摘要：15． 用锌粒跟盐酸反应制取氢气(假设氢气中混有少量氯化氢气体和水蒸气).现用此氢气和下图所示的四种装置.按实验要求设计一个连续实验. 实验要求:① 验证此氢气混有氯化氢和水蒸气.② 除去氯化氢.③ 验证已除尽氯化氢.④ 用纯净的氢气还原氧化铜并进行称量以测定水的组成.试回答下列问题: (1) 写出正确连接顺序的装置序号:不纯氢气 ® . (2) 若选用装置D.则气体应由 口进.由 口出. (3) 装置B的作用是 . (4) 装置C的作用是 .
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（2004?浦东新区模拟）某校初三化学兴趣小组的同学，为了测定水的组成，设计了以下的实验装置：他们用锌粒和盐酸反应，然后将产生的氢气（其中混有少量的氯化氢气体和水蒸气）依次通过如图所示的装置．
根据示意图，回答下列问题：
（1）仪器A的名称是
（2）甲装置的作用是
（3）丙装置中玻璃管内的现象是
（4）实验中测得有关数据如表．根据表中数据求：
生成的水中含氢、氧元素的质量分别为
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根据示意图，回答下列问题：
（1）仪器A的名称是
酒精灯
酒精灯
，仪器B的名称是铁架台
铁架台
；（2）甲装置的作用是
除去氯化氢气体
除去氯化氢气体
，乙中装生石灰的作用是吸收水蒸气
吸收水蒸气
；（3）丙装置中玻璃管内的现象是
黑色粉末变成红色粉末
黑色粉末变成红色粉末
；（4）实验中测得有关数据如表．根据表中数据求：
| 实验前 | 实验后 | |
| 氧化铜+玻璃管 | 66.7g | 60.3g |
| 氯化钙+U形管 | 101.9g | 109.1g |
0.8
0.8
克和6.4
6.4
克，氢、氧元素的质量比为1：8
1：8
．根据下列装置图，用序号回答：
（1）根据实验现象能直接证明一氧化碳中含二氧化碳应将气体通过
（2）为验证二氧化碳中含有少量的一氧化碳可将气体通过
（3）为准确测定水的组成，用锌粒与盐酸反应制得的氢气还原氧化铜，并对生成的水进行称量．为防止杂质干扰，按正确连接顺序选用的装置是：不纯氢气→丙→
→
→
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（1）根据实验现象能直接证明一氧化碳中含二氧化碳应将气体通过
丁
丁
装置．（2）为验证二氧化碳中含有少量的一氧化碳可将气体通过
甲
甲
装置．（3）为准确测定水的组成，用锌粒与盐酸反应制得的氢气还原氧化铜，并对生成的水进行称量．为防止杂质干扰，按正确连接顺序选用的装置是：不纯氢气→丙→
→→（2002?西城区）对实验事实进行分析，得出结论，并根据得出的结论推测同一类物质的性质，这是化学学习中应该学会的一些科学方法，请你仿照下表中的示例，以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写所有空格（所填实验结论不能重复）
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| 实验结论（至少举两例） | 实验结论 | 实验结论的应用（举例说明） |
| 例：硫酸钠、硫酸钾溶液都能跟硝酸溶 液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 |
硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 硫酸镁溶液中滴加硝酸钡溶液也 能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀． |
| （1）氢氧化钠、氢氧化钡溶液都能使 无色酚酞试液变红． |
碱溶液都能使无色酚酞试液变红 | 向氢氧化钾溶液滴入无色酚酞试液，溶液也能变红． 向氢氧化钾溶液滴入无色酚酞试液，溶液也能变红． |
| （2）氢氧化钠、氢氧化铜都能跟盐酸 反应． |
碱能跟盐酸反应 碱能跟盐酸反应 |
氢氧化钾液能跟盐酸反应 氢氧化钾液能跟盐酸反应 |
| （3） 镁和铁都跟盐酸反应生成氢气 镁和铁都跟盐酸反应生成氢气 |
金属活动顺序表中氢前金属能跟盐酸反应生成氢气 金属活动顺序表中氢前金属能跟盐酸反应生成氢气 |
锌粒跟盐酸反应生成氢气 锌粒跟盐酸反应生成氢气 |