2009高考压轴卷新课标语文试题
题 号
第Ⅰ卷
第Ⅱ卷
总分
一
二
三
四
五
六
七
得 分
本试卷分第I卷和第II卷两部分。满分150分。考试用时150分钟。
第II卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（选择题,36分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列每对词语中, 加点字的读音相同的一组是 （ ）
A．辅弼/筚路蓝缕 果脯/喘息甫定 晕厥/精神矍铄 荟萃/市侩
B．艾蒿/方兴未艾 屏弃/屏气凝神 嚼舌/咬文嚼字 晕倒/熨烫
C．措施/厝火积薪 抽搐/相形见绌 夹袄/戛然而止 丧服/丧葬
D．自诩/栩栩如生 龟裂/皈依佛门 贻害/虚与委蛇 呜咽/哽咽
2．下列词语中,书写不完全正确的一组是 （ ）
A．殒身不恤 良晨好景 江山如画 斐然成章
B．不容置喙 精益求精 居心叵测 惊涛骇浪
C．觥筹交错 沧海一粟 刻舟求剑 完璧归赵
D．博闻强识 因噎废食 壮志难酬 暴风骤雨
3．依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是 （ ）
① “ ， ”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。
②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧， 了伟大的民族精神。
③杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物 ，这都象征着生活的富足和吉祥。
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 积淀 精妙绝伦
B．曾经沧海难为水，除却巫山不是云 积淀 完美无缺
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 积聚 完美无缺
D．曾经沧海难为水，除却巫山不是云 积聚 精妙绝伦
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）
A．那些保健品柜台的推销员们,身穿白大褂,正襟危坐在各种令人眼花缭乱、高深莫测的仪器后面,让你错以为是医院里前来义诊的医务工作者。
B．中央电视台“同一首歌”栏目组来到了山东莱芜，在晚会上，当年参加抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。
C．美国电影大片《功夫熊猫》在中国播出，它采用现代科技并融合了中国元素，在社会上引起很大的反响，人们对之评头论足，大加赞赏。
D．2008年度诺贝尔文学奖的得主是法国作家勒?克莱齐奥，他的作品的主人公都是一些与主流社会格格不入的人，比如非法移民、小偷、逃犯、傻乎乎的边缘人等。
二、（9分，每小题3分）
6．下列不属于“学校应努力建成和谐校园,并成为我国创建和谐社会的示范园地”的原因的一项是 （ ）
A．学校作为培养人才和引领文明的重要阵地,关系到和谐社会建设者的培养。
B．学校作为培养人才和引领文明的重要阵地, 是建设和谐社会的重要基础。
C．校园的和谐对社会的和谐具有强大的辐射作用,在我国和谐社会的创建中举足轻重。
D．创建和谐校园要体现以人为本,就必须以师生成才为关键。
7．下列不属于为了“创建和谐校园要体现以人为本,就必须以师生成才为关键”的做法的一项是 （ ）
A．充分体现“人本”教育与“和谐”教育的思想,努力创造有利于师生成才的校园人文环境,发挥校园人文内涵的教育功能。
B．学校育人要以学生成才为中心,为学生的全面成才服务。
C．在教师队伍建设上要尊重人才、关心人才、聚集人才和重用人才。
D．和谐校园的创建最终应落实到师生的成才方面,和谐校园只是师生成才的手段。
三、（9分,每小题3分）
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．轼从旁窃观，则能诵习其辞 窃：偷偷地、暗中
B．彼三杰者，皆得从之游 游：交往
C．汉中之言，无一不酬者 酬：报答
D．故天下信其诚，争师尊之 师：师从、学习
10．下列句中加点词语的用法和意义相同的一项是 （ ）
A．①以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生
②屠暴起,以刀劈狼首
B．①童子何用知之
②大道之行也，天下为公
C．①吾得其为人
②其如是，熟能御之
D．①而公独不识
②而翁归，自与汝复算耳
11．下列句子中，全都直接表现苏轼对范仲淹景仰的一组是 （ ）
①此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!
②既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”
③若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！
④而公独不识，以为平生之恨。
⑤虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。
⑥故天下信其诚，争师尊之。
A． ①②③ B． ②③④ C． ③④⑤ D． ④⑤⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．苏轼小时候所听说的《庆历圣德诗》，颂扬了包括范仲淹在内地十一个人，所以苏轼对范仲淹仰慕已久，但一直没能见到他。
B．苏轼认为，范仲淹的功德，不需要文章显扬，她的文章也不需要靠序言来传世，尊敬答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望。
C．苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例，是为了说明范仲淹就像他们一样，早就有辅佐人君称王称霸的抱负，并且一以贯之，终身不易。
D．这篇序言如叙家常，通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写，着力歌颂了范仲淹的功德，表达了自己对范仲淹的倾慕之情。
第Ⅱ卷（非选择题,共114分）
四、（24分）
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
（1） ， ？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（韩愈《师说》）
（2）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 ， 。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（《琵琶行》）
（3）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。______ ，____ ___。（李白《将进酒》）
（4）____ _ ___，谈笑间，____ 。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（5）人固有一死，_________ ，_______ 。（司马迁《史记》）
五、（12分）
16．2008年发生的“三鹿奶粉”事件是坏事，但也是好事，它可以做“反面教员”。请根据上下文，在横线上写出几点“感谢”的理由。（4分）
如果不是三鹿“太狠”，把三聚氰胺的含量搞到“2563mg/kg”，致使出现儿童患病直至丑闻曝光的话，我们 ――所以，我们应该“感谢”三鹿！
“感谢”一：
“感谢”二：
19．文章题为“背景”。联系文章内容,说说“背景”的含义。（4分）
答：
20．作者说“我的背景是北大”“有了它，我们不再感到自己没有‘来头’，不再感到那种身后没有屏障的虚弱与惶恐”的理由是什么? （6分）
答：
21．怎样理解“背景是一座山，大山”的含义？（6分）
答：
19．选文开头说“柳永于词的贡献，可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样，是里程碑式的。”请结合文章内容，说说柳永对词的发展所作出的主要贡献。（3分）
答：
20．结合上下文,理解“就像我们现在作为典范而临摹的碑帖，很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头，大部分连作者姓名也没有”这句话的意思。（4分）
答：
21．通读全文，回答：
（1）文章题为《读柳永》，说说“读”字的妙处。（3分）
答：
（2）概述“历史记住了秦皇汉武，也同样记住了柳永”的原因。（3分）
答：
22．文章从柳永的人生遭遇和做人成事的经历中论述了一个辩证道理：“一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子……才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变成了由你支配的珠子。”请你从古今名人中举出一两个这样的例子加以说明。（5分）
答：
七、作文（60分）
第Ⅰ卷（选择题,共36分）
一、（每小题3分，共12分）
1．C【解析】C项四对词语中加点字的读音分别为“cuò”、“chù”、“jiá”、“sāng”。 A项前面三对词语中加点字的读音分别为“bì”、“fǔ”、“jué”，第四对词语加点的字读音则为“huì”和“kuài”。 B项前面三对词语中加点字的读音分别为“ài”、“jiáo”、“bǐng”， 第四对词语加点的字读音则为“yūn”和“yùn”。 D项四对词语中加点字的读音分别为“xǔ”、“jūn和guī”、“yí”、“yè”。
2．A【解析】“良辰好景”的正确写法为“良辰好景”。
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