摘要：17．小雪同学在实验室里将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中.没有看到明显的实验现象她对二氧化碳能否与氢氧化钠溶液反应产生了疑问.你如何帮助该同学设计实验.验证二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应? 验证思路 实验方法 实验现象 反应物中二氧化碳 已减少 生成物中有
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（2010?鸡西）实验探究：小李同学在实验室里将石灰水和氯化铵溶液混合时，闻到了一种刺激性气味．他对此现象产生了兴趣，通过查阅资料知道了这种气味是氨气的气味．他还想进一步探究所得溶液中溶质的成分（假设氨气全部挥发），于是进行了如下探究：
【猜想假设】猜想（1）只有CaCl2
猜想（2）CaCl2和Ca（OH）2
猜想（3）
【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究：
【反思】小李做完实验后，联想到在家里能够发生反应的物质不能
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【猜想假设】猜想（1）只有CaCl2
猜想（2）CaCl2和Ca（OH）2
猜想（3）
CaCl2和NH4Cl
CaCl2和NH4Cl
【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究：
| 猜想 | 步骤 | 现象 | 结论 |
取样品滴加酚酞试液，另取样品再滴加NaOH溶液． 取样品滴加酚酞试液，另取样品再滴加NaOH溶液． |
均无现象 均无现象 |
猜想正确 |
混合
混合
存放．通过这个实验的探究，小李同学感悟到学习化学真的很有用，它可以帮助我们解决身边的许多问题．小宇同学在实验室里将16 g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，他称得剩余固体物质的质量为14.4 g，试求：
①生成氧气为多少克？这些氧气在标准状况下的体积是多少升？ （设标准状况下O2的密度为1.4 g/L）
②剩余固体物质中含有哪些物质，各有多少克？
实验探究：小李同学在实验室里将石灰水和氯化铵溶液混合时，闻到了一种刺激性气味．他对此现象产生了兴趣，通过查阅资料知道了这种气味是氨气的气味．他还想进一步探究所得溶液中溶质的成分（假设氨气全部挥发），于是进行了如下探究：
【猜想假设】猜想（1）只有CaCl2
猜想（2）CaCl2和Ca（OH）2
猜想（3）______
【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究：
【反思】小李做完实验后，联想到在家里能够发生反应的物质不能______存放．通过这个实验的探究，小李同学感悟到学习化学真的很有用，它可以帮助我们解决身边的许多问题．
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【猜想假设】猜想（1）只有CaCl2
猜想（2）CaCl2和Ca（OH）2
猜想（3）______
【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究：
| 猜想 | 步骤 | 现象 | 结论 |
| ______ | ______ | 猜想正确 |
小宇同学在实验室里将16 g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，他称得剩余固体物质的质量为14.4 g，试求：
①生成氧气为多少克？这些氧气在标准状况下的体积是多少升？ （设标准状况下O2的密度为1.4 g/L）????
②剩余固体物质中含有哪些物质，各有多少克？
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实验探究：小李同学在实验室里将石灰水和氯化铵溶液混合时，闻到了一种刺激性气味．他对此现象产生了兴趣，通过查阅资料知道了这种气味是氨气的气味．他还想进一步探究所得溶液中溶质的成分（假设氨气全部挥发），于是进行了如下探究：
【猜想假设】猜想（1）只有CaCl2
猜想（2）CaCl2和Ca（OH）2
猜想（3）______
【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究：
【反思】小李做完实验后，联想到在家里能够发生反应的物质不能______存放．通过这个实验的探究，小李同学感悟到学习化学真的很有用，它可以帮助我们解决身边的许多问题．
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【猜想假设】猜想（1）只有CaCl2
猜想（2）CaCl2和Ca（OH）2
猜想（3）______
【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究：
| 猜想 | 步骤 | 现象 | 结论 |
| ______ | ______ | 猜想正确 |
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