山西省太原五中

2008―2009学年度高三第二学期月考试题(2月)

历 史 试 题

 

一、单项选择题(每题1.5分,共48分)

1.一位美国历史学家这样总结:“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。”这说明                                 (    )

       A.历史发展绝不是由个人推动的         B.经济关系是最本质的社会关系

       C.企业家是航海活动的物质支撑         D.资本的扩张是海外扩张的原动力

试题详情

2.“自身生产的不足以及必须购买外国的商品,致使由西班牙的美洲领地运来的贵金属经常大量流出,这些贵金属并没留在西班牙,而是转到它的更勤劳的邻人的手里,使得他们致富,同时也成为西班牙人破产的原因。”这里所说的“邻人”致富显然得益于(    )

    A.自身商品生产和贸易的发达            B.比邻西班牙便于劳务输出

试题详情

3.新航路开辟时,正值中国明朝时期,新航路的开辟对当时中国的影响为            (    )

     A.加强了中国与世界各地的贸易联系

    B.客观上推动了中国资本主义萌芽的发展

    C.西方殖民者开始骚扰我国东南沿海地区

    D.中国闭关锁国的状态遭受严重冲击

试题详情

4.美国学者弗兰克在《白银资本》一书中,指出16世纪初到19世纪末全球白银的基本流向为“美洲→欧洲→中国→欧洲。”对此理解正确的                                       (    )

       ①新航路开辟后,西、葡两国通过对美洲的殖民掠夺,获取大量白银运回欧洲;

       ②新航路开辟使欧洲人实现了东方寻金梦;

       ③由于长期以来欧洲对瓷器、香料、茶叶等中国商品的大量需求,导致白银大量流向中国;

       ④19世纪初期以后,欧洲人通过鸦片走私,达到了白银从中国回流的目的

    A.①②③④          B.①③④            C.①②④            D.①②③

试题详情

5.“文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃沛乎莫能御。”下列文明之进步,属于梁启超所指之“古学复兴”时期重要成果的是                                (    )

    A.实验科学勃兴                                 B.“教随国定”实现

    C.“无神论”被认可                            D.“自由主义”盛行

试题详情

6.法国作家拉伯雷的理想的行为准则是“你爱做什么,就做什么。”他的代表作《巨人传》出版后风靡一时,受到了城市中产阶级和社会下层人民的热烈欢迎,两个月内的销售数额超过了《圣经》九年销售数的总和。但小说同时又被列为禁书,出版商被烧死,拉伯雷最终被迫外逃。此小说被禁主要因为                                (    )

    A.故事情节荒诞不经语言流俗              B.宣扬人民主权鼓吹下层革命

    C.神话结构有违教会神学体系            D.蕴含反封建、反教会的严肃主题

试题详情

7.萨莫内在1649年出版的《大不殒颠骚乱史》中说道:“我只能说这个时代并非最美好的时代之一,而是一个严酷的世纪。”促使萨莫内得此结论的史实应包括           (    )

       A.重商主义干预经济                          B.英国内战的爆发

     C.斯图亚特王朝复辟                          D.《权利法案》颁布

试题详情

                                                                                                                              (    )

      A.都铎王朝时代                                

       B.斯图亚特王朝统治时代

       C.光荣革命后                                    

       D.维多利亚时代

试题详情

9.英国从“臣民对国王能做什么提出质疑是放肆而极为侮慢的。”到“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许时限或方式者,皆为非法。”反映的本质问题                (    )

      A.王权衰落成时代趋势                       B.民众维权斗争的成功

      C英国资产阶级革命胜利                      D.法治取代了人治

试题详情

10.美国总统杰斐逊曾宣称每个人都有两个祖国――“他自己的国家和法国。”杰斐逊将法国看作人们思想的祖国,是因为                                                                                               (    )

      A.法国文化乃是美国近代文明的母本欧洲文明的核心

      B.法国宽松的政治思想环境有利于各种新思想的成长

      C.法国大革命的精神对美国独立战争推动作用巨大

      D.法国是启蒙运动中心,启蒙思想深刻影响北美

试题详情

11.“对于政府来说,最紧要的,也许是最困难的事,便是在严格公平地对待全体人民方面,尤其是在保护穷人避免富人压迫方面,要绝对的公正。”这表明卢梭     (    )

      A.强烈反对封建等级制                       B.反对社会不平主张废除私有

      C.主张平均分配消除阶级差异            D.反对贫富不公而不反私有制

试题详情

12.对资本主义国家政权组织及运作方式的形成影响最大的思想家是                     (    )

      A.霍布斯            B.洛克                C.盂德斯鸠         D.卢梭

试题详情

13.《百科全书》的读者群并不是由资本家构成的,而是1789年中瓦解得最快的各个部门。他们来自于高等法院和法官裁判所,米自波旁王朝的官僚机构、军队和教会。种种进步的意识形态竟然渗透了社会结构中最为陈旧和锈蚀的部分,这看起来似乎有些荒谬,但大革命正是从悖论中开始的。”这段话表明,作者认为法国大革命爆发的原因是(    )

      A.人民攻占巴士底狱                          B.特权阶级的自我倒崩溃

      C.资产阶级要求革命                          D.国王召开了三级会议

试题详情

14.法国大革命期间,由制宪议会主持完成的主要革命任务是                                (    )

      A.推翻波旁王朝,建立共和国            B.从法律上确认废除等级制度

试题详情

试题详情

15.看图

 

 

 

 

 

 

 

 

       图中两人在18世纪90年代先后被处死,法国执行这两场死刑,共同的目的是(    )

       A.解除王党分子的威胁                          B.确立资本主义秩序

       C.消除法国人民的恐慌                          D.恢复法国的旧有制度

试题详情

16.黑格尔曾经盛赞拿破仑,说他是骑在马背上的“世界灵魂”,主要是因为拿破仑通过对外战争                                                   (    )

       A.建立了庞大帝国,将欧洲大部分地区统一 为整体

       B.成为无所畏惧不懈战斗的楷模,带动人们积极进取

       C.将法国大革命的理念和资本主义法律规范传播到欧洲

       D.进行殖民扩张,以西方生产方式对东方进行改造

试题详情

17.“欧洲人进行了思想理论的探索,但美洲却首先成为政治实践的土壤。”18世纪晚期,北美人民实践欧洲启蒙思想的表现有                                                                                        (    )

       ①为摆脱殖民统治进行民族独立战争       ②实行三权分立政治体制

       ③消除种族歧视,构建平等社会              ④建立联邦共和国政府

       A.①②③               B.①②④               C.②③④               D.①③④

试题详情

18.美国1787年宪法的民主性突出体现在                                                              (    )

       A.三权分立,互相制约                          B.最高法院可宣布总统法令违宪

       C.总统任命司法官员须经参议院认可     D.总统、议会议员都由民选产生

试题详情

19.1809年可根廷牧场主的代言人认为,因为西班牙诸省不能消费阿根廷的农产品而导致农产品的浪费,因为西班牙海军无力将该国丰富的产品运出去而导致产品烂在仓库里。这反映的实质问题是                         (    )

       A.西班牙无力管理殖民地经济               B.殖民地经济水平已超过西班牙

       C.阿根廷经济具有严重依赖性               D.拉美独立革命动机是独立发展经济

试题详情

20.以“不打碎西班牙殖民者束缚我祖国的枷锁,我的心将不安宁。我的手交不倦地打击敌人!”为誓,领导军队解放哥伦比亚、委内瑞拉的独立运动领导人是       (    )

       A.圣马丁               B.玻利瓦尔            C.伊达尔哥            D.杜桑?卢维杜尔

20090310

       A.奴隶贸易的进行                                 B.圈地运动的开展

       C.国外移民的到来                                 D.人口的不断扩大

试题详情

22.有利于美国工业革命进行的优越的国际环境,主要指                                       (    )

       A.借助地理优势,垄断着拉美经济        B.欧洲移民涌入,带来了人力、资本

       C.远离欧洲诸强,少受战争之害            D.与英国隔洋相望,便于引进新技术

试题详情

23.《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象,“贵族的炫耀生活,受到财富日益增长的资产阶级的仿效,甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’,但是,他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明(    )

      A.工业革命已经影响到社会生活          B.启蒙思想传播消除了等级观念

    C.政治革命使封建贵族没落                D.科技进步降低成本,物价相对低廉

试题详情

24.只要英国人“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上,”“就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”对于马克思的这段话,理解正确的是                                                            (    )

    A.殖民的历史作用主要是建设性的       B.工业革命加速西方殖民体系崩溃

    C.煤铁是国家经济进步的基础条件       D.殖民活动客观上传播了新生产方式

试题详情

25.19世纪中期的工人运动与19世纪三四十年代欧洲三大工人运动相比,最突出的特点

(    )

    A.以政治斗争为主要形式                   C.以暴力斗争为主要手段

    C.具有一定的自发性、分散性               D.具有国际团结的精神

试题详情

26.“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作,它采取的备项具体措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”对此话理解不正确的是         (    )

    A.巴黎公社是无产阶级专政的伟大尝试 B.巴黎公社斗争水平偏低

    C.无产阶级掌握政权是历史必然            D.当时无产阶级专政客观条件不具备

试题详情

27.关丁1861年改革后俄国农民的实际情况的叙述,正确的是                              (    )

    A.耕种土地比原先扩大                       B.分享国家农业补贴

    C.不再租种地主土地                          D.法律上成为自由的人

试题详情

28.俾斯麦毕生“孜孜不倦地与民主为敌,创新和发展了专制主义的思想和实践。”但列宁却说他“按自己的方式,容克的方式,完成了历史上进步的事业。”列宁的“进步”主要指                                            (    )

    A.实现统一适应资本主义                   B.确立起新兴阶级的统治

    C.摆脱了外国的侵略控制                      D,推动了德国的强大

试题详情

29.美国内战和黑人奴隶制的废除,从根本上讲是                                                 (    )

    A.资本主义对旧的社会残余的胜利       B.人道主义和自由平等观念的胜利

    C.资本主义生产关系的内部调整         D.是南北经济政治利前边冲突的结果

试题详情

30.1857年发生的经济危机,从美国蔓延到欧洲大陆,主要是源于                        (    )

    A.近代国际经济分工尚不合理            B.美国向欧洲大陆转嫁危机

    C.工业革命加剧全球性生产过剩         D.资本主义世界市场的作用

试题详情

31.19世纪中期亚洲革命风暴中,中外民族解放运动遥相呼应的是                        (    )

    A.伊朗巴布教起义与义和团运动         B.朝鲜义兵运动与五四运动

    C.印度民起义与太平天国运动            D.提拉克领导的斗争与辛亥革命

试题详情

32.19世纪中期,亚洲出现两种不同性质的民族运动,差异主要取决于                 (    )

    A.受侵略程度                                        B.历史传统           

       C.经济基础和领导力量                          D.地理位置

试题详情

二、非选择题(共52分)

   (2)据材料三、四分析启蒙运动对文艺复兴有哪些重要的继承和发展?(6分)

29.“词汇经常是比文献更响亮的证言。  ……比如‘工业’、‘工业家’、‘工厂’、‘中产阶级’、‘工人阶级’、‘资本主义’和‘社会主义’;比如‘铁路’、‘自由’和‘保守’、‘民族’、‘科学家’和‘工程师’、‘无产者’和(经济)‘危机’、‘罢工’和‘贫困’等等。这些都是在这个时期新造的词汇,或为适应这个时期的需要而产生的单词。如果没有这些词汇,将无法估量1789―1848年间‘双元’革命的深远意义。”   

艾瑞克?霍布斯鲍姆在《革命的年代》

请回答下列问题:

   (1)1789―1848年间“双元”革命分别指的是发生在哪两个国家的什么革命?分别在哪两个领域中进行的?(3分)

 

 

 

   (2)从上述材料中选取有关词汇,并以此为依据简要分析“双元”革命所产生的主要影响。(6分)

 

 

   (3)从社会转型的角度,概括“双元”革命的深远意义。(2分)

 

 

 

试题详情

 

DACBA    DBCDD    DCBBB    CBDDB    BCADD    BDACD    CC

33.(1)社会转型期,生产力、生产关系进步凸现人的价值;新地主和资产阶级代表新生产关系有进步性和积极进取精神;阶级矛盾和对立的产物;(4分)

   (2)继承人文主义,发展为理性主义;继承反宗教和封建门第观念的主张,进一步以公共意志否定封建君主专制;为新社会确立基本政治原则;对过分推崇人文主义造成个人利益冲击公共利益的现象进行反思和调节。(6分)

   (3)为资产阶级革命提供思想理论武器。启蒙思想家要否定封建君主专制,为未来社会确立基本政治原则:中国古代德治、仁政等学说,遵循人际、社会和谐的基本规律,具有反暴政,调节统治、缓和矛盾的重要功能;是东方长期繁盛的基础;传入亚洲,成为资产阶级改革和革命的指导思想,推动亚洲进步。(10分)

34.英国工业革命和法国大革命。(2分)经济(工业)和政治。(1分)

   (2)工业、工厂:机器生产取代手工工场,工厂成为生产的最主要组织形式。铁路:铁路的修筑,使人类的交通运输进入新的时代。科学家、工程师:生产力的发展进一步推动了科学的进步(或科学技术在生产中的作用越来越大)。经济危机:经济危机发生,资本主义基本矛盾日益暴露。工业家、工人阶级、无产者、罢工、贫困:资产阶级和无产阶级两大阵营形成。自由:自由主义(资产阶级革命和改革)运动掀起高潮;自由平等思想广泛传播。民族:民族主义运动兴起。社会主义:社会主义支动兴起。(6分)

   (3)资本主义战胜封建主义,进入了由资本主义时期。(或答工业文明取代农业文明即可,2分)

35.(1)主动学习西方文明:学习西方文明应结合本国实际,不应该全国全盘西化。背景:19世纪中期西方侵略者打开日本大门,西方文明传入,日本民族危机加深:倒幕派发动倒幕运动,推翻腐朽卖过的幕府统治,建立明治天皇为核心的新政府,开始改革,向西方学习,以实现民族独立建立近代化国家,

   (2)侧重于经济军事教育忽略政治和意识形态:特点:政府主导,规模大,领域广,起步快;派团进行有效实地考察;鼓励推动近代工商;有选择、有侧重地向不同国家学习;引进西方技术和人才;直接吸收两次工业革命的成果;

   (3)巩固天皇统治;服务对外扩张;成为军国主义和对外侵略的精神工具。

   (4)不完全适宜;对外学习使日本走上了资本主义道路,摆脱了民族危机,成为亚洲唯一独立的近代化强国,但对内保留天皇制与发展武士道,进一步助长了日本的侵略扩张性,给亚洲国家和世界带来灾难,最终也影响了自己的发展;认识:扬弃内外文明推动自身发展是对的,但自身的发展不能以牺牲其他国家和民族的利益为基础。否则损人不利己。

 

 

 

 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网