2008-2009学年度泰安市宁阳一中第一学期高二期中考试生物试卷学科网(Zxxk.Com)学科网

一、选择题(本题共40小题,共计50分,其中1―30题每题1分,31―40题,每题2分)学科网(Zxxk.Com)学科网

1.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.都位于能量金字塔同一营养级                B.一定能固定CO2学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.都是生态系统能量转换的载体                D.一定是植物学科网(Zxxk.Com)学科网

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2.一个自然生态系统若能长期维持下去,除了非生物的物质和能量外,不可缺少的成分还应包括学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.生产者和消费者                                     B.消费者和分解者学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.生产者和分解者                                     D.生产者、消费者和分解者学科网(Zxxk.Com)学科网

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3.下列关于生态系统结构的叙述,正确的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.细菌都属于消费者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类学科网(Zxxk.Com)学科网

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4.表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构,这是由于学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.生产者的数量最多学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.消费者不只以一种生物为食学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.能量在各营养级中逐级递减学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.生态系统的物质流失  学科网(Zxxk.Com)学科网

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5.下列有关生命系统功能的叙述,不正确的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.能量只能由较低营养级流向较高营养级学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.食物链中的营养级可以是无限的学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中学科网(Zxxk.Com)学科网

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6.a→b→c→d是某生态系统的一条食物链,测得a、b、c、d四种生物所含能量分别为m1、m2、m3、m4。对这一食物链中能量流动的叙述,错误的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.a所固定的太阳能为流入该食物链的总能量学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.m1等于m2、m3、m4之和学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.四种生物所含能量多少是a>b>c>d学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.如果m1<5m2则该生态系统不稳定学科网(Zxxk.Com)学科网

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7.下图是生态系统能量流动的图解。有关叙述错误的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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A.方框的大小可表示该营养级生物个体数量的多少学科网(Zxxk.Com)学科网

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B.通常情况下,C所获得的能量不会超过B的20%学科网(Zxxk.Com)学科网

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C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量学科网(Zxxk.Com)学科网

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D.A固定的能量大于B、C、D的能量之和的能量之和学科网(Zxxk.Com)学科网

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8.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列选项中,与物理信息传递相关的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.警犬嗅寻毒品    B.蜜蜂跳舞             C.蝙蝠捕食            D.花香引蝶学科网(Zxxk.Com)学科网

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9.下列不属于与生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.草原返青时的“绿色”,为食草动物提供可以采食的信息学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.延长光照时间,提高家禽产蛋量学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.利用音响设备发出不同的声信号,诱捕或驱赶某些动物学科网(Zxxk.Com)学科网

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10.调查得知某生态系统的营养结构共有4个营养级(以a、b、c、d表示),经测得,一年中流经这4个营养级的能量分别为:学科网(Zxxk.Com)学科网

营养级

a

b

C

d

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能量(J?m

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141.10×103

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15.91×105

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0.88×105

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871.27×105

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该生态系统的初级消费者是学科网(Zxxk.Com)学科网

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A.a                         B.b                         C.  c                        D.d学科网(Zxxk.Com)学科网

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11.在自然生态系统中,物质是能量的载体。下列叙述正确的学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.能量可驱动物质循环学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.物质和能量可循环利用学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.能量只能在食物链中流动学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.能量和生物数量金字塔均可倒置学科网(Zxxk.Com)学科网

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12.下图是某生态系统的食物网示意图,甲――庚代表不同的生物。箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性学科网(Zxxk.Com)学科网

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13.下列是有关生态系统的概念图,其中的①②③④分别是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.生态系统的结构  生态系统的种类   食物链和食物网  信息传递学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.生态系统的结构  生态系统的成分   食物链和食物网  信息传递学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.生态系统的种类  生态系统的成分   生态系统的稳定性 物质循环和能量流动规律学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.生态系统的成分  生态系统的结构   食物链和食物网  物质循环和能量流动规律学科网(Zxxk.Com)学科网

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14.要使一个生态系统保持较强的抵抗力稳定性,最主要的是需要学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.增加生产者的个体数量学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.增加子营养级生物的个体数量学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.增加各营养级生物的种类,但对外来物种的引种要十分慎重学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.减少最高营养级生物的个体数量学科网(Zxxk.Com)学科网

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15.下列有关生态系统功能的描述,错误的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间,生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用学科网(Zxxk.Com)学科网

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16.关于生态系统稳定性的下列叙述,正确的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低学科网(Zxxk.Com)学科网

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17.外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁,其主要原因是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.未认识其价值,所以人为干扰少学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.入侵地生态污染严重学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.破坏了入侵的非生物因子学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.使入侵地食物链破坏学科网(Zxxk.Com)学科网

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18.内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化,也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降,面临濒危。针对这一事实,下列观点不正确的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.过度放牧降低了草原生态系统的自动调节能力学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.家羊是草原生态系统的外来入侵物种学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.野生黄羊与家羊之间是竞争关系学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾学科网(Zxxk.Com)学科网

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19.环境污染有越来越严重的趋势。从生物圈的功能上分析,造成这一结果的原因学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.人类排放废物的增加                              B.物质循环回路被阻断学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.自动净化能力被阻断                              D.物质循环回路被一定程度上阻断学科网(Zxxk.Com)学科网

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20.下列选项中,由温室效应所产生的影响是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.冰冻土融化,造成冻土区域内公路的破坏学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.水体富营养化,对近海生态环境造成一定的污染学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.酸雨加剧,对森林生态系统造成严重破坏   学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.臭氧层破坏,使全球皮肤癌患者数量增加学科网(Zxxk.Com)学科网

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21.关于测交的硕大错误的是学科网(Zxxk.Com)学科网

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    A.Fl×隐性类型→测F1基因型学科网(Zxxk.Com)学科网

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    B.通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性学科网(Zxxk.Com)学科网

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    C.测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的学科网(Zxxk.Com)学科网

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    D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制学科网(Zxxk.Com)学科网

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22.用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1全为高茎(Dd),种下F1让其自交得到F2,种下F2豌豆种子,发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株,且高茎:矮茎=3:1。关于实现F2中高:矮=3:1的条件的叙述正确的是学科网(Zxxk.Com)学科网

    ①在F1形成配子时,等位基因分离,形成两种配子

    ②含不同遗传因子的雌雄配子随机结合

    ③含不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件

    ④只需要①项条件,而不需要②③项条件

    A.①③④                B.②③④                 C.①②③                D.①②④

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23.某种基因型为Dd的高等植物产生的雌雄配子的数目是

    A.雌配子:雄配子=1:1                            B.雌配子:雄配子=1:3

    C.D雌配子:d雄配子=1:1                        D.雄配子很多,雌配子很少

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24.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是

    A.致病基因是隐性基因

    B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是l/4

    C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者

    D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1

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25.在家鼠中短尾鼠(T)对正常鼠(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾与短尾交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之 比为2:1。则不能存活的类型的基因型可能是  

A.TT                      B.Tt                       C.tt                           D.TT或Tt

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26.在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是

A.黑光×白光→18黑光:16白光

B.黑光×白粗→25黑粗

C.黑粗×白粗→15黑醋:7黑光:16白粗:3白光

D.黑粗×白光→10黑粗:9黑光:8白粗:11白光

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27.人类的秃顶由常染色体上的隐性基因b所控制,但只在男性中表现。一个非秃顶男性与一父亲非秃顶的女性婚配,他们生了一个男孩,后来在发育中表现为秃顶。则该女性的基因型为

    A.BB                      B.Bb                      C.bb                         D.Bb或bb

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28.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

    A.4和9                      B.4和27                  C.8和27                  D.32乘181

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29.基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆,其自交后代中至少有一对基因为显性纯合的个体占

    A.3/16                    B.5/16                  C.7/16                    D.9/16

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30.孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F1黄色圆粒自交得F2。为了查明F2的基因型及比例,他将F2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代不发生性状分离的个体占F2的黄色圆粒的比例为

    A.1/9                      B.1/16                  C.4/16                    D.9/16

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31.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性。两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的

    A.7/8或5/8            B.9/16或5/16       C.3/8或5/8           D.3/8

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32.通过诊断可以预测,某夫妇的子女患甲种病的概率为a患乙种病的概率为b。该夫妇生育出的孩子仅患一种病的概率是

    A.1-a×b-(1-a)×(1-b)                     B.a+b

    c.1-(1-a)×(1-b)                                    D.a×b

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33.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是

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34.有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫,丁和戊都是长毛猫;甲和乙为雄猫,其余都是雌猫。甲和戊的后代全是短毛猫,乙和丁的后代中长毛和短毛小猫均有,预测定丙猫的遗传因子组成,最好选择哪只猫与之交配

    A 甲猫                     B.乙猫                          C.丁猫                   D.戊猫

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35.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合体小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,在自交获得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的

    A.1/4                      B.1/6                          C.1/8                      D.1/16

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36.下列属于生态系统功能过程描述的是

    ①生产者的遗体。残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗

    ②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,第二营养级

    ③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”“动作”“告诉”同伴去采蜜

    ④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中

    A.①②③                B.①③④                 C.①②④                D.②③④

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37.某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如下图所示)。关于该农业生态系统的叙述,错误的是

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A.流入该生态系统的总能量是该生态系统中植物所吸收的全部的太阳能

    B.该生态系统利用了物质循环再生原理,实现了农业生产的可持续发展

    C.该生态系统采用分布式结构,提高了系统的可靠性

    D.该生态系统充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用

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38.下列关于生态系统信息传递的说法,不正确的是

A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应

    B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制

    C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用

    D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

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39.下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析(图中所示数值的单位是J/cm2.a),G为植物,H为植食性动物,C为肉食件动物。以下相关叙述不正确的是

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A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构

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B.由G到H的能量传递效率为13.51%

C.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落

D.H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系

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40.动物a和b生活在同一环境中,现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系,如图表示a、b在120d(d表示天)内的种群数量变化。以下说法正确的是

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    A.a作为被捕食者,营养级较低,所含能量少

    B.b的突然增加,a会由于被大量捕食而减少,随后b由于缺少食物也会减少

    C.物种b在第117d时比红第90d时的适应能力强

D.在实验条件下两者分别在116d和120d后死亡,这种情况在自然条件下也是如此

第Ⅱ卷

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二、非选择题(共50分)

1.(10分)由图示某个生态系统中的食物网简图,请据图回答:

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(1)该食物网中肉食动物是______________,含能量最多的是______________,A生物与E生物的关系是_____________________。

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(2)若B生物种群总能量为7.1×109kJ,A生物种群总能量为2.3×108kJ,从理论上计算C储存的总能量最少为________kJ。在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余能量的去向还有_____________________________。

(3)若A种群生物量减少,E和D种群将如何变化?

(4)下图是食物链“树→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔。其中左边为___________金字塔,右边为____________金字塔。两个金字塔不同的原因是:___________________________。

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2.(7分)下面左图为某草原生态系统的结构简图。“→”表示碳的流动方向,由图表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。

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    (1)A→E和D→B过程中碳的流动的形式分别是________________________________.

    (2)若消耗生产者10000kg,位于最高营养及的生物最多可增重___________kg。

(3)上左图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用___________。

(4)上右图中,在t0时期种群的年龄组成为__________型,在t2时期后,种群数量将____________________________。

    (5)在牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,常导致害虫再度大爆发。其主要原因是:

    ①_________________________________________________________________________

    ②_________________________________________________________________________

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3.(9分)在一些性状的遗传中,具有某种基因型(遗传因子组成)的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型(遗传因子组成)的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:

    A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。  

    B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例是2:1。

    C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。

    根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)

①黄色鼠的基因型(遗传因子组成)是_______________________,黑色鼠的基因型(遗传因子组成)是________________________。

②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型(遗传因子组成)是______________________。

③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。(6分)

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4.(12分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由P、p基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株树木比例作出的统计结果如下图:

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(1)两对相对性状中,显性性状分别是_____________________。

(2)亲本甲、乙的基因型分别是__________________;丁的基因型是________________。

(3)F1形成的配子种类有___________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中_______________________________________________。

(4)F2中基因型为ppRR的个体所占的比例是_____________________,光颖抗锈植株所占的比例是_______________。

(5)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的___________________。

(6)写出F2中抗锈病的基因型及比例:________。(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)。

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5.下图是甲、乙两位同学设计并制作的小生态瓶,瓶中有水藻、以水藻为食的小鱼、螺蛳、池泥、河水。都放在适宜的环境中。结果是甲同学的生态瓶(甲)中的水藻和小鱼很快就死了,而乙同学的生态瓶(乙)中的水藻和小鱼却生活了很长一段时间。请问:

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(1)两位同学制作的小生态瓶合理吗?为什么?

甲:_____________________________________________;

乙:_____________________________________________。

(2)小生态瓶必须从外界获得的能量是___________。

(3)小生态瓶中小生态系统的抵抗力稳定性非常脆弱,主要原因是__________________

________________________________________________________________________。

(4)判断小生态瓶中的小生态系统是否具有稳定性,可通过观察_____________。

(5)一个比较稳定的小生态瓶,其所含能量最多的生物应是_______________________。

(6)该生态系统中有分解者吗?它存在于哪里?

(7)欲证明生产者在该生态系统中的作用应如何设计实验?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2008-2009学年度泰安市宁阳第一学期高二期中考试

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一、选择题

1.D   2.D  3.C  4.B  5.B  6.B.7 A  8.C  9.B  10.A 

11.A  l2.C  13.B  14.C   15.C  16.C  17.D  18.B  19.D  20.A

21.D  22.C  23.D  24.D  25.A  26.D  27.D  28.C  29.C  30.A 

31.C  32.A  33.B  34.B  35.B  36.A  37.A  38.C  39.C  40.B

二、非选择题(除注明外,其余每空1分)

1.(1)C;B;竞争

(2)4.6×l 07;一部分能量用于自身呼吸被消耗掉,一部分能量随着遗体、残枝败叶被分解者分解

(3)先增加后减少,最终恢复动态平衡

    (4)数量;能量;数量金字塔是用每个营养级的生物个体数来表示的;能量金字塔是把   植物、动物的干物质都换算成能量单位来表示的(2分)

    2.(1)CO2、含碳有机物

    (2)80

    (3)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

    (4)增长   不变

    (5)①害虫的抗药性经自然选择逐代增强

      ②化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡,破坏了生态系统原有的营养结构(害虫无敌大量死亡,破坏了食物链的结构)。

    3.①Aa  aa   ②AA 

    ③B:    Aa    ×    Aa    C:Aa    ×    aa

             黄色        黄色      黄色        黑色

                     ↓                    ↓

     F1       AA   Aa    aa        Aa     :   aa

              1  : 2  : 1         1      :    1

            不存活 黄色  黑色     黄色          黑色

    4.(1)毛颖、抗锈    (2)PPrr、ppRR    ppRr

    (3)PR、Pr、pR、pr(2分)  决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合(2分)

    (4)      (5)    (6)RR:Rr=1:2(2分)

5.(1)甲:不合理。消费者数量过多(或生产者种群数量过少)  乙:不合理,瓶内未密封,瓶内未形成一个独立的小生态系统

(2)光能(或太阳能)

(3)动植物种类很少,营养结构非常简单,自动调节能力差(2分)

(4)动植物的生活状况以及存活时间长短

(5)水藻(或生产者、第一营养级)

(6)有分解者,它存在于河水及池泥中。

(7)欲证明生产者在生态系统中的作用,可再设置一装置,其内不含水藻等植物,其余与改造后的乙相同,然后观察生态瓶内的动物(小鱼)存活时间。(4分)