新题解答

【例1】下列生物属于种群的是（　　）

A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

B.一个池塘中的全部鱼

C.一块朽木上的全部真菌

D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜

解析：解答此题，要求全面理解种群的概念。种群强调的是一个区域、一个物种、一个群体，是指“同种”生物的总和，是同种生物中许多个体的集合体。A项明显不符，它包含了多种生物；B项中的一个池塘中的全部鱼，一般不会由一种鱼组成；C项中一块朽木上的全部真菌也不会是单一的真菌；D项中指的是全部的棉蚜。故答案选D。

答案：D

点评：本题主要考查学生对“种群”这一概念的理解，属于应用的层次。种群强调两点：①同一地点或同一范围；②同种生物的集合。学生一般对第二点把握不准，容易出错。

【例2】下图为A、B两个地区的人口年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a,B地区的人口增加率为b,那么a与b的数量关系是（　　）

A.a>b　　　　　         B.a<b                           C.a=b                           D.a≈b

解析：种群的年龄组成是指一个种群中各年龄段个体数目的比例。大致可分为增长型、稳定型和衰退型三种类型。种群密度的变化，意味着种群增长率的变化。种群的密度越来越大，意味着种群增长率为正值；种群密度越来越小，则意味着种群增长率是负值。一个国家或一个地区的人口可看作是一个种群，将两地的人口年龄组成示意图进行比较，分析各年龄段人口所占比例，就可以对这两个地区的人口增长率的高低进行判断。

对于本题首先应清楚种群的年龄组成与种群增长率之间的关系；其次应知道，图A和图B中人口大致都分为年幼者、青壮年和中老年3部分。图A所示人口中，各年龄段人口比例适中，人口增长处于稳定时期；图B所示人口中，年幼者和青壮年人数都大大超过中老年数，其年龄结构组成属于增长型，人口密度会越来越大，人口增长率会高于图A所示的人口增长率。

答案：B

点评：本题考查种群的年龄组成与种群增长率的关系以及学生处理信息并进行判断和推理的能力，属理解层次。

【例3】在什么条件下种群数量才会呈指数增长（　　）

A.当只有食物受到限制时

B.在物种适宜的环境中食物开始出现不足，但不至于影响到该物种在这里生存

C.只是没有捕食者

D.只有在实验室内的实验条件下

解析：因为种群的指数增长只有在空间无限、资源无限和不存在任何天敌的条件下才有可能，而这样理想的条件只有在实验室内才能存在。A不对，因为食物有限影响种群数量增长，在食物不能充分供应的情况下，种群不可能呈指数增长。B不对，因为在一个适宜的环境中食物已开始出现不足，这虽然并未影响到物种在这里生存，但不可能会使种群的数量出现指数增长，因为指数增长的先决条件是资源无限。C也不对，因为仅仅失去捕食者的控制作用，种群仍不能实现指数增长，限制种群数量的种种其他因素都还在起作用，如食物不足，空间狭小等。

答案：D

点评：本题主要考查种群的增长曲线，属于理解层次。“J”型曲线的条件和特点是比较重要的知识点，在考试中出现的频率较高，应该引起重视。