摘要：如图所示电路.当开关K闭合后.电压表的示数为4伏.电压表的示数是6伏.电流表的示数为1安.且当R2与R3对换位置后... 三表的示数均不变则[ ] A.通过三个电阻R1.R2.R3的电流之和是1安培 B.R1＝1欧 C.电源电压U＝10伏 D.R3两端的电压U3＝4伏
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21、在一次兴趣小组活动中，老师只提供给小芳同学一大一小两支试管、稀硫酸及一些锌粒．小芳同学设计了一种制取、收集氢气的装置（如图所示）．当小芳同学将小试管收集到的氢气进行验纯时，总是听到尖锐的爆鸣声，这表明收集的氢气不纯
，要让小芳同学能收集到较为纯净的氢气，在不增减仪器的条件下，应该采取的措施是更换大小试管位置，大试管在上，套在小试管外，小试管作反应容器，收集时尽量把小试管伸入大试管底部，再慢慢向上移动大试管
．
实验课上，同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体（如图所示），当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该气体的成分时，同学们经过讨论形成了三种不同意见：意见Ⅰ：该气体可能是氧气；
意见Ⅱ：该气体可能是二氧化碳；
意见Ⅲ：该气体可能是氢气．
（1）你认为意见 （填序号）一定是错误的，理由是 ．
（2）为了弄清另外两种意见是否正确，同学们设计了如下实验方案，请完成下表
（3）下图是实验室制取气体的有关装置：
①写出图中标号仪器的名称：a 、b ．
②图中有明显错误的装置是 （填序号），其造成的后果是 ．
③如果该气体是氧气，可用上图中的A（或B）和装置 （填序号）连接来制取，选择该收集方法是依据是 ．如果用A装置制取氧气，有关反应的化学方程式为 ．而用B装置来制取氧气则会具有许多优点，请写出其中一点 ．
④如果该气体是二氧化碳，收集时检验二氧化碳是否集满的方法是 ．
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意见Ⅱ：该气体可能是二氧化碳；
意见Ⅲ：该气体可能是氢气．
（1）你认为意见
（2）为了弄清另外两种意见是否正确，同学们设计了如下实验方案，请完成下表
| 实验方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验1 | 往集气瓶中注入澄清的石灰水，振荡 | 意见Ⅱ正确，有关化学方程式为 | |
| 实验2 | 带火星的木条复燃 | 意见Ⅰ |
①写出图中标号仪器的名称：a
②图中有明显错误的装置是
③如果该气体是氧气，可用上图中的A（或B）和装置
④如果该气体是二氧化碳，收集时检验二氧化碳是否集满的方法是
如图所示，在有开关A的分液漏斗内盛有NaOH溶液，广口瓶中充满CO2气体，烧杯中盛有水．（1）打开开关A，NaOH溶液流入广口瓶中，
然后关闭开关A，再打开B开关，可以观察到的现象是
烧杯中的水进入广口瓶
烧杯中的水进入广口瓶
；（2）若此时用注射器向广口瓶中注入过量稀盐酸，可以观察到的现象是
广口瓶内有大量气泡产生，烧杯中导管口有气泡产生
广口瓶内有大量气泡产生，烧杯中导管口有气泡产生
；产生此现象的原因稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体，使瓶内压强增大
稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体，使瓶内压强增大
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