摘要:2.小明想比较几种材料的隔音性能.除了待检测的材料外.可利用的器材还有:音叉.机械闹钟.鞋盒.在本实验中适合作声源的是 ,小明将声源放入鞋盒内.在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案: A.让人站在距鞋盒一定距离处.比较所听见声音的响度. B.让人一边听声音.一边向后退.直至听不见声音为止.比较此处距鞋盒的距离. 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离 较长 最长 短 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 响度 较响 较响 弱 通过实验得到的现象如表格所示.则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 . 通过表格分析.A.B两种实验方案.你认为最佳的是 .

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18、小明从报纸上看到食用碱性食品对健康有利,他想知道哪些食品是碱性食品.请你一同参与探究.
查阅资料:
①在营养学中,食品的酸碱性分为“食品的口味酸碱性”和“食品的生理酸碱性”(指食  品被身体吸收后的酸碱性).②多食用生理碱性食品,对维持人体体液的酸碱平衡有好处.③可以利用灼烧的方法来判断食品的生理酸碱性.
进行实验:
①测定苹果的口味酸碱性:取苹果20克,榨汁,取滤液测得pH<7.
②测定苹果的生理酸碱性:另取苹果20克,切碎,放入坩埚内,加强热至质量不再变化,将残渣用少量水溶解,取滤液测得pH>7.
初步认识:
苹果是口味
酸性
(填“酸性”或“碱性”,下同),生理
碱性
的食品,常食用苹果对健康有利.
继续探究:小华对小明的实验结果感到很惊讶,他猜想:食品的口味酸碱性与生理酸碱性是否  正好相反?并选了一些常见食品(如四季豆、香蕉、鲤鱼、花生等六种)参照小明的方法进行实验.请你为小华设计一个实验记录表收集有关数据.(即在下表中填写必要的栏目名称,可不必填满)
实验结果表明:四季豆、香蕉、海带等食品呈生理碱性;鸡肉、蛋黄、鲤鱼、花生等食品呈生理酸性.
[反思交流]
(1)若小华在实验中,欲比较几种食品的生理酸碱性强弱,必须控制实验条件,请你说 出其中的一个必控条件
所取样品质量相同且用于溶解残渣的水量也相同

(2)根据小明、小华的实验结果,请你谈谈对食品酸碱性的认识(写一条即可):
有些物质口味酸碱性与生理酸碱性正好相反
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(2008?贵阳)今年初贵阳市遭受了几十年不遇的雪凝灾害.在抗凝冻过程中,工人在凝冻的道路上洒一种白色粉末后,冰雪就开始融化了.小明想探究这种白色粉末的组成,他取少量带回实验室在老师的指导下和同学们一起探究.他们查阅资料、请教老师后,知道白色粉末叫“化冰盐”,且可能由NaCl、KNO3、CaCO3、MgCl2、CuSO4中的两种或两种以上的物质组成.
[提出问题]化冰盐是由什么物质组成的?
[实验探究]他们设计了如下方案,并进行实验.

(1)实验过程中操作名称:操作①溶解,操作②
过滤
过滤

(2)化冰盐中一定不存在的物质是,理由是
CaCO3、CuSO4,样品溶于水后既无难溶于水的物质,也无颜色变化
CaCO3、CuSO4,样品溶于水后既无难溶于水的物质,也无颜色变化

(3)生成沉淀B的化学方程式为
2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl
2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl

[探究结论]
(4)化冰盐的组成可能为(写出可能组成的物质的化学式)
①MgCl2、NaCl ②MgCl2、KNO3③NaCl、KNO3、MgCl2
①MgCl2、NaCl ②MgCl2、KNO3③NaCl、KNO3、MgCl2

[结论分析]
(5)若上述实验中他们称取了一定的样品,又测知了沉淀B的质量,化冰盐的组成能
不一定
不一定
确定(“一定”或“不一定”),理由是
若样品有MgCl2、NaCl或MgCl2、KNO3组成则可以确定;若样品有NaCl、KNO3、MgCl2组成,通过沉淀B的质量,只能确定MgCl2的存在及质量,而无法判断NaCl、KNO3各自的质量的存在.
若样品有MgCl2、NaCl或MgCl2、KNO3组成则可以确定;若样品有NaCl、KNO3、MgCl2组成,通过沉淀B的质量,只能确定MgCl2的存在及质量,而无法判断NaCl、KNO3各自的质量的存在.
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