2009年第一次调研评估检测题

九年级语文

(满分120分,考试时间120分钟)

题 号

总 分

得 分

 

(一)

(二)

 

 

 

 

 

 

一、积累与运用。(28分)

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是(2分)         【      】

A. 干/禁   强敌    急/惴不安

B. 边/阻塞    匀心    提乱反正

C. 试/证    错/出    对才傲物

D. 污/染    防/高    动/耳目染

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2.下面各组中,没有错别字的一项是(2分)                         【      】

A. 相形见绌    相濡以沫    相辅相承    天翻地覆

B. 不记其数    川流不息    见异思迁    伸张正义

C. 再接再厉    义愤填膺    栩栩如生    截然不同

D. 中流砥柱    惟妙惟肖    迎刃而解    别出新裁

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3.根据提示,默写古诗文名句。(共8分)

(1)会当凌绝顶,         。(杜甫《望岳》)(1分)

(2)斯是陋室,                  。(刘禹锡《陋室铭》)(1分)

(3)《生于忧患 死于安乐》中分析导致“国恒亡”原因的语句是:                                          。(2分)

(4)“月”是古代文人骚客笔下常见之物,但表达的思想情感却各有不同。李白的“                                                                 ”,表达的是对友人左迁边远之地的关切;李煜的“无言独上西楼,月如钩”,抒发的是离愁别绪;苏轼的“但愿人长久,                                      ”,表达的是美好祝愿;杜牧的“                                       ,夜泊秦淮近酒家”创设的是朦胧淡雅的意境。(4分)

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5. 根据你了解的名著知识填空。(2分)

《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《     》 中                           ;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《           》中                          ……这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、地方民俗,流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。

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6.近年来汽车市场火爆,新型汽车层出不穷。为了扩大影响,提高产品的知名度,汽车生产商借助各种媒介大打广告战,以吸引消费者的视听。

(1)下面两则汽车广告语,请挑选其中的一则,进行简要评析。(2分)

现代汽车――驾驭现代,成就未来!

别克君威――在动静中容智慧,于无声处见君威!

                                                                                                                                                                                                                       

(2)请为郑州生产的宇通客车拟一则汽车广告语(不要套作),并加以解说。(3分)

宇通客车――                                                    

解说:                                                                                                                                      

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8.本文主要记叙了第一次“停电的时候”发生的哪几件事?(3分)

                                                                          

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9.请用两个词概括第一次停电时候的家庭气氛:_________、________。(4分)

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10.细读文章,简要回答下面的问题。

  (1)对于“背唐诗”“这样的考试”,“孩子”平时“特别讨厌”,为什么在停电的时候“孩子”唐诗“背得一字不差”?(2分)

                                                                                                                                                                                                                                         

(2)文末一段表现了“孩子”怎样的心理?(2分)

                                                                                                                                                      

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11.小说中间“来电了”的情节有什么作用?(2分)

                                                                                                                                                   

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12.读了本文,你想对爸爸、妈妈(或其他长辈)说点什么?(2分)

                                                                                                                                                 

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13.本文从外观、使用,                   ,历史,名字变化,制作材料及                    等方面,说明了筷子的特点。(2分)

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14.请用简洁的语言概述“箸”易名为“筷子”的原因。(3分)

                                                                                                                                                        

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15.第⑥段说明了筷子制作材料,运用了什么说明顺序?从文中找出语言标志写在下面。(2分)

                                                                         

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16. 文中运用多种说明方法来说明筷子的特点,请任选一种,举出例子,简析其作用。(3分)

                                                                                                                                               

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18. 解释下面句中加点词的意思。(4分)

(1)臣本布衣            布衣:                        

(2)先帝不以臣卑鄙     卑鄙:                         

(3)三臣于草庐之中   顾:             (4)由感激     是:             

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19.把文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)

                                                                                                                      

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20. 根据选文内容,回答问题。(3分)

(1)选文中作者回顾了对自己影响重大的三件往事,它们是                                         、白帝城托孤(临崩寄大事)。

(2)选文第二段说“故临崩寄臣以大事也。”这句话中“大事”是指“                                       ”(用文中原句填空)

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22.这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象用生动的语言描绘出来。(2分)

                                                                                                                                                        

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23.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

                                                                             

 分

 

评卷人

 

 

                             

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一、积累与运用。(28分)

1.C(2分)  2.C(2分 A.相辅相成  B.不计其数  伸张正义 D.别出心裁) 

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3. (1)一览众山小 (2)惟吾德馨 (3)入则无法家拂士  出则无敌国外患 (4)我寄愁心与明月 随风(君)直到夜郎西   千里共婵娟  烟笼寒水月笼沙 (一空1分,有错该空不得分,共8分)  

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4.(1)食品安全法获高票通过   (2)我国食品安全监管的薄弱环节。(原指胸腔的肋骨,依靠软肋扩张可以帮助呼吸。该部位怕攻击。多用于形容人或事的薄弱环节。)(3)“征购”改为“征求” 

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5. 示例:《阿长与〈山海经〉》阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话 《琐记》作者在矿路学堂求学开始接触新书 《藤野先生》藤野先生为作者细致修改讲义《范爱农》作者在日本留学时在同乡会上与范爱农格格不入(本题2分。每空1分。能答出作品名称和相关片段即可。作品名称0.5分,相关片段0.5分)   

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6.(1)示例1:“驾驭现代,成就未来”利用双关的手法,赋予广告词以双重意义:驾驶现代车,有助于你开创未来;把握住现在的机会,可以帮你成就未来。  示例2:“在动静中容智慧 于无声处见君威”运用对偶,朗朗上口。形象地表现了君威轿车机动性好、噪音低的特点。利用双关的手法,赋予广告词以双重意义:“智慧”既可指汽车设计制造的“智慧”,又可指“您的选择是非常明智,有眼光的”;“君威”即既可指车名,又可指“您的威风”。(3分,其中手法1分,评析1分;如评析“别克君威”,答出“对偶”或“双关”任一点即可)  (2)示例1:宇宙无限,通行无限。运用句首嵌入车名,便于记忆;与“宇宙无限”并列的“通行无限”,暗示车质量好,可以通行无限。  示例2:乘客遍四海,气宇通天下!利用对偶,朗朗上口,便于广告流传;同时形象地表现使用的广泛和品牌的气度非凡。(拟写宇通客车广告语2分,解说1分。)  

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7. 示例1:迎神州国庆六十春,国家昌盛。示例2:庆祖国诞辰六十年,寰宇同贺。示例3:达祖国华诞一甲子,伟业卓著。(联首动词还可用“贺”“遇”等,与“功绩辉煌”相对应的还可用“儿女共聚”“中华腾飞”“国家繁荣”等。内容符合要求2分;无错别字1分,书写端正、整洁1分;共4分)

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二、现代文阅读。(共27分)

三、古诗文阅读。(共15分)

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