2009届9月湖南湘潭一中高三第一次月考
物理试卷
时量:90分钟 分值:120分
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题包括10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选项错或不答的得0分)
1.某物体沿直线运动的速度-时间图象如图所示,从图象可以看出物体的运动是
A.往复运动 B.加速度大小始终不变
C.3s末速度为零 D.6s末位移为零
2.如图所示,是同一轨道平面上的三颗人造地球卫星,下列说法正确的是
A.根据,可知 B.根据万有引力定律,可知
C.角速度 D.向心加速度
3.物体从A点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止。在先后两个运动过程中
A.物体通过的路程一定相等。 B.加速度的大小一定相同。
C.平均速度一定相同。 D.时间一定相同。
4.如图所示的靠轮传动装置中右轮半径为2r,a为它边缘上的一点,b为轮上的一点,b距轴为r。左侧为一轮轴, 大轮的半径为4r,d为它边缘上的一点,小轮的半径为r,c为它边缘上的一点。若传动中靠轮不打滑,则
A.b点与d点的线速度大小相等
B.a点与c点的线速度大小相等
C.c点与b点的角速度大小相等
D.a点与d点的向心加速度大小之比为1 : 8
5.斜面体B放在水平地面上,木块A放在斜面体B上,用一个沿斜面向上的力F拉木块A,在力F的作用下物体A与斜面体B一起沿水平匀速向右移动,已知斜面倾角为θ,则
A.B对A的摩擦力方向沿斜面向下
B.地在对 B的摩擦力大小f= Fcosθ
C.A、B间的动摩擦因数一定不为0
D.地面与B间的动摩擦因数一定小于1
6.如图所示,两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,球B用长为L的细绳悬于O点,球A固定在O点正下方,且点OA之间的距离恰为L,系统平衡时绳子所受的拉力为F1.现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小之间的关系为
A.F1>F2 B.F1=F
7.1798年英国物理学家卡文迪许测出万有引力常量G,因此卡文迪许被人们称为能称出地球质量的人,若已知万有引力常量G,地球表面处的重力加速度g,地球半径为R,地球上一个昼夜的时间为T1(地球自转周期),一年的时间T2(地球公转的周期),地球中心到月球中心的距离L1,地球中心到太阳中心的距离为L2.你能计算出
A.地球的质量 B.太阳的质量
C.月球的质量 D.可求月球、地球及太阳的密度
8.如图,质量都是m的物体A、B用轻质弹簧相连,静置于水平地面上,此时弹簧压缩了。如果再给A一个竖直向下的力,使弹簧再压缩,形变始终在弹性限度内,稳定后,突然撤去竖直向下的力,下列说法中正确的是
A.B物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,A物体的速度最大;
B.A物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,A物体的速度最大;
C.B物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,A物体的加速度最大;
D.A物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,A物体的加速度最大。
9.如图所示,在双人花样滑冰运动中,有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆锥摆运动的精彩场面,目测体重为G的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为30°,重力加速度为g,估算该女运动员
A.受到的拉力为G
B.受到的拉力为
C.向心加速度为
10.如图所示,用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速运动:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动。②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动。③拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动。④拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动。以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有
A、△l2>△l1 B、△l4>△l3
C.、△l1>△l3 D、△l2=△l4
第Ⅱ卷(非选择题,共72分)
二、填空题(共5小题,共20分)
11.(4分)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
A. 在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B. 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C. 用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;
D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E. 只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F’的图示;
F. 比较力F’与F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
上述步骤中:
①有重要遗漏的步骤的序号是 和 ;
②遗漏的内容分别是 和 。
12.(6分)某同学用图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下:
a.安装好实验器材。
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2……6点所示。
c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3……S6。
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动。
e.分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值。
f.以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,划出―t图线。
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
1实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有 和 。(填选项代号)
A、电压合适的50Hz交流电源 B、电压可调的直流电源
C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重锤
2将最小刻度为
3该同学在图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出―t。
4根据―t图线判断,小车在斜面上运动的加速度a= m/s2。
13.(5分)河宽
14.(5分)如图所示,放在粗糙水平桌面上的物体m2,通过跨过定滑轮的绳与物体m1相连.若由静止释放m1,m2的加速度大小为a.现取走m1,用力F向下拉绳,使m2的加速度仍为a.不计滑轮摩擦及绳的质量. 则F和m
15.(5分)如图所示.一足够长的固定斜面与水平面的夹角为370,物体A以初速度V1从斜面顶端水平抛出,物体B在斜面上距顶端L=
三、计算题(共5小题,共60分)
16.(10分)“刹车防抱死”装置是目前一种先进的汽车制动装置,该装置可以保证车轮在制动时不被抱死,使车轮仍有一定的滚动,安装了此装置的汽车在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小。假设某汽车安装此装置后刹车制动力恒为车重的0.50倍,汽车行驶的速度为
17.(10分)固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示,取重力加速度g=
(1)小环的质量m; (2)细杆与地面间的倾角a。
18.(12分)如图所示,质量分别为M和m的两个小球A、B套在光滑水平直杆P上,整个直杆被固定于竖起转轴上,并保持水平,两球间用劲度系数为K,自然长度为L的轻质弹球连接在一起,左边小球被轻质细绳拴住在竖起转轴上,细绳长度也为L ,现欲使横杆AB随竖直转轴一起在水平平面内匀速转动,其角速度为ω,求当弹簧长度稳定后,细绳的拉力和弹簧的总长度各为多少?
19.(12分)倾斜雪道的长为
20.(16分)如图所示为火车站装载货物的原理示意图,设AB段是距水平传送带装置高为H=
(1)当皮带轮静止时,货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(2)当皮带轮以角速度ω=20 rad/s顺时方针方向匀速转动时,包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(3)试写出货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离S随皮带轮角速度ω变化关系,并画出S―ω图象.(设皮带轮顺时方针方向转动时,角速度ω取正值,水平距离向右取正值)