
(3)能从实验过程中发现镁比铁活泼的实验现象是 .
(4)请另用一个你所熟悉的事例,说明铜的金属性不如铁活泼 . 查看习题详情和答案>>
27、某老师在实验桌上放有下列仪器和药品:试管、烧杯、稀硫酸、稀盐酸、硫酸铜溶液、氯化镁溶液、铁片、铜片、镁带.请你选用上述给定的仪器和药品,用实验探究Fe、Mg、Cu三种金属活动性顺序.
(1)你选用的仪器和药品是
(2)能将铁、镁、铜三种金属分为两类的实验原理是
(3)能从实验过程中发现镁比铁活泼的实验现象是
(4)请另用一个你所熟悉的事例,说明铜的金属性不如铁活泼
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(1)你选用的仪器和药品是
试管、稀硫酸、铁片、铜片、镁带
.(2)能将铁、镁、铜三种金属分为两类的实验原理是
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
(用化学方程式表示).(3)能从实验过程中发现镁比铁活泼的实验现象是
镁与酸反应产生气泡快,且反应剧烈
.(4)请另用一个你所熟悉的事例,说明铜的金属性不如铁活泼
铁能与硫酸铜溶液反应
.氢能源是一种绿色能源,是21世纪有待开发的能源之一.小明很想找到一个制取绿色能源--氢气的途径.他查找了有关资料得知:实验室用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳气体外,而且稀盐酸还可与某些金属(例如锌、铁、镁等)反应制得氢气.制取装置与制取二氧化碳气体的装置相同.小明就想在家里制一点氢气给妈妈看.他用洗脸盆装水,用罐头瓶装满水收集气体,用废电池皮作原料,由于仪器和药品不全,他打算向化学老师借,老师给了下列仪器和药品让他自己选:

(1)请你帮助小明选出还需要的药品和仪器(填序号并写出仪器名称)
(2)小明收集氢气时所用的方法是
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(1)请你帮助小明选出还需要的药品和仪器(填序号并写出仪器名称)
①试管、⑧铁架台、
单孔橡皮塞
①试管、⑧铁架台、
单孔橡皮塞
.(2)小明收集氢气时所用的方法是
排水法
排水法
.小明取出收集满氢气的瓶子瓶口应向下
下
放置在桌面上.