摘要:下列物质的性质.属化学性质的是 A.煤气能燃烧 B.液氧呈淡蓝色 C.糖能溶于水 D. 通常情况下氮气没有气味 分析:本题考查物质的物理性质和化学性质的概念.B.液氧是淡蓝色.只需通过观察而不需通过发生化学变化即可表现出来.属物理性质.C.蔗糖溶于水不通过化学变化就能表现出来(蔗糖溶于水属物理变化.属物理性质).D.氮气没有气味可通过闻能感觉到.A.煤气燃烧是化学变化.故煤气能燃烧属化学性质. 基础评价
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化学与生活密切相关.
(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是 .
(2)下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填序号,下同).

(3)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能.
(4)下列做法应该提倡的是 .
A.垃圾分类 B.减少使用一次性餐具
C.使用可降解的塑料袋 D.淘米水浇花
(5)天然气(主要成分为甲烷)是家用燃料.甲烷在空气中燃烧的化学方程式为 .
根据下表数据分析,与煤(按C计)相比,用天然气做燃料的优点是 .
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(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是
(2)下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是
(3)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
(4)下列做法应该提倡的是
A.垃圾分类 B.减少使用一次性餐具
C.使用可降解的塑料袋 D.淘米水浇花
(5)天然气(主要成分为甲烷)是家用燃料.甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
根据下表数据分析,与煤(按C计)相比,用天然气做燃料的优点是
| 1g物质完全燃烧产生CO2的质量 | 1g物质完全燃烧放出的热量 | |
| CH4 | 2.75g | 56kJ |
| C | 3.67g | 32kJ |
化学与日常生产、生活密切相关.
(1)下列物质中,属于化石燃料的是 (填写序号,下同),属于最清洁燃料的是 .
①酒精 ②无烟煤 ③乙醇汽油 ④氢气 ⑤天然气
(2)下列日常生活中的一些做法,符合“低碳生活”理念的是 .
A.随手关灯 B.双面使用纸张 C.充分利用太阳能 D.减少使用一次性木筷
(3)在我国农村,可利用沼气解决生活用燃料问题,沼气中的甲烷含量达60%左右.请写出甲烷燃烧的化学方程式 .
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(1)下列物质中,属于化石燃料的是
①酒精 ②无烟煤 ③乙醇汽油 ④氢气 ⑤天然气
(2)下列日常生活中的一些做法,符合“低碳生活”理念的是
A.随手关灯 B.双面使用纸张 C.充分利用太阳能 D.减少使用一次性木筷
(3)在我国农村,可利用沼气解决生活用燃料问题,沼气中的甲烷含量达60%左右.请写出甲烷燃烧的化学方程式
化学与生活密切相关.
(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是 .
(2)下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填序号,下同).

(3)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能.
(4)下列做法应该提倡的是 .
A.垃圾分类 B.减少使用一次性餐具
C.使用可降解的塑料袋 D.淘米水浇花
(5)天然气(主要成分为甲烷)是家用燃料.甲烷在空气中燃烧的化学方程式为 .
根据下表数据分析,与煤(按C计)相比,用天然气做燃料的优点是 .
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(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是
(2)下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是
(3)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
(4)下列做法应该提倡的是
A.垃圾分类 B.减少使用一次性餐具
C.使用可降解的塑料袋 D.淘米水浇花
(5)天然气(主要成分为甲烷)是家用燃料.甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
根据下表数据分析,与煤(按C计)相比,用天然气做燃料的优点是
| 1g物质完全燃烧产生CO2的质量 | 1g物质完全燃烧放出的热量 | |
| CH4 | 2.75g | 56kJ |
| C | 3.67g | 32kJ |
化学与日常生产、生活密切相关.
(1)下列物质中,属于化石燃料的是
①酒精 ②煤 ③氢气 ④天然气
(2)下列日常生活中的一些做法,符合“低碳生活”理念的是
A.随手关灯 B.双面使用纸张 C.充分利用太阳能 D.减少使用一次性木筷
(3)在我国农村,可利用沼气解决生活用燃料问题,沼气中的甲烷含量达60%左右.请写出甲烷燃烧的化学方程式
(4)为减少CO2的排放,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成乙烯(C2H4)和水.该反应的化学方程式为
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(1)下列物质中,属于化石燃料的是
②
②
(填写序号,下同),属于最清洁燃料的是③
③
.①酒精 ②煤 ③氢气 ④天然气
(2)下列日常生活中的一些做法,符合“低碳生活”理念的是
A、B、C、D
A、B、C、D
.A.随手关灯 B.双面使用纸张 C.充分利用太阳能 D.减少使用一次性木筷
(3)在我国农村,可利用沼气解决生活用燃料问题,沼气中的甲烷含量达60%左右.请写出甲烷燃烧的化学方程式
CH4+2O2
CO2+2H2O
| ||
CH4+2O2
CO2+2H2O
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(4)为减少CO2的排放,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成乙烯(C2H4)和水.该反应的化学方程式为
2CO2+6H2
C2H4+4H2O
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2CO2+6H2
C2H4+4H2O
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