摘要:1.知识结构
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知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后已氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是( )

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| A.原子、原子核、核外电子 | B.原子核、原子、核外电子 |
| C.原子、核外电子、原子核 | D.核外电子、原子核、原子 |