通过查阅资料可知：

物质	溶解性
氢氧化钡	可溶
硫酸铜	可溶
硫酸钡	不溶
氢氧化铜	不溶
硫酸	可溶

写出上述五种物质两两之间能发生反应的化学方程式．


．

通过查阅资料，小张同学所在学习小组的同学了解到：除二氧化锰外，土豆块也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．土豆块可以做过氧化氢溶液分解的催化剂的说法激发了小张的探究兴趣．于是小张做了以下的探究．
（1）请你帮助她完成实验报告：

实验过程	实验现象	实验结论
在一支试管中加入5ml 6%的过氧化氢溶液，然后加入几小块土豆块，把带火星的木条伸入试管口．	______	土豆块可加快过氧化氢溶液分解，是该反应的催化剂．

（2）学习小组同学在讨论时对小张同学所得的实验结论产生质疑，如果你参与讨论，你的看法是______．
（3）在该实验中，有关反应的文字表达式（或化学方程式为）：______．
（4）如果使用二氧化锰做过氧化氢溶液分解的催化剂，则通过实验事实可知，二氧化锰具有的物理性质有______、______、______，可用______方法从本实验的废弃物中回收利用．

（2012?德化县模拟）通过查阅资料，小张同学所在学习小组的同学了解到：除二氧化锰外，土豆块也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．土豆块可以做过氧化氢溶液分解的催化剂的说法激发了小张的探究兴趣．于是小张做了以下的探究．
（1）请你帮助她完成实验报告：

实验过程	实验现象	实验结论
在一支试管中加入5ml 6%的过氧化氢溶液，然后加入几小块土豆块，把带火星的木条伸入试管口．	试管中产生大量的气泡，带火星的木条复燃 试管中产生大量的气泡，带火星的木条复燃	土豆块可加快过氧化氢溶液分解，是该反应的催化剂．

（2）学习小组同学在讨论时对小张同学所得的实验结论产生质疑，如果你参与讨论，你的看法是．
（3）在该实验中，有关反应的文字表达式（或化学方程式为）：．
（4）如果使用二氧化锰做过氧化氢溶液分解的催化剂，则通过实验事实可知，二氧化锰具有的物理性质有、、，可用方法从本实验的废弃物中回收利用．

松花皮蛋是我们喜爱的食品，某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、纯碱、食盐等．同学们对料泥进行了如下探究：
探究一：料泥的主要成份

实验步骤	实验现象	实验结论
1、将皮蛋料泥的原料放入烧杯中，加适量的水搅拌、充分反应	试管外壁 发热 发热 ，有白色沉淀生成	滤渣中一定有 CaCO3、Ca（OH）2 CaCO3、Ca（OH）2 ．
2、将上述烧杯中的物质过滤、洗涤，滤渣中滴加稀盐酸	有气泡冒出
3、取少量滤渣于试管中加水充分溶解，取上层清液滴加 酚酞试液 酚酞试液	上层清液由无色变成红色
4、取滤液三份，分别滴加酚酞、稀盐酸和通入CO2气体	溶液变红色、无明显现象、有白色浑浊	滤液中的溶质一定有 Ca（OH）2、NaOH Ca（OH）2、NaOH

回答下列问题：
（1）请写出步骤①发生反应的化学方程式：；．
（2）由上述实验现象推断，料泥的主要成份是．
探究二：测定料泥的原料中生石灰的含量（假设每步都能反应完全）
查阅资料：CaCO₃+CO₂+H₂O=Ca（HCO₃）₂
实验步骤：
1．称得料泥原料的样品28g，放入烧杯中，加适量的水搅拌、充分反应．
2．向其中通入过量的CO₂，过滤，洗涤干燥后称得滤渣为5g
回答下列问题：
（1）通入过量的CO₂原因是．
（2）利用测得的数据计算出料泥原料中生石灰的质量分数（要求写出计算过程）．
思考：上述实验方案（填合理或不合理）．如不合理，原因是；求出的值（填偏大或偏小）．
CaO+H₂O=Ca（OH）₂；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
应用：你认为应该如何食用松花蛋？，原因是．