2009-2010学年度盐城学富实验中学第一学期七年级期中检测
思想品德试卷
一、单项选择题(1-16题每题1分,17-22每题2分,共28分)
据此回答第1、2题。
1.“别人与我比父母,我与别人比明天“表达了农民工子女( )
A.诚实和正义心理 B.内心的痛苦和无奈
C.面临的生存环境太差 D.自尊、自信、自强的品质
2.为了赢得明天,我们应该( )
A.要求父母为自己创造好的条件 B.把握今天,勤奋努力
C.辍学回家创业 D.不择手段与别人竞争
3.下列做法无助于建立起自尊心和自信心的有( )
①沾沾自喜 ②胜不骄,败不馁 ③扬长避短 ④好高骛远 ⑤孤芳自赏
A.②③ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①④⑤
4.“寸有所长,尺有所短”,对这句俗语理解正确的是( )
A.认识自我很困难,没有必要认识自我
B.人的优势和不足是天生的,后天无需努力
C.人都有优点和缺点,要全面客观的评价自己
D.人都是发展变化的,要用发展的眼光看待自己
5.人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此应该做到( )
①学会奉迎他人,投其所好 ②不要指出他人的过错或不足
③虚心听取他人的意见 ④欣赏与赞美他人 ⑤不凌弱欺生
A.①②⑤ B.③④ C.①②⑤ D.③④⑤
6.对待自身的优缺点,我们应有的态度有( )
A.只看到自己的优点,不承认自己的缺点
B.夸大自己的优点,缩小自己的缺点
C.只看到自己的缺点,找不到自己的优点
D.实事求是,既看到自己的优点,也承认自己的缺点
7.“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句古训启示我们,要了解自己可以采取的科学方法是( )
A.科学鉴定 B.咨询他人 C.相互比较 D自我反省
8.在感到羞耻时,我们的正确做法是( )
A.可以用暴力的方法来及时避免羞耻 B.就当没有这回事
C.可找个地方躲起来 D.由“知耻”而“记耻”,由记耻而奋发
9.下列权利中属于公民最基本的权利是( )
A.生命健康权 B.名誉权 C.人身自由权 D.姓名权
10.下列对自尊的理解,正确的是( )
A.既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视,侮辱
B.不能允许别人议论,批评自己
C.人应该坚信自己可以做好某件事
D.遇到自己有理时坚决不让人
11.“人贵有自知之明”,这告诉我们( )
A.每个人对自己的认识都是正确的。
B.人人能正确认识自己。
C.正确认识和评价自己是一种可贵的品质。
D.人的自信心最可贵。
12.如果有一天你随地吐痰,受到别人指责时,你应怎么做呢。( )
A.赶快走,最好找个地方躲起来
B.不在乎,与指责的人争辩
C.虽然很丢人,但是暗下决心,以后不在出现这种现象
D.无所谓,哪个人没有遇到过这种情况
13.对于公民来说,权利和义务的关系是( )
A.对立 B.统一 C.自相矛盾 D.以上都不对
14.下列说法错误的是( )
A.人与人之间的平等是指人格和法律地位上的平等
B.他爸爸工资比我爸爸工资高,所以社会是不平等的
C.小王学习勤奋刻苦,成绩总比我好,这种差异是应该承认的
D.赵霸靠走私而发了大财,这种不平等现象我们应坚决反对
15.爱心是一种责任,也要讲原则。下列做法中正确的是( )
A.小明帮助别人时从来都是有求必应,他的人缘好极了
B.小强待人友善,对待别人的错误常常是视而不见
C.小芳因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助别人的爱心
D.小华帮助别人从不讲原则,从不斤斤计较、患得患失
16.对“己所不欲,勿施于人”的理解错误的是( )
A.自己不喜欢的事就不要强加于别人 B.在人际关系中要注意善解人意
C.应该事事忍让 D.要有平等、尊重和友善的态度
17.下列符合做个阳光少年要求的有( )
①保持一种积极的心态 ②学生、生活要有明确具体的目标 ③要自信、自尊、自立 ④要积极培养乐观开朗的性格 ⑤ 生活方式和思维方式要相应调整
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.③④⑤ D.①②③⑤
18.下列关于自尊心认识正确的有( )
①是一种尊重自己、爱护自己的心理
②是一种期望受到他人、集体和社会尊重与爱护的心理
③是人们前进的动力,是一种积极的心理品质
④是一种对平等的要求⑤维护自己自尊心应从实际需要出发,要保持一定的弹性
A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
19.下列关于“羞耻感”认识正确的有( )
①羞耻感总是能够催人奋进的 ②羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的精神力量
③学会做人应从知耻开始 ④羞耻之心有助于公民树立道德责任感
A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
20.最近,我国奶制品的企业三鹿集团生产的奶粉中含有三聚氰胺化学品,违反了相关法律
规定,经媒体曝光后,该企业面临破产,对此评价正确的是( )
①个人和企业都应珍惜自己的名誉
②无“信”也就无“誉”
③有时不讲诚信会获得暂时的利益,但终会身败名裂
④社会和国家的名誉,需要每个人维护
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
21.中国有句古话:“授人玫瑰,手留余香”这句话告诉我们( )
①帮助了别人,自己是一定有回报的 ②人生的意义,也表现在帮助他人解决所遇到的问题 ③帮助别人能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华 ④每个人都乐于奉献,人性才飘逸芬芳
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③
22.下列对“人人为我,我为人人”理解错误的有( )
①帮助是相互的 ②谁帮助我,我帮助谁③人人先为我,我再为人人④人人都应互相关爱
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
二、材料分析题
1、八岁的富兰克林―罗斯福是一个脆弱胆小的男孩,脸上总是显露出惊惧的表情。他呼吸就像喘气一样,在学校里,如果喊他起来背诵课文,他就会两腿发软,颤抖不已,回答含糊不清,然后就颓废的坐下来,脸色难看极了。可是罗斯福最终摆脱了自卑的心理,他在心理对自己说:我一定要成为伟大的人。他的缺陷促使他加倍的奋斗,顽强拼搏,保持积极的心态,不断努力,最后当上了美国的总统。
(1)罗斯福最后当上了美国的总统,你认为最主要的原因是什么?(3分)你认为这个因素在人的成长过程中有何重要性呢?(3分)
(2)在今后的学习生活中我们要善于把握自己的长处,你打算怎么做呢?(3分)
2、周恩来总理不知疲倦地为党和国家操劳,献出了毕生的精力,但他对别人为自己付出的哪怕是微小的劳动,都非常尊重。服务员给他端茶或送东西,他不是放下手里的工作,站起来双手接过去,就是微笑着朝着服务员点头表示感谢,更感人的是:周总理在生命的弥留之际,仍然不忘感谢守护在他身的医务人员。
问:(1)上述材料说明了什么?(2分)
(2)联系实际谈谈尊重他人的重要性?(4分)
(3)你在生活中打算怎样尊重他人?(4分)
一天,七年级学生王刚到超市购物被保安怀疑是小偷,保安要求搜身检查。王刚见状……
(1)保安的做法对吗?为什么?同时写出你作判断的法律依据。(3分)
(2)请你展开想象,王刚会怎么做?并作简评。(6分)
(3)假如你碰到类似情形,你应怎么做?(2分)