学生高考化学常见错误及理综问题调研

命题者为拉开差距，处处设置陷阱。

审题不清：正确还是错误，排列顺序应把握由小到大还是由大到小，要求写名称、化学式、元素符号、结构简式、结构式、化学方程式、离子方程式、原子结构示意图、离子结构示意图、相对分子质量、摩尔质量写不写单位、相应物理量的单位等不要写错，看清标况还是没有说，是什么状态，区分氨水和液氨等，是求体积分数还是质量分数，原电池、电解池相应电极不分

书写不规范：不按要求答题如写元素符号错写为名称；答案超过密封区域；方程式不配平；热化学方程式无状态，-号与数值连在一起，无单位等；写错别字如氯气、溶解、熔化、蓝色、苯、褪色、硝化、消去、铵盐、金刚石、漏斗、饱和食盐水、过滤、砝码、焰色反应、油脂、酯化、聚乙烯、乙烷、三角锥形等易写错；元素符号或化学式写错：如Cl、Mg、Cu、CO、PH3、Na2SO3、方程式连接符号、有机物结构中原子的连接顺序、电极方程式书写等；主观题尽量用课本原话回答；催化剂写成催，条件未写或错误、箭头未标；有机反应不写无机产物或把反应物写在条件处；有机物的氢数；有机物的键线书写不正确，没有按常规书写；反应类型写错或基本反应与个类反应混淆；计算题要书写出正确的方程式或关系式，但单位的引入和物理量的表达要规范。

格式不正确：乱涂乱画、超过密封线，答错题号等

书面表达不清晰：要简明扼要，答出要点，答出技巧：如卷面整洁、字迹工整，概念要准确，依题作答，不乱涂乱画。有多种回答选择最熟悉的物质来作答；回答问题直接作答。简答题：要回答出你使用的原理及分析的过程和结果的表述。解释氨气比硫化氢更易溶于水：不要答根据相似相溶原理，应答氢键及与水反应。

理综调研：

进行了多次考试，能否合理安排时间，若不能，原因是什么？

1.不能，原因：做物理大题计算所花时间较长，自身计算能力差，读题速度过慢，做选择题不太快（特别是物理）多人

2.不能，有时在某题浪费大量时间。3.还好，做得到的题目一般都会先做的4.不能：总想将选择题做好，以至于选择题花太长时间（特别是生物选择，由于知识点不清导致在选择时左右徘徊不敢轻易下笔，生怕丢分）物理的计算题想多拿分，毕竟理综是否做得好，关键是物理的大题。5.不能，有些题目花的时间太多6.不能，有的不会做，考试前已分配好时间但考试时忘了。7.题目的难度不同，会使得时间不同。8.一般还行，每次规定合理的时间不超过。9.不能，一般死在一棵树上。10 选择题还好，但物理计算成问题，压得生物时间太少。11.不能，总是瞻前顾后，看到后面题目多，没心思计算物理大题。12人性的弱点，对于优柔寡断的人来说，提高速度有点难，除非一帆风顺。13.思维混乱，心情糟糕。总为了加快速度，导致状态不佳，速率、准确率双下。14.差不多行，做不到就先放着。

你对理综的态度如何？有没有对其感到害怕？

态度还好，不会感到害怕；不会，考多了就习惯了；非常喜欢理综；态度比较认真，有时感到害怕；积极的态度，没有害怕，做不到就跳，跳完再重做；较积极的态度；还好，只是看到物理大题有点紧张；不怕，反而有点期盼考试；喜欢一方面，但有时较为紧张；认真对待，有时怕；讨厌。

你平时是怎样学习理综的？效果如何？

将理综试卷划为几个区段，用一定的时间完成某一区段，然后组合起来进行批改，但效果不佳，平时考得还不错，但一到大考就慌了。不能够充分地利用时间，不能清楚仔细得想每一道题；训练选择题（规定时间）其他题目按一种题型训练；晚自习做练习，规定时间做规定题目，但效果不佳，主要是不能整体把握；多做练习，找出不足然后改正，效果还行新掌握了不少知识；主攻较为薄弱的方面；自己规定时间完成；自己划分时间段，分配时间自主完成，效果不好，总提不高；我现在决定按题型各个击破，方案实施初期，效果暂不明确，没有一大块时间，就把它分成小时间段，后面的非选择题为每题10分钟.

你平时有没有进行严格的理综限时训练？你认为这样做有必要吗？

没，但我认为非常有必要，我就是在时间上吃亏太多；没有，我认为限时训练不是特别重要，我认为，应该在规定时间训练相应题型；有，我觉得现在考试频繁，抓住每一次理综训练就够了，我们应该多总结，多复习；有，有必要，可以提高解题速度；没有，有必要；有，对答题把握时间，了解多样化题型有帮助；有，给自己压力和紧迫感方面，限时训练提供了这方面的心理、精神需要；有，有必要，可以训练解题速度和找到一套较完整的思维策略；没有，但我觉得有必要，我会尽力那样做；有，如果不严格要求限时，失去的将会更多；很有必要。

你认为我们是否需要加大难度？或者说，我们应该抓基础吗？还是思维能力？

应适当增大难度，毕竟高考所考的大部分是中等难度的题目，做基础没有什么太大用处；抓基础；应增大，特别是“生物”上老师要认真的问同学分析每一个实验题，不要总认为我们的知识点已经学得很到位；抓基础，基础是解决问题的最根本条件；我觉得考的最多的是思维能力，难度大的题目，也需要很强的思维能力，基础应在平常上课和自习时抓；抓基础，如果基础不过关还谈何难度题；我觉得抓基础，任何题目都是由基础题转变过来的；提高难度，并强化解题技巧和思维能力；现抓基础，然后一步步加大难度；都得抓，但是抓基础应放在首位，思维能力很重要；多思考，多做题，相信思维能力会提高；我认为应当加大难度，因为高考不会太简单，现在我们的基础不是太差（一轮已结束）；

你平时有没有经常看书？有没有知识点记得不清而经常出错？如果有，应该怎样去弥补？

不是经常看，有一些记得不清，应保证挤上一点时间去看书，毕竟课本是根本；没有，有，应该多背些数理化生；没有，有，在早自习前读10-15分钟记一下化学；没有，有时有，这时我会翻书去弄清楚；没有经常看，只是在做题目遇到不太清楚的地方就看一下书；没有，忘记时，将书拿出来看一下，增强对该点的记忆；不，但会仔细看试卷解析，解析是一对一的，书上的知识太广，不知从何看起；不怎么看，有题做不到时，才会翻一翻；不常看，但是遇到不清楚的地方，我会马上看书，认真地阅读；不常看，经常会出现知识点模糊此时会回翻阅课本；我认为如果在平时做题目时，发现一些知识点不清楚，自己应该及时地看书，去弄懂它；不常看，有时间就做题。

你平时做题时，有没有将较难的、较经典收集起来？或者说你有没有理综纠错本？

大多数没有，没有，少数有收集，但无纠错本或有时有，有时无，只有少数有。

你认为学习理综是否有技巧可言？你对学习理综有没有好的方法？可以与大家探讨一下!

有技巧，方法还未找到；有技巧，应该是技巧与知识结合才能考得好，自己理综也不会考，所以没什么好方法；有技巧才怪；暂时没找到，望其他同学帮助一下；比较无助；觉得茫然；肯定有技巧，技巧就是多拿分，而不是多做题，也许你速度慢，但你不要急，一急错误将会更多，拿到自己该拿的分就是技巧。