1．2009年3月，墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情，并迅速在全球范围内蔓延。此次流感为一种新型呼吸道传染病，病毒基因中包含有猪流感．禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。世界卫生组织（WHO）初始将此型流感称为“人感染猪流感”，后将其重新命名为（     ）

A．非典                                                              B．乙型H1N1流感 

C．甲型H1N1流感　                                    D．禽流感

2．2009年10月1日上午10点，中华人民共和国成立（    ）周年庆祝大会在北京天安门举行，多种新式武器接受检阅，这是中国第14次，也是新世纪的第一次阅兵。此次国庆阅兵，新武器．新装备．新方队，以恢宏．磅礴之势，再度震惊世界，也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。

A．30                    B．50                   C．55　　　              D．60

3．走进中学，我们发现学校有学生会．广播站．文学社．还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加，这说明（    ）

A．学校的学习科目增多了                           B．课程学习难度大了

C．我们的位置变化了　　　　                   D．在中学，社团的活动更丰富多彩了。

4．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（　  　）

    A．积极适应新生活                                B．积极让新生活适应自己

    C．任其发展，得过且过                            D．能适应则适应，不能适应就不适应

5．“含羞草”的心理容易发展成为（   　）

    A．良好的心          　                            B．豪爽的心理   

C．开朗的心理　 　                                  D．自闭的心理

6．面对陌生的新同学，有的同学有孤单．失落的感觉，这是因为（　 　）

A．没有把学习搞好　　　　　                      B．没有遵守规章制度

    C．没有适应新的学习内容　　                      D．没有建立好新的人际关系

7．下列体现热情开朗性格的作用的是（　   ）

    A．愁一愁．白了头                                B．笑一笑．十年少

C．哭一哭．找床铺                                D．遇难事．抱头哭

8．《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书，但却创造了出版业的奇迹：全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻，它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速．多变的时代，人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化，材料启示我们：①要做一个有准备的人，心中时常有一种危机感； ②做一个勤于思考的人，要在危机来临之前行动起来； ③要做一个行动迅速的人，不要因为环境突然发生变化而悲观失望；④要做一个勇于接受挑战的人，以自身的坚强来适应环境的变化（     ）

    A．①②④                B．①②③                C．②③④                D．①②③④

9．初一（2）班的高露露每当和同学在一起或上课被老师提问时，总是怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话都说不上。请你为她出主意（　  　）

①充满自信　　　②不怕议论　　　　③丰富知识　　　　④拒绝回答

A．①②④　               B．②③④　　            C．①③④　　　　　D．①②③

10．一个富有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是（　 　）

A．团队意识　　    B．埋头读书　    　　C．齐声歌唱　　   　 D．队列整齐

11．“单则易折，众则难摧”体现了（　 　）

 　A．难以摧垮一个人                                 B．一个人的力量大

C．团结就是力量                                    D．人多难聚在一起

12．“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是 （      ）

A．集体的荣誉与个人活动无关

B．集体的力量是很强大的

C．红色放到哪里都会变红有

D．一个人做了好事就可以给集体带来荣誉，而做了坏事则会给集体抹黑

13．一个人最伟大之处就在于他能够认识自己，正确认识自己就要   （       ）

A．只看到自己的优点

B．只看到自己的缺点

C．既要看到自己的优点和长处，也看到缺点和不足

D．只从别人评价中认识

14．悦纳自己是（　  　）

A．心理健康的表现　　                                 B．生理健康的表现 

C．生活情趣的表现  　                                 D．各人喜欢

15．当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（　  　）

A．叫朋友找他算帐　　　　                        B．向老师或班主任报告，请求协调处理

C．请家长来找对方论理　　　               　    D．自认倒霉，忍了算了

16．情绪是一种（    ）

A．外在形式　　                                           B．内心体验

C．自我调控　　                                           D．乐观向上的心态

17．合理发泄情绪是指找合适的场合和方式来发泄，而不能不顾一切．随心所欲，下列属于不合理发泄的是（      ）

A．情绪不好的时候做激烈运动

B．情绪不好的时候放声大叫

C．情绪不好的时候找几个哥们对仇家大打出手

D．情绪不好的时候向他人倾诉

18．男女同学之间交往恰当的方式有（        ）

①经常单独呆在一起        

 ②尊重对方，不随意干扰别人的生活和学习

③学会自爱．自重，并懂得保护自己  

④自然地，落落大方地进行交往

A．①②④               B．①②③                C．②③④                D．①③④

19．“男女搭配，干活不累”说的是男女生的正常交往（      ）

①可以优势互补，取长补短有利于各自潜能的最大发挥 ②有利于班集体更加团结 ③ 可以把重活推给对方去做  ④会促进身心的健康发展

 A．①②                    B．①③④                 C．①②④                D．②③

20．下列关于男女同学交往的正确认识有   （       ）

A．男女同学应该尽可能减少交往

B．男女同学交往是一件很正常的事

C．男女同学不可能发展真挚友谊

D．男女同学交往不需要家长和老师的干预

23．材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境．新同学．新集体．新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：

（1）请你为这次班会拟订一个主题。（要求精炼概括）（4分）

（2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写两项）（6分）

（3）通过这次活动，让我们认识到班级集体的重要性，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？（12分）