2009-2010学年度聊城市阳谷第一学期七年级期中学业水平检测
思想品德试卷
第Ⅰ部分 选择题（共36分）
单项选择题（下列各题只有一个正确选项，请将它填入对应的答题栏内。每小题2分，共36分。）
1．地球上最珍贵的财富是（ ）
A．资源 B．生命 C．环境 D．人类
2．
A．践踏 B．尊重 C．关爱 D．保护
3．人的生命独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物相比，人的生命最具有（ ）
A．勇气 B．智慧 C．力量 D．份量
4．下列行为属于珍爱生命的是（ ）
A．罪犯为了逃避国家法律制裁而枪杀追捕的公安人员，从而保护自己的生命
B．某一同学受到父母批评后，从而绝食或出走
C．民族败类秦桧出卖南宋人民的利益，是为了使自己活得更好
D．在遇到挫折或打击时，绝不放弃希望，并为之而努力
5．青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂，充实，你认为怎样才能做到这一点（ ）
A．及时行乐，沉湎于网吧 B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C．努力学习知识来丰富自己 D．标新立异
6．学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（ ）
①了解奥秘后的满足 ②发现进步后的快乐
③攻克难题后的自得 ④艰辛探究后的幸福
⑤展望未来时的希望
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
7．“我们一定要救很多人，才能对得起身上的这身军装。”带着对老百姓的承诺、济南军区某部炮兵连士官学员武文斌在抗震救灾一线，因过度劳累献出了自己26岁的年轻生命。武文斌的行为（ ）
①说明他不珍爱自己的生命 ②说明他具有高度的社会责任感
③说明他具有不言代价与回报的牺牲精神 ④是一种服务社会，奉献社会的行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指（ ）
A．新环境 B．新同学
C．新老师 D．自身成长的新起点
9．要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们不应该（ ）
A．各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦
B．各自努力学习，不为班务事所扰
C．自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争
D．团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高
10．一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有（ ）
A．“你好我好大家好”的同学关系
B．各自都有奋斗目标并不懈努力
C．你争我夺互相攀比的竞争意识
D．各尽所能发挥所长的奉献意识
11．学会做学习的管理者，首先应该（ ）
A．学会自主学习 B．学习管理学知识
C．利用一切时间读书 D．少花时间，讲求效率
12．上中学了，小刚有许多新的想法，他的下列想法中错误的是（ ）
A．进入新的学习环境，要确立新的追求目标
B．目标确立要高，否则说明自己决心不大
C．目标的确立要全面，德智体美等全面发展
D．目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进
13．王强是小刚的同学，他非常顽皮，经常在上课时违反纪律，影响同学上课。他的这种行为是（ ）
①不珍惜受教育权利的表现 ②不认真履行受教育义务的表现
③违法行为，要受法律制裁 ④违纪行为，应该批评教育
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想想办法吗?（ ）
A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B．合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C．智力水平落后了，还需要加倍的努力、用功
D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的随它去
15．小刚最近有些反常。老师找他谈话，他说：“我一谈学习就头疼，看到作业就心烦，听到考试就害怕。况且读书也没什么用，不如打工挣钱实惠。”他厌学的原因是（ ）
A．“考考考、分分分”的应试教育造成的
B．没有理想或信念，心理素质差
C．思想道德品质低下
D．他太成熟了，看透了社会上的一切
16．经过老师的教育，小刚端正了态度，并把两句诗作为自己的座右铭，“盛年不重来。一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”对这首诗的正确理解是：（ ）
A．早晨的时光是最宝贵的。我们应该珍惜
B．应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人
C．在学习的过程中要不断地勉励自己和他人
D．少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
17．我们要从无知到有知，从知之甚少到知之更多，登上新的知识高峰，实现新的自我超越，就必须（ ）
A．考上名牌学校
B．在享受学习的过程中不断提升我们的精神境界
C．遇到好老师
D．使自己初中各个学科的成绩都优秀
18．要学好初中各门功课，我们要怎样去做呢?请你从下面的选项中挑出你认为合适的（ ）
①课前认真预习，开展各种准备活动
②课堂上专心听讲，认真做好笔记
③课后及时巩固复习，独立完成作业
④平时学不学没有关系，只要考前认真复习就行了
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
第Ⅱ卷 （非选择题，共34分）
【生活片段一：成长的烦恼】（共9分）
19．小刚进入初中以后，感到很兴奋，但是又觉得很孤单。因为他觉得自己认识的人很少，不知道该和谁交朋友，不知道怎么才能在新集体中展现自我。
（1）小刚为什么会出现上述烦恼?（2分）
（2）小刚该怎样解决上述烦恼呢?（3分）
在老师的帮助下，小刚渐渐适应了初中生活。但是他又发现自己所在班集体的各个成员都喜欢各自为战，大家对集体活动都没有什么积极性，小刚很着急。
（3）小刚可以为集体做些什么来改变这一现状?请你为他提出几条合理化建议。（3分）
【生活片段二：社会的困惑】（共7分）
20．为提高学生的法律意识，增强学生的自我保护能力，小刚和几个同学开展了一次“未成年人保护行动宣传”的活动。
当他们到一个家庭进行宣传时，看到下列情景：
“语文28、数学35、英语39，你看没有一科及格的，你还好意思回来?!看我怎么收拾你!”妈妈顺手拿起了一根棍子朝女儿打去。“呜呜……”女儿边哭边躲闪着。
“看你往哪儿跑，今天非打断你的腿不可!”
这时女儿反倒停了下来，说：“除了打人，你就知道打麻将，你关心过我，管过我的学习，进到过当母亲的责任吗?你干脆把我的腿打断好了，我也不想上学了!”
“我还就不想让你上学了!”妈妈气极败坏的说。
（1）母亲的行为侵犯了女儿的什么权利?（2分）
（2）这位女儿不想上学的想法是否合适?小刚应该运用那些思想政治课所学知识对她进行劝说。（5分）
【生活片段三：甲型流感来了】（共9分）
21．
（1）小刚知道甲型H1N1流感是人与猪流感的交叉感染变异形成的，那么应如何看待人与自然的问题呢?（3分）
（2）听说已经有人在这次流感中失去了自己的生命，小刚感到很悲痛。你知道小刚悲痛的原因吗?（3分）
（3）小刚所在的学校已经开始了严格的预防措施。你们学校采取了哪些措施?（3分）
【生活片段四：让生命更精彩】（共10分）
22．小刚与同学谈话，2009年国家最高科技成就获得者谷超豪教授，是一名数学家。他历任复旦大学副校长，中国科技大学校长。其研究成果“规范场数学结构。”获全国科学大会奖，本人获该年度最高科技奖，奖金500万元。
（1）小刚有些困惑，
（2）我们今天的学习与我们的人生价值有什么关系?（3分）
（3）小刚与同学讨论后，决心要让自己的生命更精彩。你想他打算怎样做呢?（4分）