1．“世界上没有两片完全相同的树叶，每个人的生命也是如此。”这说明人的生命具有：

A．独立性                  B．独特性                   C．短暂性                   D．相似性

2．作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明：

①一个人的生命是不可重复的                                       ②生命一旦失去就不会再来

③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好    ④生命属于我们只有一次

A．①②③                   B．①②④                   C．②③④                   D．①②③④

3．“花有重开日，人无再少年”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言启示人们：

A．青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光

B．生命是最可贵的，要珍爱生命

C．年少时，应尽情享受生活的给予

D．青春时代，应注意仪表，讲究穿戴

4．小李爱好唱歌，普于组织，她负责班上的文艺活动；小可学习好，爱帮助同学，是班上的学习委员；小明书法好，爱动脑子，负责黑板报……这些说明：

①每个人都有自己的优势，都可以在班级中找到自己的位置

②只有当班干部才能发挥自己的优势和作用

③每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体

④如果自己没有特长就不能给班级做贡献

A．①③                      B．②④                      C．①②                      D．③④

5．“金无足赤，人无完人”我们每个人都要全面认识自己，了解自己。全面认识自己就要：

A．尽量使他人了解自己的优点

B．既看到自己的缺点，也看到他人的缺点

C．既看到自己的优点，又看到自己的缺点

D．取人之长，补己之短

6．摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的女孩子中发现一双闪亮的眼睛“大眼睛”，拍下了《我要读书》照片，推出了全国希望工程形象大使――苏明娟。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。这启示我们：

A．学习是丰富知识、增长才干的主要途径

B．要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务

C．教育能为一生的幸福奠定良好的基础

D．必须转变学习方式，学会学习

7．生命是可贵的，生命的价值就在于：

A．寿命长短                                                  B．能否赚到更多的钱

C．能否为社会多做贡献                                 D．能否让自己过得快乐

8．对于人与自然界的关系理解正确的是：

A．人要完全服从于自然界                             B．人是自然界的一部分

C．人与自然界是相互对立的                          D．人能够主宰自然界

9．著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们：

A．青春是快乐的，我们没有理由不快乐

B．青春是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐

C．青春是漫长的，我们要慢慢的渡过

D．青春是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握

10．中国工程院院士袁隆平，从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻，20多年累计增产3.5亿吨，很大程度上解决了中国人的吃饭问题。也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”，并荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们：

①社会的进步和发展，需要人们都有所创造    ②从事科学研究，人的生命才有价值

③生命的价值在于奉献和创造                         ④奉献的人很辛苦，得不偿失

A．①②                     B．③④                      C．①④                      D．①③

11．欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但是发现所读得学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，应该告诉她：

①既然不喜欢这所学校，那就赶快转学

②其实学校都一样的，在哪儿都是读书，都很累

③经过个人努力学习，融入新的集体后，就喜欢这所学校了

④个人的成长关键在自己的努力

A．①③                      B．②③                      C．③④                      D．①②

12．北宋著名文学家、政治家王安石，在一篇短文中曾记载了一个少年聪慧的“神童”方仲永，小小年纪就能出口成章。但是由于他不能潜心学习，到了成年以后却表现平平，毫无出奇的地方。这对我们正确认识自己的启示是：

A．我们要学会用发展的眼光看待自己            B．我们要学会用全面的眼光看待自己

C．我们不能满足于已有的成绩和优势            D．我们要掌握自我评价的方法和途径

13．“要想了解自己，最好问问别人。只有在人群中间，才能认识自己”。这句话告诉我们；

①通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己

②在与他人的接触、交流和比较中认识自己是认识自己的重要途径

③从他人对自己的态度和评价中认识自己是认识自己的有效途径

④自己是不能认识自己的，只有他人对自己的评价才是最准确的

A．①②                      B．③④                      C．①②④                   D．②③

14．正确认识自己，有助于：

①明己之长，知己之短                                   ②确定符合自己实际的目标

③发掘自身潜能                                              ④提高自身素质

A．①②③                   B．①②④                   C．①③④                   D．①②③④

15．“今日之我优于昨日之我。明日之我优于今日之我”，这是：

A．拿自己的长处比别人的短处                      B．用发展的眼光认识自己

C．用片面的观点认识自己                             D．一种自卑心理

16．掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。在学习中，行之有效的学习方法有：

①制定切实可行的学习计划                            ②合理安排时间

③课后及时复习或归纳                                   ④课堂讨论时积极发言

A．①②                      B．③④                      C．①②④                   D．①②③④

17．伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打”。对这句名言的正确理解是：

A．交友要以我为中心                                    B．为讨好朋友而说假话

C．要求朋友服从自己，听从自己                   D．交友要真诚平等

18．俗话说，“当局者迷，旁观者清”。这句话启示我们：

A．旁观者最了解自己

B．正确认识自己很重要

C．人无法认识自己，常常被事物所迷惑

D．要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己

19．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们：

①要以开放的心态与他人沟通和交往              ②近朱者赤，近墨者黑

③要善交益友，不交损友                                ④应该慎交朋友

A．①②③④               B．②③④                   C．①③④                   D．①②③

20．小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书．温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认为小磊应怎么做：

A．听取学习成绩最好的小李的说法

B．听取学习委员小刚的说法

C．听取小军的说法

D．认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法

第Ⅱ卷  非选择题（共60分）

21．谈谈你的看法

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这就是说，一个人只有融入集体，才能充分发挥他的才智。请回答：

（1）请谈谈良好的班集体在“自己”成长过程中的作用有哪些?（6分）

（2）你打算怎样融入到班集体中?（9分）

22．请你来分析（18分）

李明同学因母亲不幸病逝，内心受到极大打击。她的性格变得孤僻，学习成绩下降。同伴的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情帮助下，李明同学从悲伤消沉的阴影中一步步走出来，性格变得开朗，学习成绩也不断提高，初中毕业以优异的成绩考入重点高中。使她最不能忘记的她与同学之间的友情。

（1）从以上材料可以看出友情在我们的学习、生活中有什么作用?（8分）

（2）我们怎么样才能获得真挚的友情?（10分）

23．请你来参与（14分）

“世界上有两种人，―种人虚度年华；另―种人，过着有意义的生活。在第―种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”（别林斯基）

（1）你想成为哪一种人?为什么?（4分）

（2）你打算怎样成为这样的人?（10分）

24．请你来探究（13分）

温家宝总理在十一届全国人大一次会议上做政府工作报告时指出，2008年在全国城乡普遍实行免费义务教育，继续增加农村义务教育公用经费，适当提高农村家庭经济困难寄宿生的生活补助，认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施，推动义务教育均衡发展，促进教育公平。

（1）国家采取的系列措施充分保障了公民的什么权利?（4分）

（2）请结合自己的实际，谈谈我们应如何珍惜这种权利?（9分）