1.“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这说明人生

A.可能有挫折        B.难免有挫折        C.会有挫折感        D.也许有挫折

答案：B

解析：本题是一道材料分析题，培养学生分析理解能力。人世间没有不曲折的路，这说明人生会有挫折，人生难免有挫折。因此选择B。

2.下列说法错误的是

A.事事幸运，从来没遇到过挫折的人是有的

B.挫折有大有小，有长久的，有短暂的

C.挫折是普遍存在的

D.造成挫折的因素是多方面的，挫折的程度也不相同

答案：A

解析：本题是一道逆向思维选择题，培养学生辨别能力。BCD从不同角度说明了对挫折的理解。均属于正确观点，A否定了人生具有挫折的普遍性。因此选择A。

3.造成挫折的因素是多方面的，下列属于家庭因素的是

A.地震                                                            B.正义得不到伸张

C.父母离婚                                                     D.学习成绩不好

答案：C

解析：本题旨在考查造成人生挫折的家庭因素，培养学生分析能力。ABC均不属于家庭因素的内容。只有C属于家庭因素的内容。因此选择C。

4.“前怕狼，后怕虎”所导致的挫折是由以下因素造成的

A.社会环境                                                     B.个人的心理因素

C.自然因素                                                     D.个人的欲望

答案：B

解析：本题旨在考查导致人生挫折的因素。导致人生挫折的因素很多，但符合本题题意的因素应该是个人的心理因素，“前怕狼，后怕虎”正是不良心理因素的具体体现，容易抓不住机遇，导致人生挫折。因此选择B。

5.甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有财产，拒绝了村里给予五保户的照顾，毅然背起父亲走进学校大门。李勇的行动说明

A.李勇遭受的挫折是由社会原因造成的

B.能够经得起压力和打击，是一个承受挫折能力很强的人

C.李勇得到的社会帮助和支持太少

D.挫折能够增长人的聪明才智

答案：B

解析：本题是一道材料分析式选择题，对于这样的题一定要弄清题意，才能得出正确的选择。李勇的行动表明他承受挫折能力强。因此选择B。

6.富兰克林冒着生命危险，揭开了雷电的奥秘；爱迪生战胜了七千多次失败，终于找到了灯丝材料；贝尔战胜了无数次挫折，发明了电话……无数这样的事例告诉我们，要成就任何事业必须

A.保持乐观的心境                                                 B.善于调节情绪

C.具备良好的经济条件                                          D.具有探索创新，不畏挫折的精神

答案：D

解析：本题旨在考查人们的开拓创新、不怕挫折的精神。上述这些先进人物体现的是一种探索创新，不怕挫折的创业精神。因此选择D。

7.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话说明了

A.刻苦学习的重要性                                       B.争强好胜的重要性

C.探索创新的重要性                                       D.培养兴趣的重要性

答案：C

解析：本题是一道材料分析式选择题，培养学生分析理解能力。无论是好之者，还是乐之者，这里强调的是一种探索创新精神。因此选择C。

8.遇到挫折时，请求帮助是

A.意志薄弱的表现                                                 B.畏惧挫折，灰心丧气的表现

C.没有战胜困难的勇气                                          D.意志坚强的表现

答案：D

解析：本题旨在考查意志坚强的表现，培养学生理解分析能力。遇到挫折时，请求帮助这不是意志薄弱的表现，也不是畏惧挫折，灰心丧气的表现，而是意志坚强的表现。因此选择D。

9.对挫折我们应该这样认识

A.挫折只有消极作用

B.挫折只有积极作用

C.挫折的消极作用总是大于积极作用

D.挫折既有消极作用又有积极作用

答案：D

解析：本题旨在考查对挫折的认识，培养学生分析能力。A否定了挫折具有积极的一面。B看法片面。C说法错误。因此选择D。

10.造成挫折有多方面的因素，属于社会因素造成的挫折是

A.一次特大洪水，毁掉了美丽的家园

B.由于父母离异而感到悲观、失落、恐慌

C.特别想成为飞行员，但因眼睛近视而落选

D.在工作中受到他人的诬陷、排挤

答案：D

解析：本题旨在考查社会因素造成的人生挫折的理解。A是自然因素，B是家庭因素，C是身体素质因素。因此选择D。

11.无论是伟大人物还是普通人，无论是成年人还是青少年，每个人在其生活、学习、工作中都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折，这说明

A.挫折是普遍存在的

B.“万事如意”“心想事成”只不过是人们的美好愿望而已

C.在一生中从没遇到过挫折的人是不存在的

D.人的命运决定了人是否会遇挫折

答案：ABC

解析：本题旨在对人生挫折的理解。人生难免有挫折，挫折是普遍存在的。因此ABC认识正确。D明显错误，是一种宿命论。因此选择ABC。

12.对待挫折的积极态度是

A.勇敢地战胜挫折

B.面对挫折无所畏惧，积极进取

C.挫折可以激起人们的进取精神

D.如果发现眼前的困难实在难以逾越，于是放弃原有目标，确定新的目标

答案：ABCD

解析：本题旨在考查对待挫折的积极态度。面对挫折就应该勇敢面对并战胜挫折，不怕挫折，激发人们的进取精神，不能战胜的挫折可以另寻其他途径。因此ABCD叙述都正确。

13.下列人中承受挫折能力较强的是

A.胸怀宽广、热情开朗、意志坚强的人

B.愁眉苦脸、情绪低落、悲观失望的人

C.有过失败、苦闷的生活体验、生活经历曲折的人

D.在困难时能得到周围人的关系、爱护、鼓励和支持的人

答案：ACD

解析：本题旨在考查承受挫折能力较强的人的体现。解这道题，可以选择承受挫折能力薄弱的人的体现。其中B明显是承受挫折能力弱的人。因此排除。故选ACD。

14.探索创新

A.是开拓进取的重要“发源地”

B.是战胜挫折的有效手段

C.是一项开创性的工作、需要精神和勇气

D.是一门生来就有的一种热情，无需专门培养

答案：ABC

解析：本题旨在考查探索创新精神。对这一精神的正确理解ABC都正确。D说法明显错误，否定了后天培养的重要性。因此选择ABC。

15.古人说：“智慧在指尖”，这句话说明培养探索创新的品质必须

A.自我加压、变压力为动力

B.多动脑、勤动手

C.多接触新鲜事物、燃起求知的渴望

D.发展兴趣

答案：BC

解析：本题旨在考查培养探索创新的品质的重要手段。A只会压抑自己，影响自己的探索创新。D也不是这一品质。因此BC符合题意。