摘要:1.小明自己制作了一个哨子.如图4所示.在筷子上缠一些棉花. 做成一个活塞.用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管.吹管的 上端.可以发出悦耳的哨声.这哨声是由管内空气柱 产 生的.上下推拉活塞.可以改变声音的 (选填"音调". "响度".或"音色").
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(1)小卵石、石英沙的作用是
过滤
,活性炭的作用是吸附
.(2)净化后是硬水还是软水?可用
肥皂水
来检验(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中可采用
煮沸
法.| 水体指标 | 水中漂浮物 | 水的pH | 水体的浑浊度 | … |
| 净化前 | ||||
| 净化后 |
水的pH
;(2)为了进一步说明该装置的净化效果,请你帮助小明再列出一项需要比较的水体指标:
污水的颜色
;(3)净化后小明对所得到的水进行了检验,来确定此净化水是软水还是硬水,他的具体做法是:
取样,把肥皂水倒入水中搅拌,若产生泡沫较少、还形成白色垢状物的为硬水,反之是软水
.16、小明在家做了一个家庭实验《自制波尔多液》,步骤如下:
①在一个容器里(没有选用铁制的容器)加入约1g胆矾,再加入约90mL水,制成溶液;
②在另一个容器里加入约1g生石灰,再加入约10mL水制成石灰乳;
③将①中溶液慢慢倒入石灰乳中,同时用玻璃棒不断搅拌,即成波尔多液.
请回答下列问题:
(1)胆矾的化学式为
(2)在第①步中,不用铁制容器的原因(用化学方程式表示)
(3)第③步中发生反应的化学方程式
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①在一个容器里(没有选用铁制的容器)加入约1g胆矾,再加入约90mL水,制成溶液;
②在另一个容器里加入约1g生石灰,再加入约10mL水制成石灰乳;
③将①中溶液慢慢倒入石灰乳中,同时用玻璃棒不断搅拌,即成波尔多液.
请回答下列问题:
(1)胆矾的化学式为
CuSO4?5H2O
,其溶液的颜色为
蓝
色;(2)在第①步中,不用铁制容器的原因(用化学方程式表示)
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
;(3)第③步中发生反应的化学方程式
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4
,制成的波尔多液是一种
悬浊液
(填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”).老师拿来了三瓶失去了标签的固体(它们是NaOH、NH4NO3和NaCl),请同学们用最简单的方法来鉴别.小明同学设计了一个实验,只用一种试剂水,就将它们一一鉴别出来了.你知道小明鉴别的依据吗?请回答.
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如图所示,小明利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,老师帮小明加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃.

(1)写出该反应的化学方程式 .
(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是 .
(3)小明由此想到了一个问题:能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗?
①小明设计的实验如下:如图所示,按下表所示

比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验.请你帮他将下表实验现象填写完全.
(注:木条的着火点等因素对实验的影响暂不考虑)
②通过以上实验,可以得出的结论是 ;小明还能够粗略得出:使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是 .
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(1)写出该反应的化学方程式
(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是
(3)小明由此想到了一个问题:能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗?
①小明设计的实验如下:如图所示,按下表所示
比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验.请你帮他将下表实验现象填写完全.
| 编号 实验 | 空气的体积分数 | 排水体积分数 | 带火星木条复燃情况 |
| 1 | 85 | 15 | 火星稍变亮,不复燃 |
| 2 | 80 | 20 | 火星明亮,时燃时不燃 |
| 3 | 75 | 25 | 复燃 |
| 4 | 70 | 30 | |
| 5 | 50 | 50 | 复燃 |
②通过以上实验,可以得出的结论是