摘要：下列物质加热时.生成物中全是氧化物的是----------( ) A.碱式碳酸铜 B.氯酸钾 C.高锰酸钾 D.碳酸钙
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下列知识归纳，不 完全正确 的一组是（ ）
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| A化学反应中的能量变化 | B实验中的现象 |
| ①物质的缓慢氧化均放出热量 ②物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量 |
①向浓氨水中加入无色酚酞，溶液变红 ②将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色变浅 ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有蓝色絮状不溶物生成 |
| C“低碳经济”的措施 | D影响化学反应速率的因素 |
| ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③近距离出行时，用自行车替代机动车 |
①是否使用催化剂 ②反应物的浓度 ③反应物的接触面积 |
| A．不完全正确的一组是A | B．不完全正确的一组是B |
| C．不完全正确的一组是C | D．不完全正确的一组是D |
下列知识归纳，不完全正确的一组是
①是否使用催化剂
②反应物的浓度
③反应物的接触面积
| A．化学反应中的能量变化 ①物质的缓慢氧化均放出热量 ②物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量 |
| B．实验中的现象 ①向浓氨水中加入无色酚酞，溶液变红 ②将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色变浅 ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有蓝色絮状不溶物生成 |
| C．“低碳经济”的措施 ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③近距离出行时，用自行车替代机动车 |
| D．影响化学反应速率的因素 |
②反应物的浓度
③反应物的接触面积
下列知识归纳，不完全正确的一组是
| A．化学反应中的能量变化 ①物质的缓慢氧化均放出热量 ②物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量 |
| B．实验中的现象 ①向浓氨水中加入无色酚酞，溶液变红 ②将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色变浅 ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有蓝色絮状不溶物生成 |
| C．“低碳经济”的措施 ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③近距离出行时，用自行车替代机动车 |
| D．影响化学反应速率的因素 |
②反应物的浓度
③反应物的接触面积 查看习题详情和答案>>
过氧化氢（化学式H2O2）溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气，分液漏斗可以通过调节塞控制液体的滴加速度．
回答下列制取氧气的问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 ．
（2）写出该方法制取氧气反应的文字表达式为 ；要收集一瓶纯净的氧气，最好选择装置 （填字母）．
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是 ．
（4）A装置还能制取另一种气体，该气体的是 ．此反应的文字表达式为 ．检验该气体是否收集满的方法是 ．
（5）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，则优点是 （填编号）．
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热
（6）锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项 （填编号）．
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热锥形瓶． 查看习题详情和答案>>
回答下列制取氧气的问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是
（2）写出该方法制取氧气反应的文字表达式为
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
（4）A装置还能制取另一种气体，该气体的是
（5）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，则优点是
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热
（6）锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热锥形瓶． 查看习题详情和答案>>