水阳高级中学2008----2009学年度第一学期第二次月考

高一语文(必修二)试卷

满分: 150分  考试时间:150分钟

                                                            

       第Ⅰ卷

选择题

一、基础题(18分,每小题3分)

1.下面加点字的读音完全正确的一项是(   )

A.(mén?)        猃(yǔn)     伶(pīn?)        泰(pǐ)

B.期(qiān)       守(shù)      葳(ruí)         象(ǎi)?

C.?垣(?uǐ)        帷(shāng)   拾(duō)         子(jīn)?

D.汤汤(shān?)     揽?(chǎi)      素(zhí)         腰(rú)

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2.下列词语中没有错别字的一组是(   )

A.斑驳  气慨  姿态  没精打采

B.弥望  嬉游  和谐  急不暇择

C.弘扬  点缀  涸辙  以逸代劳

D.警戒  分辨  燥动  恍然大悟

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3.下列句子中没有通假字的一项是(    )?

A.士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。?

B.曰归曰归,岁矣莫止。?

C.彼尔维何?维常之华。?

D.回朕车以复路兮,及行迷之未远。?

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4.给下列句子选出正确的一组词语(    )

⑴月光如流水一般,静静地   在这一片叶子和花上。薄薄的青雾   起在荷塘里。

⑵从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝  下来的日光,或在破壁腰中,   对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。

A.⑴泻  浮  ⑵漏  静

B.⑴淌  升  ⑵洒  独

C.⑴泻  升  ⑵漏  独

D.⑴照  浮  ⑵洒  静    

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5.下列加点的词语中,不是偏义复词的一项是(    )?

A.便可白公姥,及时相遣归。

B.我有亲父母,逼迫兼弟兄。?

C.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。

D.否泰如天地,足以荣汝身。

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二、科技文阅读(12分,每小题3分)

四、名句默写(5分)。

16.名句默写。(任选5题,5分)

(1)但我以为这恰是到了好处――                          

(2)塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,               

(3)士之耽兮,                  

(4)昔我往矣,                   。?

(5)                   ,哀民生之多艰。?

(6)路漫漫其修远兮,                   。?

(7)蒲苇纫如丝,                   。?

(8)                   ,池鱼思故渊。?

 

五、诗歌鉴赏(8分)

 

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18.如何理解“暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分”这句话?(3分)

 

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19.作者为什么说“我们要感谢酿酒师,同时更应对时间产生由衷的敬意”?(4分)

 

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20.文章列举了大量古代诗人的名字,引用了大量古诗名句;而对当代诗人,当代诗句却只字未提,说说有什么用意?(4分)

 

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21.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(    )(    )(4分)?

A.本文开头引用《关雎》中的名句说明我国古代诗歌的源远流长、成就之高、价值之大、影响之深。?

B.“当代诗歌,又为何离我们这般遥远”一句表现了作者对当代诗歌难以走近读者的现实的忧虑。?

C.作者在评价诗歌时虽有点“厚古薄今”的倾向,但对诗歌本身的价值和意义还是给予充分肯定的。?

D.本文是一篇说理性的散文,因而在行文方式上更多地倾向于议论。?

E.本文语言生动凝练、含浑曲折,多种修辞手法的运用,增强了文章的说服力。?

 

六、语言运用题(共3道题,12分)

 

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22.以“小巷细弄”开头,重组下面这个句子,使其成为因果关系句式,不能改变原意。(4分)
    古街虽窄小,却并不失于平直简约,一条条幽深幽深的小巷细弄,一头勾联着古街,一头曲曲折折地延伸过去,把整个一座古镇引宕得一波三折,有了音乐的节律。

答:小巷细弄                       

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23.下面是一首咏物诗。请仿拟这种写法,另选一物品(如镜子、路、胶水等)。另写出两句,两句字数可以不一样。(4分)
蜡烛――站得不端正的,必然泪多命短。
答:                      

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24.试用一句话说明京剧是怎样形成的。?

京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,他们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦目动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。?

答:                                              。(控制在30字以内)

七、作文(60分)

 

写自己精微的感受,可从两方面着眼:一是生活中的一些“瞬间”,二是内心某种情感的“瞬间”。只有细心感受,才可能捕捉到这些“瞬间”,使之定格为永恒。请在

         瞬间”的横线上填上适当的文字,并以此为题目。写一篇不少于800字的作文。文体自选。

 

高一第二次月考语文试卷答题纸

 

总分

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文本框: 班级                   学号                             姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

选择题

一、

 

题号

 

 

1

 

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3

 

4

 

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7

 

8

 

9

 

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11

 

12

 

13

 

14

 

21

 

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

客观题

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二、翻译

15.

(1)                                                                         

                                                                              

(2)                                                                          

                                                                              

三、名言警句

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16.

(1)                               (2)                         

(3)                               (4)                          

(5)                               (6)                         

(7)                               (8)                         

四、诗歌鉴赏

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17.

(1)                                                                         

                                                                               

                                                                              

(2)                                                                         

                                                                               

                                                                              

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18.                                                                           

                                                                               

                                                                              

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19.                                                                           

                                                                               

                                                                              

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20.                                                                           

                                                                              

                                                                               

六、语言运用

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22.                                                                           

                                                                              

                                                                               

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23.                                                                           

                                                                              

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24.                                                                           

                                                                              

七、作文

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