2.4 幂函数
[教学目标]
三、情感态度和价值观:体会幂函数的变化规律及蕴涵的其中的对称性
(答案:S=x2;x==
)
以上问题解析式有什么共同点?(答:解析式右边都是指数式,且底数为变量,指数为常数)
我们将这种变量在底数位置,解析式右边又是幂函数形式的函数称幂函数。版书
二、新课:
一般的:y=xα,α为常数,称幂函数
问题1:幂函数与指数函数有什么异同?(同:解析式的右边都是指数式;不同点:指数函数变量在指数位置,幂函数变量在底数位置)
问题2:幂函数有什么性质?(与研究指数函数、对数函数的性质一样,我们通过研究具有代表性的几个幂函数的图象来研究它的性质。)
找出五个具有代表性的幂函数:y=x,y=,y=x2,y=x-1,y=x3(用excell作图体现)
幂函数性质归结:
1、所有的幂函数在(0,+∞)上都有意义,且都过点(1,1)
2、α>0时,幂函数的图象还过原点,且在上↑。特别的,α>1时,图象下凸;0<α<1时,图象上凸
3、α<0时,幂函数图象在(0,+∞)上↓,在第一象限内向两轴无限趋近。
例1、求下列函数的定义域,并指出其奇偶性:⑴y=x3;⑵y=
解:⑴定义域为R,f(-x)=-x3=-f(x)为奇函数
⑵定义域为,非奇非偶函数
练习:说明函数y=x-2及y=的奇偶性并作图
(答案:y=x-2偶函数,y=偶函数,图象如图)
例2、比较下面两个数的大小: 和
解:y=在x>0上单调减,2+a2≥2,故
≥
练习:1、已知0.71.3m<
练习2、若>
,求实数a的范围(答案:(-1,-
)∪(1,+∞))
例3、已知幂函数f(x)=(t3-t+1),t∈Z是偶函数,且在(0,+∞)上单调增,求实数t的值
解:t3-t+1=1,t=-1,1或0。t=0时,f(x)=是奇函数,舍去;t=-1时,f(x)=
满足条件;t=1时,f(x)=
满足条件。故t为-1或1之一。
补充作业:
四、作业:教材P73-----1、2、5
1、 比较下列数的大小:⑴与
;⑵a>0,(a+1)1.5与a1.5;⑶0.70.9与0.90.7;
⑷、
和
用大于号相连
2、幂函数的图象过点(2,),其解析式为_____________
3、图中曲线是幂函数y=xn在第一象限的图像.已知n取±1,±
四个值,则相应于曲线c1、c2、c3、c4的n依次为
( ) (A) -2,-
,
,2
(B) 2,,-
,-2
(C) -
,-2,2,
(D) 2,
,-2,-
4、⑴幂函数的图象一定不过第________象限
⑵由y=x-3和y=,y=
和y=
幂函数的规律可以得到,
对数奇整数m,n,
m与n互质,则y=与y=
的图象关于__________对称
5、如图是y=(m,n是正整数,m,n互质)的图象,则m、n的奇偶性为_________,
与1的大小为__________
6、给出下列模型,写出解析式,并指明是否为幂函数:⑴正方形的边长为a,其体积V与a的关系;⑵某人t秒内行进了
7、求作函数f
(x)=的图象,并指出其单调区间
8*、研究函数y=+x的性质,一般含有定义域、值域、单调性、奇偶性
解答
1、⑴>
;⑵ (a+1)1.5>a1.5;⑶0.70.9<0.90.7;⑷
>
>
2、y=
3、B
4、⑴Ⅳ;⑵直线y=x
5、m偶、n奇;<1
6、⑴V=a3,是幂函数;⑵V=t-1是幂函数;⑶p=r4,非幂函数;⑷y=54.8(1+x%)16非幂函数
7、y=1+(x+1)-2,由y=x-2向左平移一个单位,再向上平移一个单位得到,(图略)增区间(-∞,-1],减区间[-1,+∞)
8*、定义域R,值域R,单调增,奇函数