摘要：[参考答案] (1) (2)①4200t ②设4200t氧化铁理论上可炼出含铁98%的生铁的质量为x Fe2O3 +3CO 2Fe + 3CO2 160 56×2 4200t 98%x x=3000t 答:可炼出生铁3000t. [思维点拨]本题考查的是关于炼铁的反应原理和含杂质的化学方程式的计算.本题解题关键是了解化学方程式中各物质间的质量关系都是纯净的物质的质量.不纯物质.必须换算成纯物质的量.才能计算.(1)炼铁的原理就是用还原剂CO.把铁从铁的氧化物中还原出来.(2)①5000t含氧化铁84%的赤铁矿中.纯的氧化铁的质量是5000t×84%＝4200t②中所求生铁的质量是含杂质的.如果设制得的生铁质量为X.则纯铁的质量为98%X.然后根据化学方程式.就可以求出X.
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冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体．水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修．事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究．
初步分析：红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要成分是 ．由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 、 等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物．
搜集资料：
①不溶性碱
金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；
②暖气片是由生铁铸成的；
③当地暖气用水为硬度较大的自来水；
④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]．
提出猜想：请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是 ．（写一种物质即可），你猜想的依据是
．
设计实验：请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）．
答：
拓展分析：通过以上探究过程，再结合资料④，你对铁生锈的条件有什么新的认识？
答： ．
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初步分析：红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要成分是
搜集资料：
①不溶性碱
| 加热 |
②暖气片是由生铁铸成的；
③当地暖气用水为硬度较大的自来水；
④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]．
提出猜想：请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是
设计实验：请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）．
| 实验过程 | 预期的实验现象 |
| 答案 | 实验过程 | 预期的实验现象 |
| 答案1 | 取适量红褐色粉末装入试管中，加热． | 试管内壁有水珠出现 |
| 答案2 | ①取适量红褐色粉末装入试管中，加入过量的稀盐酸充分反应 ②过滤，将滤纸上的黑色固体烘干后放在石棉网（或燃烧匙中）用酒精灯灼烧． （③将涂有澄清石灰水的玻璃片放在固体上方） |
试管底部有黑色固体 黑色固体保持红热，并逐渐减少 （澄清石灰水变浑浊） |
| 答案3 | 检验碳酸钙： ①取适量红褐色粉末装入试管中，加入稀盐酸． ②将生成的气体通入澄清石灰水． |
有气泡产生 澄清石灰水变浑浊 |
| 检验氢氧化镁： 取适量红褐色粉末装入试管中，加热 |
试管内壁有水珠出现 | |
| 答案4 | ①取适量红褐色粉末装入试管中，加热． ②将产生的气体通入澄清石灰水． |
试管内壁有水珠出现 澄清石灰水变浑浊 |
答：
冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体．水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修．事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究．
初步分析：红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要成分是________．由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟________、________等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物．
搜集资料：
①不溶性碱
金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；
②暖气片是由生铁铸成的；
③当地暖气用水为硬度较大的自来水；
④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]．
提出猜想：请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是________．（写一种物质即可），你猜想的依据是________
________．
设计实验：请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）．
| 实验过程 | 预期的实验现象 |
| 答案 | 实验过程 | 预期的实验现象 |
| 答案1 | 取适量红褐色粉末装入试管中，加热． | 试管内壁有水珠出现 |
| 答案2 | ①取适量红褐色粉末装入试管中，加入过量的稀盐酸充分反应 ②过滤，将滤纸上的黑色固体烘干后放在石棉网（或燃烧匙中）用酒精灯灼烧． （③将涂有澄清石灰水的玻璃片放在固体上方） | 试管底部有黑色固体 黑色固体保持红热，并逐渐减少 （澄清石灰水变浑浊） |
| 答案3 | 检验碳酸钙： ①取适量红褐色粉末装入试管中，加入稀盐酸． ②将生成的气体通入澄清石灰水． | 有气泡产生 澄清石灰水变浑浊 |
| 检验氢氧化镁： 取适量红褐色粉末装入试管中，加热 | 试管内壁有水珠出现 | |
| 答案4 | ①取适量红褐色粉末装入试管中，加热． ②将产生的气体通入澄清石灰水． | 试管内壁有水珠出现 澄清石灰水变浑浊 |
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冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体．水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修．事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究．
初步分析：红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要成分是 ．由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 、 等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物．
搜集资料：
①不溶性碱
金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；
②暖气片是由生铁铸成的；
③当地暖气用水为硬度较大的自来水；
④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]．
提出猜想：请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是 ．（写一种物质即可），你猜想的依据是
．
设计实验：请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）．
答：
拓展分析：通过以上探究过程，再结合资料④，你对铁生锈的条件有什么新的认识？
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初步分析：红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要成分是 ．由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 、 等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物．
搜集资料：
①不溶性碱
金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；②暖气片是由生铁铸成的；
③当地暖气用水为硬度较大的自来水；
④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]．
提出猜想：请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是 ．（写一种物质即可），你猜想的依据是
．
设计实验：请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）．
| 实验过程 | 预期的实验现象 |
| 答案 | 实验过程 | 预期的实验现象 |
| 答案1 | 取适量红褐色粉末装入试管中，加热． | 试管内壁有水珠出现 |
| 答案2 | ①取适量红褐色粉末装入试管中，加入过量的稀盐酸充分反应 ②过滤，将滤纸上的黑色固体烘干后放在石棉网（或燃烧匙中）用酒精灯灼烧． （③将涂有澄清石灰水的玻璃片放在固体上方） | 试管底部有黑色固体 黑色固体保持红热，并逐渐减少 （澄清石灰水变浑浊） |
| 答案3 | 检验碳酸钙： ①取适量红褐色粉末装入试管中，加入稀盐酸． ②将生成的气体通入澄清石灰水． | 有气泡产生 澄清石灰水变浑浊 |
| 检验氢氧化镁： 取适量红褐色粉末装入试管中，加热 | 试管内壁有水珠出现 | |
| 答案4 | ①取适量红褐色粉末装入试管中，加热． ②将产生的气体通入澄清石灰水． | 试管内壁有水珠出现 澄清石灰水变浑浊 |
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