2008年山东省威海市普通高中毕业年级教学质量检测物理试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.满分100分.考试时间90分钟.第Ⅰ卷注意事项:1．答第Ⅰ卷前.考生务必将自己的姓名.准考证号.考试科目涂——青夏教育精英家教网——

2008年山东省威海市普通高中毕业年级教学质量检测

物理试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共32分）

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、选择题：本题共8个小题，每小题4分，共32分。在每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，每小题全选对的得4分；选对但不全的得2分；有选错不或答的得0分。

1．调压变压器是一种自耦变压器，它的构造如图所示；线圈AB绕在一个圆环形的闭合铁芯上，AB间加上有效值不变的正弦交流电压U，移动滑动触头P的位置，就可以调节输出电压，在输出端连接了滑动变阻器R和理想交流电流表A，变阻器的滑动触头为Q，则（）

A．保持P的位置不动，将Q向下移动时，电流表的读数变大

B．保持P的位置不动，将Q向下移动时，电流表的读数变小

C．保持Q的位置不动，将P沿顺时针方向移动（不超过B）时，电流表的读数变大

D．保持Q的位置不动，将P沿顺时针方向移动（不超过B）时，电流表的读数变小

2．传感器是将所感受到的物理量转换成便于测量的物理量的一类元件，下列对一些传感器的说法正确的是（）

A．红外线探测仪是将电信号转变成光信号

B．电视机遥控接受器是将光信号转变成电信号

C．温度自动测量仪是将光信号转变成电信号

D．楼道中安装有声控开关是将电信号转变成声音信号

3．如图所示的电路，A₁和A₂是完全相同的可以发光的灯，L为自感系数奶大、电阻可以忽略的带铁芯的铁圈。下列说法正确的是（）

A．闭合开关S接通电路后，A₂始终比A₁亮

B．闭合开关S接通电路后，A₂无亮，A₁后亮，最后一样亮

C．断开开关S切断电路后，A₁先熄灭，A₂过一会儿才熄灭

D．断开开关S切断电路后，A₁和A₂都要过一会儿同时熄灭

4．如图所示，正方形区域abcd中充满匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里，一个氢核从ad边的中点P沿着既垂直于ad边又垂直于磁场的方同，以大小为v的速度射入磁场，正好从ab边的中点Q射出磁场。现将磁场的磁感应强度变为原来的2倍，其他条件不变，则下列判断正确的是（）

A．氢核将从a点射出磁场

B．氢核将从b点射出磁场

C．射出磁场时氢核速度的大小为v

D．氢核在磁场中运动的时间相同

5．如图所示，两个质量都为m的完全相同的小球，分别用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止时弹簧位于水平方向，两根细线之间的夹角为，则弹簧的长度被压缩了（）

A．

B．

C．

D．

6．如图所示，两块材料相同的物块A、B放在粗糙的水平地面上，在水平力F的作用下一起向右做匀加速直线运动。已知，在运动过程中，力F对物体A做的功为600J，则A对物块B做的功为（）

A．100J B．150J

C．200J D．300J

7．如图所示，A、B、C、D为匀强电场中相邻的四个等势面，一个电子垂直经过等势面D时的动能为20eV，经过等势面C时电势能为―10eV，到达等势面B时的速度恰好为零，已知相邻等势面间的距离为2cm，不计电子重力，下列说法正确的是（）

A．C等势面的电势为10V

B．匀强电场的场强大小为500V/m

C．电子再次经过等势面D时，电势能为―20eV

D．电子的运动是匀变速曲线运动

8．如图所示，小车上有一个固定支架，支架上用长为L细线拴住一个可视为质点的小球，小车与小球一起以速度v₀水平向左匀速运动，已知当地的重力加速度，当小车突然碰到与其等高的矮墙后，小车立即停止运动，则在线未被拉断的情况下，小球升高的最大高度（）

A．小于 B．大于

C．等于 D．等于2L

第Ⅱ卷（非选择题，共68分）

1,3,5

1．用钢笔或圆珠笔直接答在试卷指定的位置。

2．答卷前将密封线内的各个项目填写清楚，在指定位置上填写两位数的座号。

9．某同学研究轻弹簧的弹性势能与形变量关系的实验装置如下所示：在高度为h的光滑水平面上，沿与桌面边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，左端与质量为m的小钢球接触，弹簧处于原长时，小钢球恰好在桌面边缘，使钢球压缩弹簧△x后由静止释放，钢球沿桌面水平飞出，落到水平地面上，小球在空气中飞行的水平距离为s，记录的实验数据如下表所示。不计空气阻力，重力加速度为g，则：

（1）弹簧的弹性势能E_p与m、h、s、g的关系式为E_p[= ；

（2）分析实验报告，写出s和△x的关系式为；

弹簧的弹性势能E_p与形变量△x的关系式为。

1,3,5

（1）所用电流表有0.6A、3A两上量程，电压表有3V、15V两个量程，按电路原理图选取适当的量程，用笔（最好的铅笔）画线将图中的实物连成所需电路；

（2）连好电路后，该同学开始实验，闭合开关S后，他发现电流表的示数为零，电压表的示数不为零。他用多用电表的电压挡正确操作、检查电路，把两表笔分别接a、b和b、c及d、e时，示数均为零，把两表笔接 c、d时，其示数与电压表示数相同，检查各接线柱均未接错且接触良好，各接线之间也未发生短路，由此可推断故障原因应是。

（3）排队故障后，该同学顺利完成实验，测得下列六组数据，试根据这些数据在下图中描点作出U―I图线；

组别

1

2

3

4

5

6

电流I/A

0.12

0.20

0.31

0.32

0.50

0.57

电压U/V

1.37

1.32

1.24

1.18

1.10

1.05

（4）根据图线求出电池的电动势E= V，电池的内电阻r= .

（5）若不作出图线，只选用其中两组U和I的数据，用数据公式E=U+Ir列方程求E和r，这样做得出的结果误差或能很大，其中选用第组和第

组的数据，求得的E和r误差最大。

三、计算题（必做部分）：本题共3个小题，满分34分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

11．（10分）陆上冲浪是青少年非常喜爱的一项时尚运动，如图所示，某人乘滑板沿水平路面由A点滑到B点，再滑到坡顶C点停止，人与滑板的总质量为60kg，表中记录了运动过程中的有关数据，取重力加速度g=10m/s²，请根据图中和表中的数据解决下列问题：

（1）人与滑板从B到C的过程中，损失的机械能为多少？

（2）设人与滑板在AB段所受阻力恒定，求阻力的大小；

（3）人与滑板从A到B过程中，运动的距离。

位置

A

B

C

速度/m?s^-1

20.0

18.0

0

时刻/s

0

2

10

12．（12分）2007年10月24日，“嫦娥一号”探月卫星发射成功，实现了中华民族千年的奔月梦想。2007年11月5日，“嫦娥一号”探月卫星变轨成功，开始绕月做匀速圆周运动。已知探月卫星距月球表面的高度为h绕月球做匀速圆周运动的周期为T，月球的半径为R，引力常量为G，忽略其它天体对探月卫星的引力作用，试求：

（1）探月卫星的线速度的大小；

（2）月球的平均密度；

（3）月球第一宇宙速度的大小。

13．（12分）如图所示，在虚线的右侧为有界的匀强磁场区域，边长分别为L和2L，闭合矩形线圈abcd匝数为n、总电阻为R，线圈平面与磁场垂直，其cd边刚好在磁场外（与虚线几乎重合）。在t=0时刻磁场开始均匀减小，磁感应强度B随时间t的变化关系为B=B₀―kt，试求：

（1）处于静止状态的线圈t=0时刻ad边受到安培力的大小和方向；

（2）假设时刻线圈在图示位置具有向右的速度v，此时回路中产生的感生电动势和动生电动势分别是多少？

（3）在第（2）问的情况下回路中的电功率是多少？

四、计算题（选做部分）本题共3个小题，每题8分。考生必须从中选择2个题作答，不按规定选做者，阅卷时将根据所选题号的先后顺序只判前面的2个题，其他作答的题目答案无效，考生最多得分16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计划的题，答案中必须明确写出数值和单位。

14．（物理3―3模块，8分）如图所示，一定质量的理想气体按p―T图象中箭头方向，从状态A变化到状态B，再变化到状态C，已知气体在状态A时的体积为33.6升。

（1）从状态A沿图中箭头变化到状态B的过程中，气体是吸热还是放热？

（2）气体在状态C的体积是多少升？

（3）已知阿伏加德罗常数为6.0×10²³，在标准状态（压强p₀=1.0×10⁵Pa、温度0℃）下任何气体的摩尔体积都为22.4升，问该气体的分子个数为多少？（本问计算结果取一位有效数字）

15．（物理3―4模块8分）有一弹簧振子在水平方向上的BC之间做简谐运动，已知BC间的距离为20cm，振子在2s内完成了10次全振动。若从某时刻振子经过平衡位置时开始计时（t=0），经过周期振子有正向最大加速度。试求：

（1）振子的振幅和周期；

（2）在给出的坐标系中画出该振子完整的位移――时间图象（至少一个周期）；

（3）写出振子的振动方程。

16．（物理3―5模块，8分）

（1）某放射性元素的原子核经过三个半衰期后，有 %的原子核发生了衰变；

（2）氢原子的基态能量为－13.6eV，则所氢原子第三能级的能量为 eV。

（3）一个中子（）以速度v₀与某静止的原子核（）结合在一起形成一个新原子核求新原子核速度的大小。