摘要：2009年“中国水周 活动的宣传主题为“落实科学发展观.节约保护水资源 . (1) 水 (选填:“属于 或“不属于 )六大类营养素之一. (2) 珍惜水.保护水.让水造福人类.作为青少年.下列生活习惯应该摒弃的是 . A．用盆接水洗菜 B．用养鱼水浇花草 C．使用节水龙头 D．丢弃未喝完的矿泉水瓶 (3) 水是常用的溶剂.在生产生活中被广泛使用.教科书中有“溶解时的吸热或放热现象 的活动与探究. [查阅资料] 20℃ NaCl NaOH NH4NO3 溶解度 (g) 36 109 192 [方案设计] ①甲同学用三支试管.分别取1g上述三种固体.各注入5mL水振荡后.测出配制溶液的温度. ②乙同学在三只小烧杯中.分别加入3.6gNaCl.10.9gNaOH.19.2gNH4NO3.再各注入10mL水.充分搅拌后.测量所得溶液的温度.然后.用第四只烧杯取10mL水.并测出水的温度与三种溶液温度进行对比.得出实验结论. [探究讨论]你实验时将会选择哪个方案? . 你的理由是 .
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2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类．请这写出你在生活中观察到的节约用水的现象
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洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所
洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所
、洗手时随时关闭水龙头
洗手时随时关闭水龙头
（至少写两条）．2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．
（1）水________（选填：“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）珍惜水、保护水，让水造福人类．作为青少年，下列生活习惯应该摒弃的是________．
A．用盆接水洗菜；B．用养鱼水浇花草；C．使用节水龙头；D．丢弃未喝完的矿泉水瓶
（3）①监测某工厂排放污水的酸碱度，可选用________进行测定．
②当一些自然灾害发生后，为防止疫情常需要对当地水源进行消毒．某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液，分发给防疫小分队，消毒液配制的主要步骤有________．
（4）水是常用的溶剂，在生产生活中被广泛使用．教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究．
[查阅资料]
| 20℃ | NaCl | NaOH | NH4NO3 |
| 溶解度（g） | 36 | 109 | 192 |
②乙同学在三只小烧杯中，分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3，再各注入10mL水，充分搅拌后，测量所得溶液的温度．然后，用第四只烧杯取10mL水，并测出水的温度与三种溶液温度进行对比，得出实验结论．
[探究讨论]你实验时将会选择________方案．你的理由是（只需答出一点）________．
[实验反思]丙同学在实验完成后，将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中，立即产生刺激性气体，导致丙同学双眼泪水直流．请你用化学方程式说明其中的原因：________． 查看习题详情和答案>>
2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约用水，保护水资源”．
（1）水______（选填：“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）右图是电解水实验装置．在实验过程中，试管b产生的气体是______．写出水在通电条件下反应的化学方程式______．
（3）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______．
（4）水的用途很多，用水灭火是消防官兵使用的主要手段之一．此时水的主要作用是______（填序号）
A隔离可燃物 B降低环境温度到可燃物着火点以下 C隔绝空气
（5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．珍惜水、保护水，让水造福人类．作为青少年，下列生活习惯应该摒弃的是______（填序号）
A．用盆接水洗菜 B．用养鱼水浇花草
C．使用节水龙头 D．丢弃未喝完的矿泉水瓶．
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2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约用水，保护水资源”．
（1）水______（选填：“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）右图是电解水实验装置．在实验过程中，试管b产生的气体是______．写出水在通电条件下反应的化学方程式______ 2H2↑+O2↑
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（1）水______（选填：“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）右图是电解水实验装置．在实验过程中，试管b产生的气体是______．写出水在通电条件下反应的化学方程式______ 2H2↑+O2↑
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2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．
（1）水 （选填：“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）珍惜水、保护水，让水造福人类．作为青少年，下列生活习惯应该摒弃的是 ．
A．用盆接水洗菜；B．用养鱼水浇花草；C．使用节水龙头；D．丢弃未喝完的矿泉水瓶
（3）①监测某工厂排放污水的酸碱度，可选用 进行测定．
②当一些自然灾害发生后，为防止疫情常需要对当地水源进行消毒．某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液，分发给防疫小分队，消毒液配制的主要步骤有 ．
（4）水是常用的溶剂，在生产生活中被广泛使用．教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究．
[查阅资料]
[方案设计]①甲同学用三支试管，分别取1g上述三种固体，各注入5mL水振荡后，测出配制溶液的温度．
②乙同学在三只小烧杯中，分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3，再各注入10mL水，充分搅拌后，测量所得溶液的温度．然后，用第四只烧杯取10mL水，并测出水的温度与三种溶液温度进行对比，得出实验结论．
[探究讨论]你实验时将会选择 方案．你的理由是（只需答出一点） ．
[实验反思]丙同学在实验完成后，将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中，立即产生刺激性气体，导致丙同学双眼泪水直流．请你用化学方程式说明其中的原因： ． 查看习题详情和答案>>
（1）水 （选填：“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）珍惜水、保护水，让水造福人类．作为青少年，下列生活习惯应该摒弃的是 ．
A．用盆接水洗菜；B．用养鱼水浇花草；C．使用节水龙头；D．丢弃未喝完的矿泉水瓶
（3）①监测某工厂排放污水的酸碱度，可选用 进行测定．
②当一些自然灾害发生后，为防止疫情常需要对当地水源进行消毒．某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液，分发给防疫小分队，消毒液配制的主要步骤有 ．
（4）水是常用的溶剂，在生产生活中被广泛使用．教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究．
[查阅资料]
| 20℃ | NaCl | NaOH | NH4NO3 |
| 溶解度（g） | 36 | 109 | 192 |
②乙同学在三只小烧杯中，分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3，再各注入10mL水，充分搅拌后，测量所得溶液的温度．然后，用第四只烧杯取10mL水，并测出水的温度与三种溶液温度进行对比，得出实验结论．
[探究讨论]你实验时将会选择 方案．你的理由是（只需答出一点） ．
[实验反思]丙同学在实验完成后，将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中，立即产生刺激性气体，导致丙同学双眼泪水直流．请你用化学方程式说明其中的原因： ． 查看习题详情和答案>>