善于归纳是指在复习过程中充分调动自己的联想力，把一些相关或不相关的知识联系起来。这种复习方法通常可以把单词当中心，从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。例如，复习dead这个词，可以这样进行联想：1、从dead里的ea读 [e]可以联想到bread, heavy, already, instead, sweater等词；2、从dead的形容词词性可联想到其动词die和名词death。

讲究方法是指在复习过程中注重运用科学的复习方法，避免机械重复地死记硬背。实践证明，下列两种复习方法效果比较显著：

1、比较法。例如，把表示“花费”的take, spend, pay, cost这四个词语放在一起比较，便知道它们各自的习惯搭配句型是有区别的：

1) It takes somebody some time to do something.

2) Somebody spends some money or time on (in doing) something.

3) Somebody pays some money for something.

4) Something costs some money.

2、归纳法。例如，把“v.+up”短语归纳在一起记忆，有look up（查寻）、dress up（乔装打扮）、hurry up（赶快）、wake up（醒来）、get up（起床）、put up（举起）、stand up（起立）、turn up（调高音量）等。

六、精选练习，举一反三。

在总复习期间，适当地做些练习试题是必要的，但不能盲目做题，搞“题海战”，而要精选一些以能力立意为主，兼顾知识立意设计新颖的题目。做题时要注意，每做一题应该思考一下该题的考查意图（如考查哪个语法项目，区分哪几个单词，辨别哪几个句型结构及所设计的情景等），然后找出其特征及答题的依据。无论是对，还是错，还是蒙对的，最后都要做到心明如镜。不仅要通过练习掌握知识，提高技能，而且也要通过暴露出来的问题了解自己，理清思路，弥补不足，并能举一反三，提高自己的解题能力。