摘要：9．南极科考队去南极考察.在路上遇到了暴风雪.把火柴弄丢了．在南极冰天雪地的世界里.没有火柴怎样生火呀?于是.有一位聪明的科学家想出了一个好办法--他可以用什么方法生火呢? 拓展探究 火灾会给人类的生命和财产造成巨大损失.如果我们住房室内着火.是否要打开所有的门窗?为什么?从火灾中逃生时.常用湿毛巾捂住鼻子和嘴.其主要作用是什么?上网查找一些火灾时的安全逃生知识. 化苑漫步 可以玩的＂爆炸＂ 在硬封面的精装书籍中.夹几颗小粒.干燥的碘化氮.当用力将书合起来时就可发出“卟 “卟 的响声.这是因为碘化氮不稳定.稍受压力立即分解而发生爆炸.发出声响.因为用量很小.火柴头大小的一粒碘化氮可分割成五六个小粒来做表演.所以尽管是爆炸.但仍然是一种没有危险的小爆炸. 碘化氮可按下述方法制取:在一个带塞的瓶中盛一些浓氨水.放一些碘的晶体进去.放置一小时左右.碘片和浓氨水就会慢慢发生反应.产生的碘化氮是一种黑色不溶于水的晶体.安详地躺在浓氨水下面.因为浓氨水有强烈的挥发性.所以放置时要将瓶塞塞好. 使用碘化氮之前.用角匙把它从浓氨水中取出.放在疏松的纸上吸干.乘潮湿的时候将大粒分割成小粒.放在纸上干燥.要注意的是.这种物质一经干燥.就会一反“温和 的脾气.表现出火爆性格的本性:当有硬物接触或轻轻敲打时.就会有小小的爆炸产生.同时放出碘蒸气.如果夹在书本里.就可作精彩的表演:如果洒几粒在地上.人踩着是也会“卟.卟 作响.没有思想准备时.还真会吓一跳. 虽然这个实验没有什么危险.然而仍要注意安全.干燥时.小粒碘化氮之间相隔远一些,表演结束后.要把未用完的干燥的碘化氮全部炸完.不能贮藏.

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