现有五种气体氢气、甲烷、氧气、一氧化碳、二氧化碳五种气体，阅读下列各题，把气体的化学式填入括号中，相应的化学方程式写在横线上：

(1)制取气体

①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物(　　)________．

②锌粒投入稀硫酸中(　　)________．

③盐酸中加入石灰石中(　　)________．

④既能用口向上排气取气法，又能用排水取气法收集的气体是(　　)．

(2)气体的物理性质

①标准状况下密度最小的气体是(　　)．

②能溶于水的气体是(　　)．

③无色无味而有毒的气体是(　　)．

(3)气体的化学性质

①一般情况下不能燃烧也不支持燃烧的气体是(　　)．

②燃烧时火焰呈淡蓝色的气体是(　　)．

③使铁丝燃烧火星四射的气体是(　　)．

④使紫色石蕊试液变红的气体是(　　)．

⑤在空气中燃烧发出蓝色火焰的气体是(　　)．

⑥由一种或几种可燃性气体组成的物质，在空气中点燃后，将燃烧后的产物分别通入浓硫酸和氢氧化钠溶液中，两溶液的质量均增加，则该气体的组成可为(　　)．

⑦在加热条件下，能使黑色氧化铜粉末变成红色的气体是(　　)________．

⑧与空气充分混合后点燃，可能发生爆炸的气体是(　　)．

(4)气体的用途

①可用来还原金属氧化物的气体是(　　)．

②可提高炉温缩短炼钢时间的气体是(　　)．

③可以用来灭火的气体是(　　)．

④(　　)与(　　)反应，可产生高温，用来焊接、切割金属．

⑤可做探空气球的气体是(　　)．

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

（1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式______，利用该反应制取氧气，发生装置应选______（填序号），组装好实验装置后应进行的操作是______．
（2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O₂═2NO₂，则收集一氧化氮气体时选用的装置是______（填序号）．
（3）按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象有______．
（4）某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末成分产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．
【提出问题】这种单黄色粉末是什么？有什么性质和用途？
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na₂O₂）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成碱和一种气体，在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂．
【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是：A．硫；B．过氧化钠；C．______（请补充完成猜想C）
探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分．
【实验与结论】

	实验操作	实验现象	实验结论
猜想	在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水	______ ______	猜想A、C不成立 猜想B成立
探究	①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中	木条复燃	生成物有______
	②往①试管内的溶液中滴加______	______	生成物有氢氧化钠

（15分）实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题】该样品中含有那些物质？
【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na₂CO₃；
猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na₂CO₃。
则NaOH变质反应的化学方程式为                                               。
【查阅资料】
①碱性的Na₂CO₃溶液可以与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应；
②CO₂在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
【实验探究1】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。