本资料来江西省六所重点中学高三联考试题

(分宜中学、南城一中、遂川中学、瑞金一中、任弼时中学、莲花中学)

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命题人:分宜中学  彭桂生   审题人:分宜中学   朱小林                                     

 

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两大部分,共150分。考试时间150分钟。

(选择题  36)

一.(15分,每小题3分)

1.下列加点词语中,读音全都正确的一项是(    )

A.会(yǔ)   慰(jiè)    里外合(yīng)   火积薪(cuò)

B.贫(xuè)  真(dì)    不边际(zháo)    妍毕露(chī)

C.水(xián) 寒(xuān)  机行事(xiàng)   掌而谈(zhǐ)

D.庇(yìn) 绣(tà)     编三绝(wěi)      深众望(fú)

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2.下列句子中有两个错别字的一项是(     )

A.世上没有什么种族比中华民族更宽容,更坚忍,更具有深厚的凝聚力、悠长的生命力和自我批判的伟大胸襟。这是源远流长的中华文化的精神内核。

B.清华大学2009年保送生与自主招生将在考试内容和考核方式等方面作出调整,综合素质全面的学生和在某领域有突出特长的学生都有机会脱颍而出。

C.这副画运笔拘谨,主题比较杂乱,显得粗糙和幼稚,但它的色彩搭配很和谐,层次感强,构图别出新裁。你把它贬得一无是处,这未免也太过份了。

D.“上不愧于天,俯不怍于地”,孟子所说的人生这一“乐”,应该是皇天厚土对于善良的民众的垂怜与庇护。人不过是苍海一粟,但心可以崇高博大。

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3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一句是(    )

A.在当前 国际金融危机的背景下,中国和沙特处境相似,两国的许多主张不谋而合,在二十国集团、世界银行等框架下开展了有效的沟通与合作。

B.现在的娱乐方式越来越多,百姓的欣赏水平也提高了,守着电视机过年的观众日渐减少,“春晚”真叫人担忧。央视春晚都扛不住,更何况鱼目混珠的地方春晚。

C.去年毕业的560名新加坡管理大学校友,发扬饮水思源精神,为母校设立了总值3万元的奖学金,协助学弟学妹完成学业。

D.《红楼梦》里贾赦竟打上了鸳鸯的主意,鸳鸯说:“家生女怎么样?牛不吃水强按头?我不愿意,难道杀我的老娘不成?”

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4.下列句子中,没有语病的一句是(      )

A.据初步分析,已经造成254人遇难、35人受伤的山西省襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。

B.美国总统布什签署了总额达7000亿美元的金融救援方案,但由于投资者依然担心美国金融危机的威胁,国际金融市场仍将持续动荡。

C.近年,中国政府在世界各地兴办孔子学院,不仅让世界更全面地认识了中国,而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。

D.这是一次意义非凡的比赛,无论成败与否,它都将对我的人生产生深远的影响,虽然医生反复叮咚我现在还不能走动,但我还是要去。

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二、(9分,每小题3分)

6.下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解,不正确的一项是(      )

A.“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。

B.其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏:五七言取代了四言。

C.语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化:格律体取代了自由体。

D.调节功能还体现在性情与声色的交互作用,从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。

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7.下列表述完全符合原文意思的一项是(    )

A.随着人们对《诗经》兴趣的降低,《诗经》的时代结束了,人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。

B.中国诗歌没有从五言七言发展成九言,是因为五言七言寓变化于整齐之中,节奏更为活泼的缘故。

C.明代的陆时雍和《文心雕龙?明诗篇》都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。

D.晋宋之间,诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象,从启示性语言转向写实性语言两个方面。

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三、(12分,每小题3分)

9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A.盖将吊而更以贺也  吊:慰问。

B.于是有水火之孽   孽:灾祸。

C.黔其庐,赭者垣  黔:黑色。

D.是祝融、回禄之相吾子也  相:帮助。

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10.下列各组句子中加点词的意义和用法,完全相同的一项是(     )

A.果荡焉泯焉而悉无有                      B.吾是以始而骇                                                                                                                                                                                               

其为多能是,耐是不能出群士之上             其为乐大矣,又何阙焉

C.乃吾以尤贺者也                          D.而世嫌之所加

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     今吾之陈若是                                乃今幸天火之所涤荡                    11.下列语句编为四组,全部属于作者为王参元失火道贺的理由的一项是(    )

①若果荡焉泯焉而悉无有

②凡众人疑虑,举为灰埃

③仆与几道十年之相知,不若兹火一夕之为足下誉也

④盈虚倚伏,去来之不可常。或将大有为也

⑤使夫蓄于心者,咸得开其喙

⑥颜、曾之养,其为乐也大矣

A.②③⑤⑥     B.①②⑤⑥      C.②④⑤⑥      D.①③④⑤

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12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(      )

A.作者认为一个人将要大有作为,开始反而处境困难受到惊骇,于是有水火造成的灾害,也有小人的怨恨诬陷,然后才能有光明前途,但这里面的道理漫无边际,即使圣人也难得确切了解相信,所以,作者产生了怀疑。

B.王参元读了古人很多书,能写文章,但不能出来做官,就是因为家里很有钱财,很多人受了他的重赂而不敢公开推举他了。

C.作者和孟几道都是王参元的朋友,曾经想推举王参元做官,但总碍于世俗的嫌猜,未能如愿,感到很痛心。

D.朋友家失火,本该安慰,作者却去信道贺。本文立意很奇特,说出了一番坏事变为好事的道理,与《国语》中《叔向贺贫》的故事有异曲同工之妙。

第Ⅱ卷(共114分)

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四.(24分)

16.作者享受的“辽阔”是从哪几个角度写的?写了哪些内容?(6分)

答:                                                                           

                                                                                

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17.本文题为“享受辽阔”,怎样理解“享受”二字呢?(6分)

答:                                                                           

                                                                               

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18.文章第2段画线句运用了什么句式?能起到什么作用?(5分)

答:                                                                           

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19.下列为这篇文章的赏析,不正确的两项是(4分)(       )

A.文章开头着力描述戈壁滩的无边无际,突出其壮阔,目的在于引出“辽阔”这一话题。

B.第3段中,“宇航员才飞了多高呢?”但“亿万颗心”却分享着他们的感受,可以清楚地看出,在浩瀚的宇宙面前,人类是多么地无知和易于满足。

C.第5段说“人们的胸怀因饱受磨难而深沉,因俯视人生而超脱”,文章最后一段又说“辽阔源于超脱自我。辽阔是至高的享受!”因此,要享受辽阔,必定要饱受磨难。

D.文章引用雨果、茅盾的言论,既论证了“最辽阔的还是人类的思维和胸怀”,增强说服力,又增添了文章的人文气息。

E.文章以辽阔的戈壁滩为切入点,以歌颂甘守寂寞、历尽艰辛、心胸辽阔的航天人为落脚点,逐层推进,揭示了辽阔的真正内涵。

六.语言表达运用(9分)

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20.请为下面的短文空缺部分的内容重新排序。(4分)

古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅的笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂。                        最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机。

①在雪的下面,已出现了“冷绿的野草”,在初春的寒风中,勃发着盎然的春意。

②严冬刚过,残雪犹存。

③为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬,默默无闻。

④待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功,不争俏。

排序:                          

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21.按照要求在下面语段的横线补写两句话,使语段的意思完整明确,并注意字数限制。(5分)

近年来,韩国向联合国申报“活字印刷术”是韩国发明的,申报成功;抢注江陵端午祭为韩国文化遗产,也成功了;论证孔子是韩国人,美女西施,神医李时珍也早被列入“韩国籍”;把中医说成是韩国发明的,连同《本草纲目》,针炙一起收入囊中;甚至向联合国提出汉字“申遗”等等。看来,(1)           ,(2)           

(1)以“韩国”为开头写一段话放入(1)处;(20字内)

     韩国

(2)以“我们”为开头写一段话放入(2)处;(30字内)

我们

七、写作(60分)

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1.C   A与会(yù) 里应外合(yìng) B不着边际(zhuó) D韦编三绝(wéi)

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2.答案D(A.无错别字  B.颍―颖  C.副―幅,别出新裁―别出心裁 过份―过分   D.厚―后  苍―沧)

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3.B(鱼目混珠:比喻用假的冒充真的。应该为“良莠不齐”;A不谋而合:没有事先商量,而彼此的见解或行动完全一致;C饮水思源:比喻不忘本;D牛不吃水强按头:比喻强迫人做不愿作的事)

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4.B(A、句式杂糅,改为“原因是……”或“由……引起的”;C、语序不当,改为“不仅激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情,而且让世界更全面的认识了中国”;D、“成败与否”不合逻辑,应是成功与否。

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5.A(B第一个句号应改为分号;C后两处引号应为书名号;D问号应为逗号)

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6.C(“格律体取代了自由体”有误。)

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7.D(A、“对《诗经》兴趣的降低”一句无根据;B、原因是九言“读起来呼吸急促”;C、《文心雕龙》只指出转变后的状况。)

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8.C(不能因为二者的并存而否定对语言形式追求而产生的二者互补共同促进中国诗歌繁荣发展的意义。)

三、

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9.C(黔:动词,烧成黑色)

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10.D(为:均为介词,与“所”结合,构成“为……所”的格式,表被动,译为“被”。A、若:连词,表假设,如果,假如/动词,像;B也:语气助词,表肯定,不译/语气助词,用在句中,表示停顿,舒缓语气,不译;C、所:与“以”构成复音虚词,表原因,译为“……的原因”/助词,与动词“陈”结合,构成“所”字结构,译为“陈述的”。)

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11.A(排除①④。①未表示原因,④是作者“中而疑”之因。)

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12.B(王参元未被荐,“有钱财”只是当时世人的猜测,士大夫是怕被人说受“重赂”才不敢开口推荐)。

【参考译文】

收到杨八的来信,知道您遭了火灾,家里没有一点积蓄了。我开始听到这消息很惊骇,接着又怀疑起来,最后却非常高兴。所以,我本要慰问您,却改为祝贺您了。由于路程隔得远,且信写得简略,我还不能完全了解火灾的情况,如果真正烧得一干二净什么也没有了,正是值得我特别祝贺的原因。

您奉养父母很尽心,早晚享受天伦之乐,只希望平安无事。现在却发生了火灾,这件事让你震动受惊,甚至做点好饭好菜的东西都可能缺乏,因此我开始听到这消息时很惊骇。

人们都这样说:盈和虚是互相依托、互为因果的,来往变化,或来或去,往复无常。一个人将要大有作为了,于是才会陷入困境受到惊骇,因此就会有水火造成的灾害,有小人的怨恨诬陷,使他辛劳困苦,不得安宁,然后才能取得光明的前途。古代的贤人都是这样的,这里面的道理博大精深甚至有点虚玄不着边际,即使圣人也不能完全想念它,所以,我接着产生了怀疑。

凭着您读了很多古人的著作,会写文章,精通文字、训诂、音韵的学问,像您这样具有多方的才能却不能出来担任官职,超出普通的人,取得显贵的地位,这没有别的原因:那就是京城里的大人多说您家中很有钱财,爱惜廉洁名声的人都有顾虑,不敢说您的优点,唯独自己心里明白,隐忍在心中,不改从嘴里讲出来。因为公道的话很难说清楚,而世间引起嫌疑的事却很多。谁要是一讲出来,那些嗤嗤讥笑的人便认为他是得到了很多的贿赂。我从贞元十五年见到您的文章后,在心中隐藏了六七年从没说过,这是我为个人打算因而长久地违背了公道啊,并不是仅仅对不起您啊。等到我做到御史尚书郎,自认为荣幸地成了天子亲近的大臣,能够尽情讲话,心想利用这个条件能够发表言论,阐明您被压抑的才能,但是,我偶尔在同事中称道您几句,还是有互递眼色、暗暗发笑的人。我非常恨自己修养不够,没有建立清白的名声,因而遭到世俗的嫌猜。我常与孟几道讲起这件事,感到痛心。现在,你的家产幸亏被天火烧得一干二净,一切让大家心生疑虑的东西,全成了灰烬,房子被烧得焦黑,墙壁被烧成红褐色,从而显示您一无所有了,于是您的才能可以显露而不会受到埋没。您的真才实学可以显现出来了,这是火神在帮助您啊。这样看来,我与孟几道十年时间对您的了解,还不如这场火,它一个晚上就替您传扬了名誉呢。从此您可以得到世俗的宽容并得到推荐,使那些把话藏在心里的人,都能开口替你说话了;使那些负责推荐选拔的人,授给您官职再也没有顾虑了。即使想要像以前一样把话藏在胸中畏缩不讲,或讲了就会受到讥笑侮辱,难道还可能吗?在这一点上我对您抱有很大希望,所以最后非常高兴了。

古时候,诸候国有灾祸,同等地位的国家都去慰问,寮、卫、陈、郑遭受灾害,许国不去慰问,有道德有见识的人都厌恶它。现在,我说的你的这些情况,跟古代不一样,所以正准备慰问却被换成祝贺了,像颜回、曾参那样在穷困中奉送父母,那是一件很快乐的事,在待奉父母上,您又怎么会因为失火而少了它呢?

四、

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13.见“参与译文”中画横线的句子。

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14.

(1)寓情于景,情景交融。(1分)飞雪暮霭,迷漫着一种凄冷压抑的氛围;四野茫茫,更显出离人的伶仃;大雁孤飞,象征着友人旅途的寂寞艰辛。通过画面显示特定的意境寄寓自己的伤别之情。这样,既有壮阔生动的自然景象,又有深邃内在的个人情致,达到了情景交融的艺术境界。(2分)

(2)此联表现了诗人的自伤之意,同时也表现了念友之情。(2分)“零落梅花”是诗人自况。诗人之所以感到孤独,完全是由友人的别离引起的,这种自伤正是对友人的依恋。(1分)

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15.

(1)山居秋暝   颔联   (2)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也  (3)夙兴夜寐 靡有朝矣  (4)雕栏玉砌应犹在  只是朱颜改

五、

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16.①从空间角度:草原辽阔,大海辽阔,太空辽阔;(2分)从时间角度:人类历史辽阔,自然历史辽阔;(2分)从心灵角度:思维辽阔,胸怀辽阔。(2分)

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17.本文的“享受”主要是指精神享受。(2分)由用眼睛“享受”沙漠无边壮丽的风景,(1分)到用耳朵“享受”悠扬而大气的西北民族乐曲,(1分)再到用心灵“享受”草原、大海、太空、历史、心灵的无边的辽阔。(2分)

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18.运用了设用句式。(2分)起到了激起读者情感而引人入胜的作用,引起下文。(3分)

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19.B C (B、“人类是多么地无知和易于满足”,文中无此意;C、“要享受辽阔,必定要饱受磨难”说法武断,于文无据)。

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20.②①④③(按照时间顺序应为“严冬刚过”“初春”“春满人间,姹紫嫣红开启遍”“为使春色更浓,春色更娇”)

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21.(超两字扣1分)(1)韩国抢夺我们文化遗产的步子越来越大,(2分)(2)我们应该重视和保护自己的文化遗产,积极主动地向联合国申遗。(3分)

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22.[写作提示]“静坐无所为,春来草自青。”当人沉静下来,才能看出所有干扰清晰思考,蒙蔽真实感情,影响智慧判断,以及阻碍自己找到答案的问题所在。在自己的内心保留一处梦想可以停驻的宁静地方。作文立意扣住“静心”或“坚持”。

 

 

 

 

 

 

 

 

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题号

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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一、二、三选择题

 

 

 

 

 

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