2009-2010学年度临沂市莒南县第一学期七年级阶段性质量检测

政治试题

一、单项选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,每小题2分,共40分)

1.2009年10月1日,在北京天安门广场隆重举行建国________周年庆祝大会。

A.60                       B.50                       C.70                         D.65

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3.各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是

A.某同学在校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草有生命,请勿践踏”

B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己

C.我们要积极保护珍稀濒危动植物

D.人类为了更好地生活,可以使用高科技手段无所顾忌地开发自然资源

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4.任何其他动物都有生命,但人类的生命又不同于其他生命,具体表现在①人类具有无穷的智慧和巨大的创造力②人类能够不断地进行创造,满足生存和发展的需要③人类能够制造并使用工具进行劳动④人类能够不断推动科技、文艺等方面的发展

A.①②③④           B.②③④                C.①②③                D.①④

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5.人最宝贵的是生命,这是因为①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提②生命是一个过程,充满了无限的欢乐③一个人的生命是不可重复的,而且是短暂的④人是生命的主宰

A.①②④                B.①③④                C.①②③                D.②③④

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6.当你在路上遇到打雷闪电时,正确的做法是①立即跑到大树下避雨②拨打手机告诉父母或老师③立即寻找避雷场所④与其它同学拉开距离

A.①②                   B.②③                   C.③④                   D.①④

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7.SARS、雪灾、地震、禽流感、手足口病、甲型H1N1流感……在灾难中,人们饱受了痛苦、恐慌和困惑,但是更多的人选择了坚强。一次次灾难让我们感受到

A.人生无常,人活着没意义                       B.人与自然不可能和谐相处

C.人最宝贵的是生命,我们应倍加珍惜    D.都是小问题,不必引起注意

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8.四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪,廉洁清正,忠于使命,被誉为“党的忠诚卫士,群众的贴心人”,在确诊肺癌晚期的两年多里,仍然坚持工作。2008年11月27日,王瑛因积劳成疾,不幸以身殉职,年仅47岁。王瑛的事迹启示我们

A.生命属于我们只有一次,要珍惜爱护我们的生命

B.青春是美好而短暂的,要学会珍惜

C.在珍惜、保护自己生命的同时,要爱护、尊重他人的生命

D.热爱生活,从点滴做起,在奉献中实现自己的人生价值

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9.每个人的生命都是有价值的,其价值的大小主要表现在

A.寿命的长短                                             B.挣钱的多少

C.职位的高低                                               D.对社会贡献的大小

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10.“莫等闲,白了少年头,空悲切!”岳飞的这一诗句给我们的启示是

A.人生苦短,要抓紧时间享受                   B.要注意爱惜身体

C.要珍惜时间,把握好今天                       D.得过且过

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11.某校七年级三班就“什么样的生命才有价值”展开讨论,以下观点不对的是

A.只有干出惊天动地大事业的人生才有价值

B.为国家和社会做出巨大贡献的人生有价值

C.在平凡的工作岗位上干好本职工作的人生有价值

D.哪怕只给世界增添一缕光彩,也算生命中有了一点价值

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12.一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是

A.生活条件的优越                                     B.生活的艰辛和曲折

C.生命的价值和意义                                 D.生活中的快乐和悲伤

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13.“世界上没有比青春更美丽的了,没有再比青春更值得珍惜的了!”高尔基的这句话启示我们

A.趁青春年少,享受生活

B.青春是美好的,我们要珍惜青春年华

C.青春易逝,不必在乎

D.青春时期就必须创造出辉煌的成就,否则就一事无成

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14.进入新的学校,要创建新的班集体,你认为以下建议中哪一项不正确

A.树立共同的目标

B.各尽其能,发挥所长,奉献集体

C.团结协作、互助前行

D.只要每个同学是优秀的,那么班集体自然就是最优秀的

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15.小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学游泳,结果它耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要

A.认识自己的外在形象                              B.忽视他人的态度与评价

C.了解自己的长处和短处                          D.给予自己暗示,提高信心

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16.人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,使自己变得更好和更完善。正确认识自己,就要做到

A.用全面、发展的眼光看待自己                B.用静止、孤立的眼光看待自己

C.从静止、片面的角度看待自己                D.从片面、孤立的角度看待自己

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17.了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以我们要通过多种途径来认识自己。下面同学的做法可取的是

A.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常看不起人

B.小明的父母是普通人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到很丢人

C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习

D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常

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18.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”对这句话理解最符合题意的是

A.学习,才能承担起社会责任                   B.学习,才能适应社会的发展要求

C.学习,才能为服务社会打下坚实的基础     D.学习可以提高品德修养

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19.小刚在学校认真学习,严格要求自己,努力提高自身素质。这表明小刚

A.珍惜受教育的权利

B.自觉履行受教育的义务

C.享有受教育权利的同时也在自觉履行受教育的义务

D.通过学习掌握知识后,将来可以挣到更多的钱

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20.“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的

A.课上积极回答问题,参加讨论

B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么

C.每科有固定的笔记本,笔记有条理

D.学新课前,先初步把新内容看一看

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二、非选择题(共55分)

21.(12分)星期天,杜梅和几个同学在人民公园游玩。忽然,他们看见一只受伤的喜鹊在草地上踯躅,想飞又飞不起来,于是同学们上去抓住了它。杜梅和她的同学们会怎样处理这只喜鹊呢?

(1)请你发挥想象,至少写出三种处理意见。(3分)

(2)你赞同哪些处理意见,不赞同哪些处理意见?请说明理由。(3分)

(3)每一个生命的诞生都是奇迹的诞生,每一个生命的消失都是奇迹的消失。我们应怎样对待自己、他人的生命以及其他生命?(6分)

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22.(12分)“拥有青春,就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采;而青春不开采,就会自然枯竭。”“春天不播种,秋天就没有收获。年轻的你,应珍惜你的青春,伴随你的理想去追求,去奋斗。这样,你的人生才能闪闪发光。”

(1)为什么说“拥有青春,就好比拥有丰富的矿藏”?(6分)

(2)我们中学生正处在青春时节,你打算怎样让自己的青春更美丽,让我们的人生“闪闪发光”呢?(6分)

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23.(12分)材料:某中学九年级(2)班的女生小静不幸染上了恶疾,久卧病床的她感到深深的孤独和无助。这时全班同学来到她的身边,把1000只色彩缤纷的千纸鹤挂在她的窗前,同学们还自愿排出值日表,轮流探视她,帮她补习功课,并在全校募捐,当小静战胜病魔回到班级时,全班报以热烈的掌声,小静激动的热泪盈眶……

(1)良好的班集体是我们成长的乐园,你认为什么样的班集体才是一个良好的班集体?(4分)

(2)良好的班集体对我们的成长起到哪些积极作用?(8分)

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24.(19分)一天,几个已经上了七年级的小学伙伴聚到一起,兴奋地聊起各自新的学习生活,有人说,从小学到初中的变化太大了,我还真有些不适应呢;有人说,在学习上,我花了很多时间,但成绩却没有以前好了;也有人说,每天放学后,那么多门课,我该先学哪门呢?

面对这些情况,请回答下面问题:

(1)以上现象说明了什么问题?(2分)

(2)升入初中后,你有哪些新的感受和想法?(4分)

(3)为了尽快改变这些现象,班主任老师让你给他们出主意。你的主意是:(13分)

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