2005年山西省中考政治试卷
一. 选择题（下列各题，都只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入题后括号内。多选者，该题不给分。每小题2分，共30分）
1. 在考试中：“谁能保持好的心态，谁就能较好甚至能超水平发挥。”这句话告诉我们（ ）
A. 平时学习是次要的，考试时临场发挥才最重要
B. 不管基础是不是扎实，考试时只要有必胜的信心，就一定能取得胜利
C. 在答题前，要用适当的方法调整好自己的情绪
D. 只要放松，保持好的心态，就会有好的成绩
2. 热情是滋养友情之树常青的雨露阳光，缺少热情，友情之树就会枯萎，而热情的真谛就是（ ）
A. 主动 B. 宽容 C. 真诚 D. 平等
3. “拒绝毒品”列入《中学生日常行为规范》，这是因为（ ）
A. 青少年吸毒已成为当前社会要解决的中心问题
B. 毒品必然会引发青少年违法犯罪
C. 吸毒会严重摧残青少年的身心健康
D. 吸毒已成为社会的普遍现象
4.
①符合生产力一定要适应生产关系的发展这一客观规律
②是根据我国现阶段的基本国情制定的
③符合法律规定经济活动中的平等原则
④会使非公有制经济成为国民经济的主导力量
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
小红同学刚刚随父母从四川来到山西某校。第一天,她一口浓重的四川口音，引得同学们哈哈大笑，她顿时满脸通红低下了头。从此只要课堂上轮到她发言，她就心里发慌，面红耳赤，呼吸困难，一句话也说不出来。
据此回答5～6题。
5. 上述材料说明（ ）
A. 小红个性太强，不合群
B. 小红性格过分内向，不利于她的学习和生活
C. 恶劣的班风给小红造成了恐惧心理
D. 小红有严重的生理问题
6. 能帮小红摆脱困境的好办法是（ ）
①向妈妈哭诉，要求转学
②课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己
③跟老师说说，课上别叫自己回答问题
④不要害怕同学的发笑，积极回答问题
⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力
A. ①③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤
7. “个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由”这句话反映了权利和义务的（ ）
A. 制约性 B. 合一性 C. 对等性 D. 平等性
初二的小王同学，一天在回家的路上，经过一家游戏厅，里面传出人们打游戏发出的叫喊声，他好奇的停下来张望，这时游戏厅老板走过来请他进去玩，小王犹豫了……
据此回答8～9题。
8. 如果小王进了游戏厅，并因此而上瘾，结果会是（ ）
A. 智力得到开发，学习成绩越来越好
B. 身心得到放松和调节，有利其身心健康发展
C. 由于全身心投入网络游戏，影响学习成绩的提高
D. 必然走上犯罪道路
9. 如果让你帮助小王战胜不良诱惑，你认为小王应该（ ）
①婉言谢绝，提高自律能力
②要想到不能抵抗庸俗情趣可能带来的不良后果
③提高警惕，锻炼自己的意志
④转移注意力，尽快离开
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
10. 教育部决定,从2004年秋季开学起，在全国义务教育阶段学校全面推行“一费制”。实行“一费制”后（ ）
A. 学生家庭经济负担加重了
B. 遏制了教育乱收费的现象
C. 学生都可以免费入学了
D. 减少了对教育的投入，不利于实施科教兴国战略
11. 观察下边漫画，回答：两个学生的行为（ ）
A. 属于民事违法行为，应受到民事处罚
B. 属于犯罪行为，应受到刑罚处罚
C. 属于刑事违法行为，应受到刑法处罚
D. 属于行政违法行为，应受到行政处罚
12. 一次，学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关基地的情况。小林及时将此事报告了有关部门。小林履行了（ ）
A. 维护国家安全的义务 B. 维护国家统一的义务
C. 维护国家荣誉的义务 D. 维护民族团结的义务
13.
A. 提高农民收入是社会主义的根本任务
B. 重视加强农村工作，有利于减小城乡差别，实现共同富裕
C. 农民阶级是先进生产力的代表者，是国家的领导阶级
D. 农村经济是我国整个国民经济的主体
14. 2004年，美国疯狂虐待伊拉克战俘的丑闻，暴露了美国“人权神话”的反人权面目。然而美国再次以“世界人权卫道士”自居，在国别人权报告中，对包括中国在内的世界190多个国家和地区的人权状况指手划脚，却又一次在报告中遗漏了美国自己在人权领域的劣迹。
――摘自国务院办公室发表的《2004年美国人权纪录》
对上述材料理解正确的是（ ）
A. 美国的这种行径是“强权就是真理”思想指导的结果
B. 中美之间像这样的斗争还会长期进行下去，和平已不再是当今时代的主题
C. “人权问题”是影响中美关系的核心问题
D. 霸权主义已成为威胁世界和平发展的惟一因素
15. 2004年我国第一个北极考察站――“黄河站”正式投入运行：“嫦娥一号”绕月工程正式启动；世界第一个SARS疫苗在我国研制成功……这一系列的科技成就（ ）
A. 是思想道德建设的巨大成果
B. 说明科学技术已经成为生产力中起主导作用的因素
C. 表明我国有能力在短期内基本实现现代化
D. 是科教兴国、人才强国战略结出的硕果，是中华民族艰苦创业精神的结晶
二. 简答题（共22分）
16. 有时候只要换一个角度看问题，就会发现事情不总是那么糟。按照下面的例子,请你谈谈如何改变现状？（要求语言简练）（8分）
例如：好朋友不理我，我很伤心。
改变：可能他误解了我，找时间和他谈谈。
（1）这几天，父母经常对我发脾气，一定是有人告我的状，我非常气愤。
改变：
（2）成绩―直不如我的同桌，这次小测验超过我十几分，他一定是偷看了我的，我很不服气。
改变：
（3）考试时，我的强项科目英语，连续好几道题下不了手，真急人。
改变：
（4）我写了一篇自以为很不错的文章寄给《少年报》，却未被录用，我很灰心。
改变：
17. 古希腊哲学家亚里士多德说：“法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。”谈谈你对这句话的理解。（6分）
18. 胡锦涛总书记在“纪念全国人民代表大会成立50周年”大会上的讲话中指出，50年来人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民以主人翁的地位投身社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转。
阅读上述材料，请回答：
（1）全国人民代表大会和人民代表大会制度在我国的政治生活中分别占什么地位？（2分）
（2）你认为应该如何更好地发挥人民代表大会制度的优越性，有效制约腐败现象的滋生，有力地打击腐败分子？（6分）
三. 辨析题（只辨别正误，不分析，不得分。共16分）
19. 几次受骗的李老板气愤地说：“这是一个充满欺诈的社会，建设诚信社会是遥不可及的理想。”（8分）
20. 无论过去还是现在，劳动者占有生产资料的多少，都是判断一种社会制度进步与否的标准。（8分）
四. 分析说明题（12分）
21. 胡锦涛同志指出，构建社会主义和谐社会体现了人民群众的根本利益和共同愿望……构建和谐社会必须树立和落实科学发展观（以人为本、全面、协调、可持续的发展观）……
（1）请简要描述和谐社会的景象。（2分）
（2）生活在日新月异充满挑战的世界上，家庭是我们受挫时的避风港，是我们奋进中的加油站。谈谈你和你的监护人应分别承担哪些法律义务，才能使你的家庭变得更和谐？（4分）
（3）即将毕业了，你一定很想为母校做些什么，请借鉴科学发展观的有关知识，为母校的未来发展提些建议吧（至少三个方面）！愿母校的将来像你描绘的和谐社会那样美好。（6分）
一. 选择题
1. C 2. A 3. C 4. B 5. B 6. C
7. A 8. C 9. D 10. B 11. D 12. A
13. B 14. A 15. D
二. 简答题
16. （1）从这件事上,我既看到了父母的期望、又看到了自身的不足，我要加倍努力。
（2）仔细查找自己在测试中的失误，下次一定超过他。
（3）也许这次英语题很难，其他人可能也不会做。
（4）只要自己坚持投稿，就算都发表不了，对自己的写作也是个锻炼。
评分说明：内容上：本答案只作举例参考，只要学生能通过转换角度看问题，改变自己的不良心理即可。文字上：要较为简洁。不符合上述两点可酌情扣分。
17. （l）法律是唯一由国家制定和认可的准则；它具有普遍的适用性，人人都必须遵守；它具有权威性，任何人不得违犯。确认和维护社会生活中的秩序是法律的主要功能，所以说法律即秩序。
（2）有良好完善的法律体系，就能引导人们自觉遵守维护正常的社会秩序；制裁破坏社会秩序的行为，所以有良好法律是良好秩序的前提。
评分说明：①如果有学生敢于挑战权威，从良好秩序不仅要有良好的法律体系，还要有严格执法和守法的人或从良好秩序需要法律、道德、纪律共同维护等方面来质疑这句话，且论述准确完整的可以奖励2分，满8分止。
②考生所答内容只要与参考答案要点内容意思完全一致，即可给满分，否则酌情扣分。
18. （1）全国人民代表大会是我国最高国家权力机关；入民代表大会制是我国的根本政治制度。
（2）①完善人民代表大会的选举制度，选出能真正代表人民，有一定参政议政能力的代表；②进一步加强人民代表大会对政府、法院、检察院的组织、监督职能，使他们做到勤政廉洁，执法必严，违法必究；③加强立法工作，尽快完善法律体系，为制约反腐败提供法律依据；④完善代表联系群众制度，保证把人民群众的批评、建议及时传递到国家权力机关，杜绝腐败现象滋生；⑤把握决定国家大事的最高权力，避免独裁、专制，制约腐败。
评分说明：只要能从以上答案中任选三个方面运用课本知识作答，叙述清楚即可。每点2分。
三. 辨析题（只辨别正误，不分析，不得分)
19. 答案要点：
①虽然当今社会不讲诚信的现象时有发生，但这毕竟不是我们生活中的普遍现象，诚实信用是经济活动和交往过程中所有参与者必须遵守的基本原则，诚信是社会主义精神文明建设的重要内容，是社会主义道德建设的基本要求。当今社会，在党的富民政策的指引下，广大人民群众诚实劳动、合法经营、照章纳税，取得了改革开放的巨大成就。诚信是社会发展的主流。“这是一个充满欺诈的社会”的观点是错误的。
②随着社会的发展，人们思想道德素质的提高，法律体系的逐步完善，依靠诚信获得成功的现象将越来越普遍，因不诚信而付出的代价会越来越沉重。这是总的趋势，不可阻挡，“建设诚信社会遥不可及”的观点也是错误的。
20. 答案要点：
①根据生产关系一定要适应生产力发展的原理，一种社会制度的建立或消亡，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，就在于这个社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。
②从社会发展史上看，原始社会的劳动者共同占有生产资料，奴隶社会的奴隶没有任何生产资料，封建社会的农民有少量生产资料，资本主义社会的工人没有任何生产资料，但奴隶社会代替原始社会，资本主义社会代替封建社会，都适当了当时生产力的发展，都是历史的进步。
③从我国初级阶段的现实来看，改革开放之前，我国实行完全公有制，劳动人民共同占有生产资料；而改革开放之后，我们鼓励、支持、引导非公有制经济发展，实践证明这么做有利于发展社会主义生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民生活水平，是历史的一大进步。
所以“用劳动者占有生产资料的多少，作为判断一种社会制度进步与否的根本标准”的观点是错误的。
评分说明：只要学生能从原始社会与奴隶社会，封建社会与资本主义社会，社会主义建立之初与改革开放之后三个方面比较得出结论，即可给分。
四. 分析说明题
21. （1）答案一：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐发展。
答案二：经济、政治、文化全面协调发展，人与自然和谐相处等。
评分说明：此题具有一定的开放性，如果学生能抓住和谐社会的一些特征，言之有理，也可酌情给分。
（2）考生义务：
①认真自觉地履行受教育的义务。按时入学，接受规定年限的义务教育，遵守法律和学校的纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。让父母放心。②成年后履行赡养、扶助父母的义务。在经济上承担父母必要的生活费用；在精神上给父母必要的慰藉。
监护人义务：①履行好对未成年子女的抚养、教育义务。当孩子有失误时，不应粗暴对待，要耐心教育；②对未成年人负有保护的义务。对孩子进行必要的行为约束和身心安全及合法权益的保护，防止来自自然的或他人的侵害。
评分说明：如果学生从其他角度来叙述，只要所举义务与建设和谐家庭密切相关，也可酌情给分。
（3）建议：可从如下角度提出：
①从实现学校内部管理的民主化方面；②全面提高学生素质方面；③依法治校方面；④使学校充满活力方面；⑤使学校安全有序方面；⑥教育学生爱护校园方面；⑦营造良好的校园文化氛围方面。
评分说明：此题为开放性试题，着重考查学生对所学知识的借鉴、迁移、重构，运用能力。答案只要能借鉴和谐社会的特征和科学发展观的含义，提出具有针对性、实用性的三条建议，文字表述清楚即可得分。