摘要:6. 下列反应均可获得二氧化碳.其中可作为实验室制取二氧化碳的反应是( ) A.点燃木炭 B.大理石与浓盐酸 C.煅烧石灰石 D.石灰石与稀盐酸

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(2010?柳州)橡胶有许多种类.在天然橡胶(仅有C、H元素)中加入硫元素后得到硫化橡胶.硫化橡胶是制造轮胎、鞋底的常用材料.某兴趣小组的同学对橡胶碎片样品所含元素进行实验探究,通过查阅资料获得的检验几种气体的相关信息如下表,他们设计探究方案并通过实验得出结论.
气体 试剂 现象 备注
水蒸气 无水硫酸铜(白色固体) 白色固体变成蓝色 其它气体
无此现象
二氧化硫 品红溶液(红色) 溶液的红色褪去
下图为整套实验装置的一部分.

其中虚线框内的仪器装置和可能用到的试剂如下表:
仪器装置 试剂
浓硫酸、澄清石灰水、
无水硫酸铜(白色固体)、
品红溶液、氢氧化钠固体.
请回答下列问题(假设虚线框内各仪器装置中均充分反应):
(1)在装置C中.仪器甲的名称是
铁架台
铁架台
.仪器乙的用途是
给物质加热
给物质加热
.装置B中的浓硫酸的作用是
吸收水分,防止干扰实验现象
吸收水分,防止干扰实验现象
.装置A中生成的气体名称或化学式是
氧气
氧气
,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)选用装置A还可以制取其它气体,其中一种气体的化学式是
CO2
CO2

(3)该兴趣小组的同学通过实验得出橡胶样品中含有C、H、S三种元素的结论.他们的整套仪器装置连接顺序是A→B→C→
F
F
E
E
D
D
→G(填序号),其中装置F内所盛试剂为
无水硫酸铜
无水硫酸铜
(填物质名称或化学式).
(4)该兴趣小组的某同学在实验中发现,装置C中玻璃管内壁有少量黑色固体出现,他认为在装置C的反应中还生成了一种气体未检出.你认为该气体是
一氧化碳
一氧化碳
(填物质名称或化学式).
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目前全球正面临着能源、环境、水资源、粮食等方面的危机.
(1)目前人类通过化学反应获得的能量大多来自化石燃料.福州市民陆续使用天然气,写出天然气在空气中完全燃烧的化学反应方程式:
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
.化石燃料的使用,给人们的生活带来很多的方便,同时也对环境造成了不良影响.如:煤燃烧时会排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,煤燃烧同时提高了空气中的二氧化碳的浓度,会引起
温室效应
温室效应
.低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是
ABD
ABD
.(填字母序号)
A.少用一次性的木筷       B.用完电器后拔掉插头
C.大力发展火力发电       D.优化建筑设计,研制新型保温材料
(2)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水
.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
加热煮沸
加热煮沸

(3)随着水资源的减少,粮食产量将会受到严重影响.粮食中的主要成分为淀粉,淀粉属于
糖类
糖类
(填“蛋白质”“维生素”“油脂”或“糖类”),是人体能量的主要来源.
(4)从2011年5月1日起,驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任.让司机向酒精检测仪吹气,通过显示的颜色变化,可测出司机是否酒后驾车.其化学反应原理如下:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4=2Cr2 (SO43(绿色)+2CO2↑+9H2O,则X的化学式为
CrO3
CrO3

(5)菠萝适宜生长在pH为5~6的土壤环境中,在菠萝生长过程中,为了防治病虫害,可适时喷洒农药波尔多液(熟石灰和硫酸铜的混合液).成熟的菠萝果实香甜可口.根据上述材料回答下列问题:
A.菠萝适宜生长在
酸性
酸性
(填“酸性”、“碱性”或“中性”)的土壤里;
B.从事菠萝种植的果农们在配制农药波尔多液时,均使用塑料桶或木桶,而不使用铁桶,其原因是(用化学方程式表示):
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

C.采果收成后结合防治病虫害,可施加些磷酸二氢钾作根外追肥.磷酸二氢钾属于
复合肥
复合肥

(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)
(6)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题:
A、下列汽车配件及用品中,用合金制做的是(填字母)
a
a

a.钢铁外壳b.玻璃车窗c.橡胶轮胎d.真皮座椅
B、铁在潮湿的空气中容易锈蚀.汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝空气(氧气)和

C、尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.

图中所示反应的化学方程式为
2NO+2CO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2
2NO+2CO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2
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28、某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动.请你一起参与其活动,完成下列探究过程.
[活动目的]
(1)了解钙元素与人体健康的关系.
(2)了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格.
(3)培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力.
[调查收集资料]
(1)通过市场调查,常见的四种钙产品的有关信息如下:

(2)通过查阅三九健康网、《现代医学周刊》、《市场报》等收集到如下信息:
生长期青少年每天钙摄入量应为1 300 mg,而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为518 mg,营养学会公布的居民每日钙摄入量为800 mg.
[研究结论]
(1)钙保健产品中的钙元素以
B
形式存在.    A.单质B.化合物
(2)人体的钙元素主要存在于
骨骼和牙齿
中.
(3)根据上述调查信息分析,青少年每日钙需要量大,而实际摄入量不足,应注意
补钙等

[交流与讨论]
(1)由上表分析比较,四种钙产品中,当含有相同质量的钙元素时价格相对最便宜
A

A.钙尔奇-D           B.凯思立-D             C.乐力钙D.柠檬酸钙
(2)在交流过程中,小芳同学提出一个观点,补钙还可以食补,即能省钱又能补钙.下列做法可以补钙的是
B、C

A.在食物中添加生石灰B.食用一些虾皮C.喝排骨汤D.做馒头时放纯碱
(3)小明认为食用凯思立-D的碳酸钙进入胃内能发生化学反应,其化学方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

[质疑与再探究]
由钙尔奇-D说明书知每片钙尔奇-D中含碳酸钙1.5 g.(已知:钙尔奇-D不含有其他碳酸盐,其研细后与稀硫酸完全反应.)在讨论中,小强同学提出一个问题,现在市场上有些不法分子会以假乱真,购买的钙尔奇-D不知是否合格,想通过实际定量分析.小强设计了如下方案并进行实验:取50片钙尔奇-D研细,放入锥形瓶(见下图),加入足量的盐酸充分反应,气体最后通入氢氧化钠溶液(假设气体全部被氢氧化钠吸收,忽略系统内空气中CO2的影响),两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶可计算出样品是否合格.试回答下列问题:

(1)小强用B中NaHCO3饱和溶液除去CO2中混有的少量HCl气体,B中的NaHCO3溶液能否换成石灰水?(填“能”或“否”),其理由是
否,因为石灰水也能吸收二氧化碳CO2气体

(2)小明认为:小强的设计不能达到检验样品是否合格的目的,应该加以改进,并得到了小组其他同学的赞同.你认为小明发现的问题是
NaHCO3饱和溶液吸收HCl时,要反应产生CO2,导致盛NaOH溶液的洗气瓶增重大于样品产生CO2的质量,无法计算样品是否合格.
,改进的方法是
将盐酸换成稀硫酸,将NaHCO3饱和溶液的洗气瓶去掉.

(3)用改进后的装置和药品进行实验,称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增加了33 g,试通过计算说明小强选用的钙尔奇-D是否为合格产品.
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(14分)归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

(1) 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点            (填序号).

A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(2) 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是__  _(填序号),反应的方程式__  
(3) 装置B中反应的方程式为__   _;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______   ____(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳_____   _____.
(4) 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有__   (填序号),方程式是_______   __;若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是       
(5) 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:
① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固) 氯化钙 + 氨气+ 水
② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水 
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号): 你选择上述反应   作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的  作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,其中氨气应从_   管导入(填a或b)F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是  .实验室中漏斗的其它用途  (写一种)

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碳酸钙的新用途
牙膏是由多种无机物和有机物组成的混合物,它的主要成分有摩擦剂、洗涤泡沫剂、黏合剂、保湿剂、甜味剂、芳香剂和水分.近几年来,在牙膏中还加入了各种药物,制成多种药物牙膏.摩擦剂是牙膏的主体,常用的摩擦剂有碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅,含量在30%~55%之间.为了增加去污效果,还需加入2%洗涤泡沫剂,牙膏能洁白牙齿主要靠这两种成分的作用.摩擦剂具有一定的摩擦力,洗涤泡沫剂具有洗涤和产生泡沫的作用,两者结合起来加上牙刷的作用,就能把牙齿表面的污垢刷去,使牙齿洁白如玉.
某化学研究小组利用寒假业余时间通过资料检索后知道牙膏中使用较多的摩擦剂是轻质碳酸钙,工业上常用石灰石来制备轻质碳酸钙,如图为其主要生产流程:
请根据化学研究小组获得的研究成果和所学到的化学知识回答下列问题.
(1)在“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

(2)在“沉淀池”中生石灰与水反应的化学方程式是
H2O+CaO═Ca(OH)2
H2O+CaO═Ca(OH)2

(3)投入到“反应池”中的石灰乳是不均一、不稳定的混合物,属于
悬浊液
悬浊液
(选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”).
(4)若在化学实验室中分离“反应池”中的混合物,该操作的名称是
过滤
过滤
;用到的主要仪器
铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒
铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒

(5)本流程图中
二氧化碳
二氧化碳
(填物质名称)可以替代“碳酸钠溶液”达到降低生产成本和节能减排的目的.
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