归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
（1）我们已经学过实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的反应原理、制取与收集方法．请你用化学方程式表示实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的反应原理：
实验室加热高锰酸钾制取O₂；实验室制取H₂；实验室制取CO₂；
请你归纳出实验室制取气体反应的共同点（填序号）．
①需要加热  ②使用催化剂  ③没有气体参加反应  ④原料为纯净物  ⑤只生成一种气体
（2）化学上可以通过多种反应得到NH₃（极易溶于水，密度比空气小），如：
①2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
②NH₄HCO₃（固）

△   .

NH₃↑+CO₂↑+H₂O
③CaO（固）+NH₃?H₂O（液）=NH₃↑+Ca（OH）₂
（3）我将选择反应（只写一个，填序号）作为实验室制取NH₃的反应原理，我需要用下列仪器中的（填序号）来装配NH₃发生装置，我采用的收集方法是，我选择的发生装置还可用于制O₂（用高锰酸钾制取）、H₂、CO₂中的，在使用组装好的装置前首先应该进行的操作是．

根据下面的装置图回答问题：

（1）写出有标号的仪器的名称：① ②
（2）第一小组采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集比较纯净的氧气，他们选择的装置组合，反应的化学方程式为．
（3）第二小组采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，他们选择的发生装置为，制取主要步骤有：①固定装置  ②装入药品  ③加热  ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管．其操作顺序是，反应的化学方程式为，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是．
（4）实验室制取H₂是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的，应选用发生装置是（填写装置序号），可以用D或E装置收集H₂，说明H₂具有、性质．

某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究．
请你参与探究并回答下列问题．
（1）用A、D组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是；
从反应物的状态、反应条件等方面总结选择该发生装置需满足的一般条件．
（2）该兴趣小组的同学设计如图2实验装置进行气体的制取与收集实验．
①写出图中有标号仪器的名称：A．
②装置有一处设计明显错误，请指出并改正：．
③用改正后的装置进行如下实验：
李军同学想利用该装置制取和收集干燥纯净的氧气，写出甲中反应的化学方程式：，乙中物质应为，检验气体是否集满的方法是．
小芳和小明想利用上述改正后装置制取干燥的H₂和CO₂，请对他们的方案给予评价．

制取的气体	甲中盛放的试剂	乙中盛放的试剂	评价（回答是否可行，若不可行说明理由）
H2	锌粒和稀硫酸	浓H2SO4	不可行，因为氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集 不可行，因为氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集
CO2	大理石和稀盐酸	浓NaOH溶液	不可行，因为二氧化碳与氢氧化钠溶液可反应，收集不到气体 不可行，因为二氧化碳与氢氧化钠溶液可反应，收集不到气体