2007-2008学年度聊城市第一学期高三期中联考

物理试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题  共40分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再改涂其它答案,不要答在试题卷上。

一、本题共10小题;每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选错或不答的得0分,选对但不全的得2分。

1.汽车进行刹车试验,若速度从8m/s匀减速到零所用时间为1s,按规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m,那么上述刹车试验是否符合规定(    )

A.位移为8m,符合规定                            B.位移为8m,不符合规定

C.位移为4m,符合规定                            D.位移为4m,不符合规定

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2.如图所示,一电压表和可变电阻器R串联后接在一个电压恒定的电源两端,如果可变电阻的阻值减小到原来的,电压表的示数将由U变为2U,则(    )

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A.流过R的电流将增大到原来的2倍

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B.R两端的电压将减到原来的

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C.R上消耗的功率将变为原来的

D.当R阻值变为零时,电压表示数将增大到3U

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3.如图所示,甲、乙、丙三种情况下弹簧秤、绳和滑轮的重力均忽略不计,绳与滑轮间的摩擦不计,物体重力都是G,弹簧秤的读数分别为F1、F2、F3,,则(    )

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A.F3>F1=F2               B.F3=F1>F2             C.F1=F2=F3                D.F1>F2=F3

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4.为训练宇航员适应失重状态,需要创造失重的环境,在地球表面附近,可以在飞行器的座舱内短时间地进行失重实验。设想某一飞行器可作多种模拟飞行;令飞行器以500m/s的速率进入实验状态,而以1000m/s的速率退出实验,则下列可以实现实验目的,并且有效训练时间最长的飞行是(    )

A.飞行器在水平面内做变速圆周运动,速率由500m/s增加到1000m/s

B.飞行器在竖直面内沿圆弧俯冲,速率由500m/s增加到1000m/s(在最低点)

C.飞行器以500m/s作竖直上抛运动(关闭发动机),当它竖直下落速率增加到   1000m/s时,开动发动机退出实验状态

D.飞行器以500m/s沿某一方向作斜抛或平抛运动(关闭发动机),当速率达到   1000m/s时开动发动机退出实验状态。

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5.如图所示,小车沿水平面向右做加速直线运动,车上固定的硬杆和水平面的夹角为θ,杆的顶端固定着一个质量为m的小球。当车运动的加速度逐渐增大时,下列图中,杆对小球的作用力(F1至F4变化)的示意图(OO’沿杆方向)可能是(    )

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6.如图所示,分别用两个恒力F1和F2先后两次将质量为m的物体,从静止开始沿着同一个粗糙的固定斜面,由底端推到顶端,若第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,两次所用的时间相同,则在这两个过程中(    )

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A.合外力做的功相同                                    B.物体机械能变化量相同

C.力F1的大小与F2相同                               D.力F1大于力F2

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7.如图所示,有一质量为M的大圆环,半径为R,被一轻杆固定后悬挂在O点,有两个质量为m的小环(可视为质点),同时从大环两侧的对称位置由静止滑下,两小环同时滑到大环底部时,速度都为v,则此时大圆环对轻杆的拉力大小为(     )

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A.                                            B.

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C.                                D.

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8.如图所示,在粗糙绝缘水平面上固定两个等量同种电荷P、Q,在PQ连线上的M点由静止释放一带电滑块,则滑块从静止开始一直向右运动到 PQ连线上的另一点N而停下,则以下说法正确的是(     )

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A.滑块受到的电场力一定是先减小后增大

B.滑块的电势能一直减小

C.滑块的动能与电势能之和可能保持不变

D.PM间距一定小于QN间距

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9.如图所示,质量为m的物体A放在倾角为θ的斜面体B上,在水平恒力F的作用下,A、B保持相对静止一起运动,已知各接触面均光滑,那么下列关于这个物理情境的讨论中不正确的是(    )

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A.题目中描述的这种物理情境不可能发生

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B.物体A对斜面体B的压力是

C.斜面体B对物体A不做功是由于它们之间的弹力方向垂直于斜面

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D.A、B具有共同加速度且恒力F大小为

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10.一物体悬挂在细绳下端,由静止开始沿竖直方向向下运动,运动过程中,物体的机械能与位移的关系图像如图所示,其中O―s1过程的图线为曲线,s1―s2过程的图线为直线,根据该图像,下列判断正确的是(    )

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A.O―s1过程中物体所受拉力一定是变力,且不断减小

B.s1―s2过程中物体可能在做匀速直线运动

C.s1―s2过程中物体可能在做变加速直线运动

D.O―s1过程中物体的动能可能在不断增大

第Ⅱ卷(非选择题  共60分)

注意事项:

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1.考生要将第Ⅱ卷的答案用钢笔或圆珠笔答在答卷指定的位置上,不要答在试题卷上。

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2.答卷前将答卷上密封线内的项目填写清楚。

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二、实验题:共2小题,共14分,把答案填在答题纸中相应的横线上并按题目要求作答。

11.(6分)在做《研究匀变速直线运动》的实验时,所用电源频率为50Hz,取下一段纸带研究,如下图所示,设O点为计数点的起点,每5个点取一个计数点,则第一个计数点与起始点间的距离s1=        cm,计算此纸带的加速度大小=       m/s2;物体经第3个计数点的瞬时速度为=        m/s。

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12.(8分)火车头在平直的轨道上启动时的加速度约0.2―0.5m/s2。几个同学在火车上,想测量火车启动时的加速度,可以提供的器材有:

A.质量m=50g的钩码

B.质量M=500g的玩具小车

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C.长度约为10cm,劲度系数约为10N/m的轻弹簧(弹性限度为1.5N)

D.长为50cm的刻度尺,最小刻度为1mm

E.秒表

此外还有一些短线和挂钩等,可以用来连接和固定所选用的器材。

请设计一种简单可行的实验方案,测量在平直轨道上火车启动时的加速度。设火车开始停在车站,启动后,做匀加速运动,匀加速运动持续的时间约2min。

根据设计的实验方案,回答下列问题:

(1)实验必须选用的器材是                  (填所用器材前的字母序号)

(2)要测量的物理量                               。(写出物理量及其物理意义)

(3)由所测量的物理量计算加速度的公式是                 

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三、计算题:共5小题,共46分,解答应写出必要的文字说明、方程式和主要验算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值积单位。

13.(8分)一光滑圆环固定在竖直平面内,圆环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B球    与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成30º夹角,已知B球的质量为3kg,求细绳对B球的拉力和A球的质量mA(g=10m/s2

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14.(6分)一组太空人乘坐太空穿梭机去修理位于离地球表面6.0×105m的圆形轨道上的哈勃太空望远镜,机组人员使穿梭机S进入与哈勃太空望远镜H相同的轨道并关闭助推火箭,而望远镜则在穿梭机前方数公里处,如图所示,设G为引力常数,M为地球质量(已知地球半径为6.4×106m,地球表面g=10m/s2

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(1)在穿梭机内,一质量为70kg的太空人的视重是多少?

(2)计算穿梭机在轨道上的速率。

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15.(8分)如图甲所示,水平传送带的长度L=6m,皮带轮以速度v顺时针匀速转动,现有一质量为1kg的小物块(可视为质点)以水平速度v0从A点滑上传送带,越过B点后做平抛运动,其水平位移为s,保持物块的初速度v0不变,多次改变皮带轮的速度v,依次测量水平位移s,得到如图乙所示的s―v图像。

(1)当0<v≤1m/s时,物块在A、B之间做什么运动?当v≥7m/s时,物块在A、B之间做什么运动?

(2)物块的初速度v0多大?

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16.(12分)如图所示,离地面足够高处有一竖直的空管,质量为2kg,管长为24m,M、N为空管的上、下两端,空管受到F=16N竖直向上的拉力作用,由静止开始竖直向下做加速运动,同时在M处一个大小不计的小球沿管的轴线竖直上抛,小球只受重力,取g=10m/s2,求:

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(1)若小球上抛的初速度为10m/s,经过多长时间从管的N端穿出。

(2)若此空管的N端距离地面64m高,欲使在空管到达地面时小球必须落到管内,在其他条件不变的前提下,求小球的初速度大小的范围。

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17.(12分)如图所示,挡板P固定在足够高的水平桌面上,质量分别为mA和mB的小物块A、B大小可忽略不计,分别带有+QA和+QB的电荷量,两物块由劲度系数为k的绝缘的轻弹簧相连,一不可伸长的轻绳跨过滑轮,一端与B连接,另一端连接一轻质小钩,整个装置处于场强为E、方向水平向左的匀强电场中。A、B开始时静止,不计一切摩擦及A、B间的库仑力,A、B所带电荷量保持不变,B不会碰到滑轮。

(1)若在小钩上挂一质量为M的物块C并由静止释放,可使物块A恰好能离开挡板P,求物块C下落的最大距离。

(2)若C的质量改为2M,则当A刚离开挡板P时,B的速度多大。

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