2009年高考文综火热专题(14)

 

资本主义经济发展史

 

【学习目标】

资本主义发展从经济史角度看,经历了资本主义在欧洲兴起时期(14~15世纪),工场手工业时期(16~18世纪),蒸汽时代的资本主义(19世纪初到70年代),电气时代的资本主义(19世纪后期~20世纪初期),一战后资本主义的相对稳定和经济危机时期(20世纪20~40年代),二战后资本主义经济恢复发展时期(20世纪40年代~至今)。本专题是近年来高考考查的热点,考查形式多样,内容分布广泛。

 

【学法建议】

1.单元复习要掌握方法,提高效率。(1)阶段化。从总体上把握世界资本主义经济发展各个阶段划分的依据,准确识记本单元涉及的重要史实,明确资本主义经济发展的不同阶段及其特征。以生产力发展与否和实践效果来公正客观地评价资本主义经济发展的特征。(2)具体化。围绕资本主义发展注意具体的经济现象。如三次工业革命的知识。(3)综合化。分析归纳资本主义经济发展与政治、外交、军事活动相互作用的关系,总结一般规律。

2.专题复习要理清线索,揭示规律。(1)就英、法、德、俄、日、美等国家历史进行国别史专题复习。但不应简单的罗列线索,而应结合政治、经济各种因素,以问题为指向,全面分析其发展特点及成因,反映的问题,揭示的规律。(2)在单元复习的基础上,纵向延展到对某一具体内容较深层次的分析。如对世界经济格局的演变、资本主义生产关系的调整等的分析。(3)如学习资本主义世界市场的形成,第一应理解市场是资本主义发展的重要条件。资本主义经济的每一步发展都离不开市场,而市场包括国内市场和世界市场。第二要理清资本主义世界市场形成的基本线索。第三应结合帝国主义国家争夺市场的斗争,分析其对世界的影响。帝国主义国家为了争夺殖民地和市场而展开的斗争,导致了两次世界大战的爆发。两次世界大战都是帝国主义经济政治发展不平衡,重新分割世界的产物,从而使思考向纵深发展。

3.综合复习要强调联系,提高能力。综合复习时既要强调学科内部的联系,纵向理清发展线索,横向注重对比联系,更要注重学科间的联系,考虑问题时,把历史因素、自然因素、社会因素、经济因素、政治因素等综合分析,体现思维综合的问题思路,这样才能在解决实际问题的同时,真正提高自己的综合能力。

 

【潜能开发】

例题第二次世界大战后,以原子能利用、电子计算机和航天技术为主要标志的第三次科技革命兴起,再一次极大地促进了社会生产力的发展,并在世界上产生了巨大的影响。据此回答1~2题:

1.与前两次工业革命相比,第三次科技革命在推动社会生产力发展方面的不同之处是依靠    (    )

A.提高劳动强度

B.降低体力劳动强度

C.改进技术,提高劳动者素质

D.发展国家垄断资本主义

 

思路分析

解题时首先要看清题目的要求:“促进生产力方面”,前两次科技革命对生产力的促进主要通过提高劳动的强度,从而相应提高了劳动生产率;第三次科技革命时,工人的劳动时间、劳动强度均有下降趋势,但生产力还是得到迅猛发展,关键在于第三次科技革命推动了生

产力内在三要素生产技术、劳动者、劳动手段的改进和提高,特别是对劳动者的文化素质和技术水平要求也大大提高了。因此,第三次科技革命条件下科技的进步和劳动者的素质水平已经成为提高劳动生产率和整个经济增长的源泉。D选项与本题目无关。故C项是正确选项。

答案C

 

思维诊断

本题容易出现的思维障碍是,因审题不准影响了答题,题目要求限于“促进社会生产力方面”,有的考生展开第三次科技革命与第二次科技革命全方位比较,既浪费了时间,又难以选择正确答案。D项也有较大迷惑性。排除障碍的方法:理解国家垄断资本主义的发展在第三次科技革命下较为突出,但国家垄断资本主义在调整生产关系方面与私人垄断在方式上是相同的,因此不能明显体现与第二次科技革命的区别,应该加以排除。A、B项不符合第三次工业革命时的实际,可排除,即可得出正确选项。

2.第三次科技革命表明    (    )

A.科技水平、劳动者素质、管理水平已成为经济发展的最关键因素

B.农业、采矿业发展了,整个经济必然快速发展

C.发展中国家经济发展的机遇越来越小

D.世界各国经济独立发展的趋势日趋明显

 

思路分析

解答此题,应首先结合第三次科技革命的相关知识,了解第三次科技革命影响主要表现在哪些方面。显然B项不符合第三次科技革命,因为第三次科技革命造成第一、第二产业在国民经济中比重下降,必然对农业、采矿业带来影响。C、D项考查对第三次科技革命关于调整国际经济格局的深层理解:一方面各国要坚持走独立自主经济发展道路,但另一方面,由于第三次科技革命调整了国际经济格局,加强了世界经济的联系和相互依存,因此有利于发展中国家引进技术,发展经济,为经济发展提供了机遇,C项排除;同时由于世界经济发展的趋势是经济联系的日益紧密,全球经济走向一体化,因此,从发展趋势看,各国经济过程中与其他国家的联系和对其他国家经济的依存也将加强,D项也不符合题意。而A项对第三次科技革命对今天的影响作了概括,是正确选项。

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【知能达标训练】

郑和下西洋与新航路开辟都是世界航海史上的壮举。据此回答1~2题。

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一、选择题

1.郑和下西洋未能像新航路开辟那样使所到之地与中国成为一个统一的市场,其最主要原因是(     )

A.中国不是资本主义国家                B.中国推行的是对外友好而不对外掠夺政策

C.中国自然经济占主导地位              D.随后明清统治者都实行闭关政策

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2.新航路开辟后加速资本主义的发展,集中表现为    (    )

A.资产阶级人数增加                    B.封建主阶级衰落

C.资本积累速度加快                    D.雇佣劳动力增加

在英国资本主义发展过程中,对内剥削,对外掠夺促进了其资本原始积累的过程。请回答3~4题。

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3.从15世纪后期到16世纪,英国农业人口比重骤降的直接原因是    (    )

A.城市兴起吸引了大量农村人口          B.贵族地主为兴办牧场强行占地

C.新兴资本家大量租地开设工厂          D.政府支持海盗行为和殖民掠夺

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4.“圈地运动”与美国“西进运动”相比,其历史影响的不同之处是    (    )

A.给当地居民带来了深重灾难            B.为发展资本主义提供了劳动力

C.为资本主义发展开拓了市场            D.导致农村生产关系资本主义化

19世纪60年代~70年代,随着工业革命的开展,资产阶级统治在世界范围内确立,资本主义开始进入帝国主义阶段。请回答5~6题。

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5.美国内战前夕,南方种植园经济实质上是    (    )

A.英国完全控制的殖民地经济            B.种植园主经营的奴隶制经济

C.使用奴隶进行生产的资本主义经济      D.欧洲移民发展起来的奴隶制经济

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6.向帝国主义过渡时期,英法两国经济落后的相似原因是    (    )

A.在争霸战争中失利                    B.国内政局不稳

C.国内外市场狭小                      D.大量输出资本

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7.第二次世界大战对战后世界经济所产生的影响不包括    (    )

A.使世界经济格局朝着多极化方向发展

B.促进了国际金融体系和贸易体系的形成

C.推动了科学技术的迅猛发展

D.导致国家垄断资本主义在西方各国得到空前发展

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8.1998年5月3日,欧盟特别首脑会议宣布:“1999年1月1日,欧元成为货币,各金融市场以欧元进行结算。2000年7月1日欧元取代各国货币成为欧洲统一货币。它表明    (    )

①世界经济区域集团化得到进一步加强②有利于欧盟各国政治经济的发展③有利于世界各国政治经济的发展④西欧经济一体化已经形成

A.①②③④         B.①②           C.①②③         D.②④

当前,经济全球化趋势增强,经济全球化促进了世界经济发展,同时也带来了负面影响,最突出的一点就是加剧了贫富分化,在全球范围内,富国愈富,贫国愈贫。据此回答9~10题。

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9.经济全球化趋势加强的根本原因是    (    )

A.各国经济联系加强                   B.社会生产力和科技革命迅猛发展

C.各国经济结构调整步伐加快           D.发展经济已成为当今时代的主题

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10.造成全球范围内贫富分化的根本原因是    (    )

A.经济全球化使国际竞争更加激烈       B.发达国家在经济上科技上占优势

C.发展中国家自然条件恶劣             D.存在着不合理的国际经济旧秩序

 

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二、问答题

11.日本、联邦德国的经济起飞有哪些相同因素?日本经济和以德国为核心的西欧经济的崛起对世界两极格局有什么影响?

 

 

【综合能力训练】

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1.材料一  20世纪30年代发端于斯坦福大学及其周围地区的科技研究与开发活动,于60年代在美国掀起了高技术革命,使得加州圣何塞市的圣克拉拉县变成了举世闻名的硅谷。这一地区在信息系统、个人计算机及外围设备的研制和生产方面均处于世界领先地位。到1994年,加州的国民生产总值已达8757亿美元,居于美国各州的第一位。《财富》500强中,有惠普、美洲银行、英特尔、沃尔特?迪斯尼、苹果电脑、太阳微系统等58家公司的总部设在该州。

材料二  去年以来,美国硅谷的发起企业之一美国仙童公司已经进入成都生产高档光盘存储器制造设备,芬兰诺基亚公司在重庆生产电信设备,瑞典ABB公司在西安合作生产大功率晶阐管,美国惠普公司在西安建立中国西部最大的电子商务技术开发中心……

材料三  跨国公司的一贯做法是通过本土化战略谋求对科技前沿的持续垄断,从而更大范围地占有产品市场。近期的一系列动向表明,他们已开始通过占有人才资源抢占中国西部经济发展的制高点。与这些强者的合作,也使中国企业能够踩在巨人的肩膀上变得更强。

请回答:

(1)材料一反映了美国西部开发的什么特点?有何作用?给我们以怎样的启示?

 

 

 

 

(3)如何理解“与这些强者合作,也使中国企业能够踩在巨人的肩膀上变得更强”?

 

 

(4)根据材料,用一句话概括中、美西部开发的共同之处。试归纳中、美西部开发的本质区别。

 

 

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(2)根据材料二、三,跨国公司抢占中国西部市场的背景是什么?

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【知能达标训练】

1.C 

2.C(1-2此组题考查郑和下西洋和新航路开辟的横向比较,解答时应从两个历史事件所处的不同时代、两个时代不同的时代特征人手分析入1题郑和下西洋未能使所到之地与中国成为一个统一市场,“最主要原因”应从中国自然经济本质特征找寻原因,故选C。2题新航路开辟后加速资本主义的发展,表现为西欧国家在新大陆建立殖民地,进行殖民掠夺,从而为本国资本主义发展提供了资金、市场等条件,故选择C。)

3.B  [思路分析]这是1998年上海高考试题。解题时要抓住“直接原因”来思考。英国农业人口比重骤降也就是农业人口急剧减少,这跟圈地运动有关。因为贵族地主为了发羊毛财而驱赶农民,变耕地为牧场。农民失去土地,被迫流人城市出卖自己的劳动力,这样就直接使农业人口比例骤降。而城市兴起吸引大量农村人,资本家开设工场吸引了部分非农业人口,都是以农民失去生存条件──土地为前提的。根据这一分析,A、B、C三项中显然B项是直接原因,而D项与农业人口比重骤降无必然联系,故首先排除。

4.B 

5.C(解答此题的关键是了解种植园经济的性质。美国种植园经济中使用黑人奴隶进行生产,但其生产是和资本主义世界市场的联系,是为利润而进行生产,这就决定了其性质是资本主义经济。故排除B、D、A选项不能准确表达这种经济的性质,综合以上分析,C为正确项。) 

6.D  7.A  8.B  9.B  10.D

11.相同因素:(1)战后国民经济非军事化,政府得以集中财力物力进行经济建设。(2)大力发展科技和教育事业,培养人才。(3)政府加强了对经济的宏观控制。(4)美国在经济上提供援助和扶植。影响:(1)经济方面:日本和以德国为核心的西欧经济的崛起极大地冲击了美国的经济地位,导致1973年布雷顿森林体系崩溃,日本和欧洲经济共同体在更多领域与美国竞争,世界经济呈现多极化趋势。(2)政治方面,日本和欧共体不再惟美国马首是瞻,进行了一系列反控制的斗争,极大地冲击了两极格局。

【综合能力训练】

1.思路分析:解答第(1)问,可直接从材料中归纳出兴办高科技园区的特点;第(2)问,须结合中国西部大开发的战略及政策分析背景;第(3)问可结合政史地学科知识,从培养人才,输出产品,经济结构调整,吸引外国资本和技术等方面综合思考;回答第(4)问时要用全面的观点,既找了其共同点,更发现其本质不同。(1)兴办硅谷高科技园区。对加州乃至整个美国经济发展起到了巨大的推动作用。在西部大开发中,我们可以借鉴美国西部开发的经验,利用西部高校的某些学科优势,建立科技研究和开发园区,建立完善科技成果的产业化机制,带动西部地区社会经济的发展。

(2)中国实行西部大开发战略,出台了一系列很有吸引力的优惠、倾斜政策;西部地区一些中心城市科技人才密集。

(3)可以培养我们的人才,输出我们的产品;可以加快西部经济结构调整,加快西部社会经济发展;可以吸引外国资本和技术,不断进行产业的更新换代;也有利于发展外向型经济,增强国际竞争能力。

(4)都重视现代科学技术对社会经济发展的巨大推动作用。美国西进运动是向北美大陆西部移民拓殖、掠夺印第安人土地的运动,也是美国资本主义向宽广方面发展的过程;中国实行西部大开发则是为了发展社会主义经济,促进民族团结,巩固边防,实现共同富裕。

 

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