2005年青海省中考政治试卷（课程改革实验区）
一. 请你选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入题后的括号内）
1.
（1）创造性地提出了“一国两制”的伟大构想；
（2）提出了“三个代表”重要思想；
（3）创立了建设有中国特色的社会主义理论；
（4）制定了改革开放政策，促进了中国经济的迅猛发展（ ）
A. （1）（2）（3）
B. （1）（3）（4）
C. （2）（3）（4）
D. （1）（2）（4）
2.
A. 我国已步入发达国家行列
B. 我国仍然是发展中国家
C. 国际竞争的实质是航天技术的竞争
D. 科教兴国是我国的基本战略
3.
A. 运用武力，以早日解决台湾问题
B. 反对和遏制“台独”分裂势力把台湾分裂出去
C. 维护台湾海峡乃至亚太地区的和平稳定
D. 维护国家统一和民族团结
4. 愚人节这一天，李某觉得好玩，拨打了“
A. 李某的行为是妨害公共安全的行为
B. 李某的行为属于犯罪，应受刑罚处罚
C. 李某的行为是扰乱公共秩序的行为
D. 李某的行为不违法，愚人节这一天可以说谎
5. 小明和小亮是双胞胎兄弟，都是羽毛球爱好者。这天，小哥俩拿着舅舅送的还没有用过的球拍打起了羽毛球。没想到才打了一会儿就出了事：小亮扣球时球拍和拍柄突然分了家，球拍向小明飞去，金属杆在小腿上戳了个洞。面对此情，小明和小亮应该（ ）
A. 自认倒霉，忍气吞声
B. 现在市场上假货太多，不足为怪
C. 通过合法途径积极主动地维护自身权益
D. 找到出售羽毛球拍的商店闹事
6. “苏丹红一号”是一种工业用色素，对人体有致癌作用。今年3月15日“国际消费者权益保护日”，中国消费者协会通过媒介报道了某食品加工企业在食品中添加“苏丹红一号”的事件，引起了消费者的强烈反响。该食品加工企业侵犯了消费者的（ ）
A. 人身、财产安全不受侵害权和对商品、服务的知悉权
B. 公平交易权
C. 对商品和服务的自主选择权
D. 依法求偿权
党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济、社会和人的全面发展”。据此回答第7~8题。
7. 坚持“以人为本”的执政理念，是我国新一届政府的一个显著特点。下列举措中，能体现“以人为本”这一理念的是：
（1）西部发展，经济先行；
（2）国家全力解决“三农”问题；
（3）政府向低收入家庭发放最低生活保障金；
（4）中国政府正式加入《东南友好合作条约》；
（5）关心下岗职工生活，落实再就业政策（ ）
A. （1）（2）（3）
B. （2）（3）（5）
C. （1）（3）（5）
D. （2）（4）（5）
8. 下列选项中，能体现可持续发展战略的是：
（1）“三江源”自然保持区的建立；
（2）捕杀藏羚羊、野驴、黄羊等野生动物；
（3）青海发展，环境先行；
（4）退耕还林；
（5）提倡使用一次性筷子（ ）
A. （1）（2）（3）
B. （2）（3）（4）
C. （3）（4）（5）
D. （1）（3）（4）
9. 生产力是人类改造自然的能力，下列属于生产力范畴的有：（ ）
（1）高级技工
（2）社会主义初级阶段的主要矛盾
（3）电子计算机；
（4）按劳分配；
（5）石刀、石斧；
（6）生产资料的社会主义公有制
A. （1）（4）（5）
B. （2）（4）（6）
C. （1）（3）（5）
D. （2）（4）（5）
10. 民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列各句能够体现伟大民族精神的有（ ）
（1）“人不为己，天诛地灭”；
（2）“天下兴亡，匹夫有责”；
（3）“三人行，必有我师焉”；
（4）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
A. （1）（2）
B. （2）（3）
C. （3）（4）
D. （2）（4）
二. 开动脑筋（每小题5分，共10分）
11. 仔细观察下边的漫画，运用所学知识回答下列问题：
（1）请你将漫画中的词语整合成语句通顺、有内在联系的一句话。（2分）
（2）要解决上述问题，你认为我国应实施哪些战略和国策？（3分）
12. 近年来，中央采取一系列措施解决“三农”问题。有认说：“尽管农民的收入增加了，但城乡之间的差距仍然很大，共同富裕的目标不可能实现”。你如何看待这种观点？请说明理由。（5分）
三. 建言献策（每小题9分，共18分）
13. 材料一：某校园常出现这样一些现象：许多学生在“克隆”作业，大量的饭菜被倾倒，学生的姓名被各种“绰号”所取代……
材料二：《公民道德建设实施纲要》中指出：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是每个公民都应遵守的基本道德规范。
请你针对“加强中学生思想道德教育”这一主题，就校园中某一不良现象，按“提出问题――分析问题――解决问题”的思路提出两条整改措施，以营造良好的校园环境。
（要求：建议明确、合理，有针对性和可操作性。）（9分）
14. 材料一：
材料二：为了表彰为我国科技进步、经济和社会全面发展做出突出贡献的科技工作者，党中央、国务院从2000年起每年颁发一次国家最高科学技术奖。现已有袁隆平、刘东生、黄伯云等7名科学家获此殊荣，并获得500万元奖金。
根据上述材料回答：
（1）这两则材料分别说明了什么？（4分）
（2）国家的这些举措体现了我国的什么战略？（2分）
（3）作为一名中学生，应该怎样做，才能不辜负国家对青少年成长的关怀？（3分）
四. 学以致用（12分）
15.
为搞好本次活动，请同学们完成下列任务：
（1）请你为本次活动设计一个主题：________________________。（4分）
要求：
①主题鲜明、新颖、有创意。
②围绕其中一部法律设计主题即可。
（2）请你为宣传《消费者权益保护法》设计两个活动形式。
①________________________________。（2分）
②________________________________。（2分）
（3）为宣传《环境保护法》，请你针对本地区存在的某一环境问题，提出一条治理措施。
（要求：所提环境问题要具体，措施有针对性和可操作性。）
①这一具体问题是：______________________。（2分）
②对此环境问题的对策是：________________。（2分）
一. 请你选择
1. B 2. D 3. A 4. C 5. C
6. A 7. B 8. D 9. C 10. D
二. 开动脑筋
11. （1）只要语句通顺，有内在联系即可。例如：在当代，由于人口增长过多、过快，导致城镇增多、耕地减少、淡水紧缺、气候变暖、空气污染、资源受到破坏，使人类面临着严峻的资源、环境形势等。
（2）我国应实施可持续发展战略，坚持计划生育和保护资源环境的基本国策。
12. 这种说法不对。
共同富裕不是同步富裕、同时富裕，应该允许收入差距的出现。另外，城乡之间的差距仍然比较大的事实确实存在，必须采取积极有力的措施缩小差距。国家把解决“三农”问题作为重中之重，采取减免农业税等措施正是为了缩小城乡差距，实现共同富裕。（只要围绕上述参考答案作答，意思相近，即可采点给分。）
三. 建言献策
13. （1）所提出的问题要明确。
（2）对问题产生的原因要做简要分析。
（3）所提措施有针对性和可操作性。
14. （1）材料一说明了国家对公民受教育权的保障。
材料二说明了国家对人才和科技的重视。（只要意思相近，即可给分。）
（2）科教兴国战略。如果答人才强国战略也可同等给分。
（3）只要围绕“珍惜受教育的权利，履行受教育的义务”回答，即可给1~3分。如果答出接受义务教育的学生应承担的三项最基本义务（应当履行按时入学的义务；应当履行接受规定年限的义务教育的义务；应当遵守学校纪律，尊敬老师，努力完成规定的学习任务的义务）也可同等给分。
四. 学以致用
15. （1）只要主题鲜明、新颖、有创意，即可酌情给1~4分。
（2）只要考生围绕宣传《消费者权益保护法》写出2个切实可行的活动形式即可。例如举办演讲会，开主题班会，办黑板报、宣传栏，举办知识讲座、知识竞赛，上街散发传单，进行电视宣传，开展签名活动，进行现场咨询，开展公益性的体育文化活动等。
（3）所提环境问题要具体，措施要有针对性和可操作性。