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某校化学活动小组的同学们欲测定海水中氯化镁的含量,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据列入下表,其中只有一位同学.用了海水样品与所加入的氢氧化钠溶液恰好完全反应。
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 所取海水样品的质量/g | 100 | L00 | 150 |
| 加入NaOH溶液的质量/g | 20 | 10 | 10 |
| 反应后所得沉淀物的质量/g | 0.29 | 0.29 | 0.29 |
观察分析表中数据,回答下列问题:
(1)两溶液恰好完全反应的是___________的实验。(填“甲”或“乙”或“丙”)
(2)计算海水样品中
的质量分数。(计算结果精确到0.001)
(3)若要从海水中提取2.4t镁,至少需海水多少吨?
查看习题详情和答案>>| 甲同学 | 乙同学 | 丙同学 | 丁同学 | |
| 所取石灰石样品的质量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
| 加入盐酸的质量(g) | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
| 剩余固体的质量(g) | 6.0 | 4.0 | 1.0 | 1.0 |
(1)样品中碳酸钙的质量分数是
(2)10.0g样品与足量的稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程.计算结果精确到小数点后两位)
[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中.
[学生板演]该反应的化学方程式
Ⅰ.定性探究
[提出问题]实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
[猜 想]针对疑问大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由
[继续实验](1)丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有
(2)为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分别进行如下三组探究实验.
| 实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
| 实验操作 | |||
| 实验现象 | 试纸变色,比照比色卡,pH<7 | 有气泡产生 有气泡产生 |
产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
[评价反思]老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:(1)实验操作中明显的一处错误是
(2)实验方案探究中也有一个是不合理的,不合理的原因是
II.定量探究
取上述[演示实验]反应后烧杯中的溶液100g,设计如下实验:
计算反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(请列出计算过程)
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式 .
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
| 实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
| 实验操作 | |||
| 实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是 .
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 . 查看习题详情和答案>>